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Consejera de Educacin, Cultura y Deportes Viceconsejera de Educacin ,Universidades e Investigacin Inspeccin General de Educacin

Avda, Bulevar del Ro Alberche s/n. 45071 Toledo

ANEXO II Instrucciones de la Inspeccin General de Educacin para la organizacin de las pruebas de Evaluacin de diagnstico en los centros docentes. Curso 2011-2012 De acuerdo a lo dispuesto en el punto cuarto de la Resolucin de 22/03/2012, de la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin, por la que se regula la evaluacin de diagnstico de las competencias bsicas en 4 curso de Educacin Primaria y 2 curso de Educacin Secundaria Obligatoria correspondiente al ao acadmico 2011-2012, procede dictar las instrucciones necesarias para la aplicacin e interpretacin de la misma sin perjuicio de que a lo largo del proceso se emitan cuantas sean necesarias, 1. La Inspeccin General de Educacin coordinar la verificacin de la idoneidad y normalizacin de las pruebas de evaluacin y de los manuales de aplicacin y correccin, as como del proceso de aplicacin, correccin, elaboracin de informes, de los procesos informticos y la elaboracin del Informe de la Comunidad Autnoma. 2. Los Servicios de Inspeccin de Educacin controlarn y visarn las decisiones de exclusin del alumnado mediante el siguiente procedimiento: El director de centro remitir al inspector de referencia, antes del 11 de abril, la relacin de alumnos excluidos de la prueba (modelo en el anexo III), quien notificar al centro, a travs del correo electrnico, su autorizacin para que puedan proceder a la inscripcin de los alumnos el da 13 de abril. El director del centro, antes del da 24 de abril, notificar al inspector de referencia la relacin de alumnos con necesidades educativas especiales que requieren adaptaciones de tiempo y/o medios para la realizacin de la prueba, especificando el motivo y la adaptacin requerida. Las pruebas son escritas (de papel y lpiz), se utilizan tambin contenidos orales. 3. La Inspeccin de Educacin realizar la supervisin de los procesos de aplicacin, correccin y elaboracin de informes en una muestra de centros docentes y la supervisin y seguimiento de las medidas tomadas por los centros para mejorar los resultados a partir del informe del centro. 4. El Servicio de Informtica gestionar todos los procesos informticos a travs de la aplicacin Delphos y colaborar en la difusin y uso de las herramientas informticas necesarias para el desarrollo del proceso. 5. Corresponde a la persona responsable de la direccin: a. La inscripcin de los alumnos, la organizacin de los procesos, custodia y confidencialidad de los documentos e informacin a las familias. b. La designacin del responsable de la evaluacin de diagnstico. Adems de facilitarle disponibilidad horaria, ha de tener en cuenta su dominio de las herramientas informticas y el conocimiento de la aplicacin Delphos. c. La designacin y definicin del nmero de aplicadores de acuerdo con los grupos participantes y la particularidad de la prueba.

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d. La designacin del nmero de correctores con el fin de garantizar la docencia durante ese periodo a todos los grupos. Para agilizar el vaciado de los datos, podr habilitar a otros profesores el uso del perfil Corrector para el acceso a la aplicacin informtica. Siempre que sea posible se designar un solo corrector por prueba para garantizar la uniformidad en la correccin y, en todo caso, se designar el menor nmero posible de correctores. e. Custodiar las pruebas realizadas por los alumnos, as como las plantillas de los correctores, hasta el 31 de diciembre de 2012, fecha a partir de la cual se devolver a los alumnos sus ejercicios y a los correctores sus plantillas. En el caso en que esto no sea posible, se proceder a su destruccin. 7. El equipo directivo informar a las familias al inicio del proceso, facilitar las claves de acceso a los cuestionarios de contexto y al concluir el mismo, entregar los informes. Asimismo, junto al profesorado, analizar los resultados, extraer conclusiones sobre la prctica educativa , elaborar las medidas pertinentes para mejorar los resultados obtenidos y las incorporar a la Programacin general anual del curso 2012/2013 y a las Programaciones didcticas. 8. La coordinacin tcnica de todos los procesos corresponde al responsable de la evaluacin de diagnstico. 9. Todo el profesorado del centro docente es responsable de participar en las tareas de aplicacin o de correccin, una vez que sean designados por el director, y de responder, en su caso, a los cuestionarios de opinin. 10. Los procesos de inscripcin, descarga de los materiales de evaluacin, correccin y registro de los datos, envo y devolucin de la informacin, elaboracin de los informes y cumplimentacin de los cuestionarios de opinin del equipo directivo y del profesorado se realizarn por va electrnica a travs de la aplicacin Delphos y del Portal de Educacin. 11. La cumplimentacin de los cuestionarios de opinin de las familias y del alumnado se realizar por va electrnica a travs del programa Paps. Toledo, a 26 de marzo de 2012 EL INSPECTOR GENERAL

Juan Carlos Rebato Arias

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ANEXO III PRUEBAS DE EVALUACIN DE DIAGNSTICO NOTIFICACIN DE EXCLUSIN DE ALUMNOS Y ALUMNAS CURSO 2011-12

D./D___________________________, Director/a del CEIP/CRA/IES/IESO/CC____ (Denominacin del centro)___, de __(Localidad)___. Comunica, de acuerdo a lo previsto en el artculo 3.3 de la Resolucin de

22/03/2012, de la Viceconsejera de Educacin, Universidades e Investigacin, por la que se regula la evaluacin de diagnstico de las competencias bsicas en 4 curso de Educacin Primaria y 2 curso de Educacin Secundaria Obligatoria correspondiente al ao acadmico 2011-2012, que los alumnos y
alumnas excluidos de la misma son los siguientes:

Alumno/a

Grupo

Causa de exclusin

Observaciones

____(Localidad)____, a __de______ 2012 El/ La Director/ a

Fdo.:

SR./SRA. INSPECTOR/A JEFE DEL SERVICIO DE INSPECCIN DE EDUCACIN DE _______________

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