24 DE MARZO ANIVERSARIO DEL ASESINATO DE ISAURO ARANCIBIA

El 24 de marzo es un da muy caro para la docencia tucumana. Con cada aniversario del golpe de Estado recordamos el asesinato del Isauro Arancibia, uno de los ms importantes dirigentes que tuvo la docencia tucumana. Con el asesinato de Arancibia y de cientos de docentes de todo el pas, la dictadura militar quiso escarmentar y destruir a toda la generacin de docentes que haba luchado por sus derechos laborales, salariales y educativos y que haba obtenido grandes conquistas a partir de huelgas enormes, como el Estatuto del Docente. Para destruir la educacin pblica (recordemos que en 1978 la dictadura provincializa las escuelas primarias, situacin que el gobierno K ha mantenido hasta el da de hoy) era necesario primero terminar con quienes la defendan inclaudicablemente. Pero tambin queran cortar de cuajo con el proceso de estructuracin gremial docente que se haba extendido en todo el pas a partir de la fundacin de la Ctera, en 1973, y con la creciente participacin de la docencia en las luchas populares, como el Mendozazo y el segundo Tucumanazo. El homenaje a un luchador combativo como era Isauro Arancibia, no puede quedar en manos de la burocracia sindical. Son los docentes que han salido a la lucha los nicos que pueden hacerle un homenaje digno. El 24 de Marzo, marchemos con las banderas y la memoria de Isauro Arancibia, contra los nuevos intentos de cercenar y reprimir las luchas populares. Contra el espionaje del proyecto X y la Ley Antiterrorista. TODOS A LA PLAZA EL 24 DE MARZO.

Boletn - Tucumn

N 39 16/Marzo 2012 Colaboracin $ 1

Las piedras 839 tribuna.docente@yahoo.com.ar www.tribunadocente-tucuman.blogspot.com

POR EL TRIUNFO DE LA LUCHA DOCENTE AUTOCONVOCADA

Abajo el acuerdo salarial trucho. Por la reapertura de las paritarias bajo control de la docencia y por todo el pliego reivindicativo. Por un salario igual a la canasta familiar. Defensa del Estatuto Docente. Pongamos en pie una verdadera representacin de base eligiendo delegados en todas las escuelas y en todos los turnos. Por una Asamblea General Provincial para votar un plan de lucha unitario y un comit de lucha que la dirija

4 DE ABRIL - 5 AOS DEL ASESINATO DE CARLOS FUENTEALBA

QUE CTERA CONVOQUE UN PARO NACIONAL CONTRA LA IMPUNIDAD- CARCEL A SOBISCH

Despus de un paro nacional masivo . . .

La dirigencia de CTERA se rindi

Despus del enorme paro nacional del 6/3, la direccin celeste de Ctera resolvi rendirse ante el decreto que cierra las paritarias y disipar todo el proceso de lucha. El objetivo deliberado: hundir las luchas provinciales que estaban en curso. En provincia de Bs.As, mediante asambleas sorpresivas y truchas, se hizo pasar un aumento del 20%. En Mendoza, con mismo mtodo, un acuerdo rechazado por las bases. En Crdoba aceptaron una conciliacin obligatoria con el fin de disipar la bronca acumulada y la lucha por el 30% sin cuotas; en Santa Fe intentaron un acuerdo con el gobierno, que fue rechazado por el voto de miles de docentes. El tiempo los corra. En las provincias en las que haban logrado acuerdos estaban emergiendo autoconvocatorias docentes (Tucumn, Catamarca). Los tarifazos y las alocuciones presidenciales estaban caldeando an ms los nimos. Se ha abierto en todo el pas una nueva etapa en la lucha docente, una etapa de luchas y rebeliones, que ms all sus ritmos y vaivenes, no tiene reversin para la burocracia kirchnerista. Es la primera vez en aos que se impone un paro nacional de Ctera, y una paritaria que tuvo de todo: asambleas, autoconvocatorias, paro de 48 horas por dos semanas y movilizaciones masivas el 6 de marzo al margen de la Ctera. De este proceso, la burocracia sale debilitada y el activismo combativo de todo el pas sale fortalecido para abordar los prximos pasos.
Daniel Sierra

TUCUMANA LA DOCENCIA TUCUMANA SE HA PUESTO DE PIE

La irrupcin docente en la plaza del 6/3 contra el acuerdo salarial trucho ha significado un cambio profundo en el curso de las luchas educativas en la provincia y expresa el hartazgo de la docencia con una burocracia sindical que, una vez ms, acaba de cerrar una paritaria ruinosa para los bolsillos de los trabajadores. Dos imgenes retratan el cuadro nuevo: mientras miles de docentes manifestbamos en Plaza Independencia, la dirigencia de ATEP, que haba llamado a NO MARCHAR, permaneca encerrada en la sede gremial custodiada por la polica. La dirigencia sostiene que ha conseguido un aumento del 34%. El propio gobierno lo ha desmentido, aclarando que se trata de un aumento del 20% y en cuotas. La irrupcin de la docencia ha causado un fuerte impacto entre el resto de los trabajadores estatales. Entre los trabajadores Autoconvocados de la Salud se ha abierto el debate para salir a la lucha por las paritarias del sector. A la vez los trabajadores de UPCN, despus de muchos aos, concretaron un paro y una movilizacin de ms de 500 trabajadores de diversas reparticiones del interior. A la vez en el seno de la polica ya surgi un planteo autoconvocado reclamando un aumento salarial del 37%, lo que a su vez, forz a que otros sectores estatales, como es el caso de ATE, comenzaran a agitar un reclamo similar. Desde el gobierno han insistido que no se puede otorgar ningn aumento que supere el 20%. Se avecina un escenario de luchas y de nuevas autoconvocatorias. En el nuevo escenario es importante abrir una perspectiva para continuar la lucha para derrotar al acuerdo y poner en pie una nueva representacin de la docencia, barriendo con la burocracia sindical. Es el camino que propone la autoconvocatoria de base, y que Tribuna Docente impulsa con todas sus fuerzas. El paro masivo y la marcha ya han demostrado que la docencia est en contra. De lo que se trata es de organizar cmo continuar la lucha para llevarla a un triunfo. La tarea de la hora es organizar todas las escuelas para continuar la lucha, eligiendo delegados en todos los turnos y modalidades y preparar una gran Asamblea General Provincial para votar un plan de lucha unitario y un comit de delegados responsable que se ponga a la cabeza de la misma. La marcha de antorchas del 16/3 votada por la coordinadora autoconvocada es una instancia preparatoria de esa lucha de conjunto.

Por una nueva direccin en CTERA:

Que Ctera y ATEP rompan con el gobierno y llamen un paro de 72hs

Importante Encuentro Nacional Docente en Neuqun

200 docentes de 9 provincias, nos dimos cita el sbado 10-3 en Neuqun, respondiendo a la convocatoria de las diez seccionales opositoras de Aten, para discutir la situacin docente y resolver medidas de accin comn frente al ataque del gobierno y la subordinacin de Ctera. El motivo de la convocatoria est relacionado a la necesidad de una nueva direccin en la Ctera para poder desenvolver los reclamos de la docencia. La realizacin del Encuentro ya fue en s misma un paso adelante. Las resoluciones reflejan los acuerdos alcanzados entre la totalidad del activismo presente y son una gua de intervencin en los prximos dos meses. Que Ctera y ATEP rompan con el gobierno y lancen un plan de lucha, en rechazo del decretazo, por el salario y en oposicin a las leyes antieducativas y los ataques al estatuto del docente. Participacin en la movilizacin del 14 de marzo convocada por la Cta Micheli, con el pliego de reclamos aprobado y la exigencia a la CTA Yasky y a la CGT de que convoquen a un paro nacional por el salario. La exigencia a la Ctera de un paro nacional del 4 de abril en que se cumplen 5 aos del asesinato de Carlos Fuentealba. La convocatoria a una Marcha Nacional Educativa en fecha tentativa el 20 de abril, junto a docentes y estudiantes universitarios, y la realizacin al da siguiente de un nuevo Encuentro Nacional aprovechando el viaje a Buenos Aires de delegaciones del interior para participar en la movilizacin.
Romina del Pla

31 DE MARZO PLENARIO SINDICAL PROVINCIAL PREPARATORIO DE LA CONFERENCIA SINDICAL NACIONAL CONVOCADA POR EL PARTIDO OBRERO PONGAMOS EN PIE UNA NUEVA DIRECCIN EN LOS SINDICATOS