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IV Concurso educativo de fotografa paisajstica

Justificacin La educacin en competencias nos conduce inexorablemente a buscar nuevas metodologas y estrategias ms prximas a una enseanza aplicada, flexible, interdepartamental, corresponsable, inclusiva, investigativa, proyectada al contexto, fuente de estudio al ser el escenario de vida del alumnado y de la sociedad de la que proviene ste. El paisaje, como seala Javier Maderuelo (2009), "no es el medio fsico que nos rodea. El paisaje es un constructo mental que se ha elaborado lentamente en algunas culturas que hoy consideramos paisajeras en las que a travs de diferentes manifestaciones, como la literatura, la pintura o la jardinera, se ha ido forjando una idea sobre los valores emotivos, estticos y perceptivos que ofrecen los territorios". El avance producido desde las perspectivas cientficas, divulgativas, legislativas, educativas en los ltimos tiempos en torno al concepto de paisaje, as como las buenas prcticas en torno a l (tal y como ha sido reconocido este mismo Concurso Fotogrfico por el propio Ministerio de Medio Ambiente, Rural y Marino), nos animan a seguir trabajando por la sensibilizacin hacia las bellas panormicas o por la recuperacin de espacios anodinos o gravemente vulnerados. El Concurso, como dijimos en aos precedentes, est dejando de ser un fin para convertirse por fortuna en el medio que nos permite trabajar en otros proyectos colaborativos y aledaos, en los que el paisaje entra con vigor para ser el recurso didctico y el eje curricular que siempre debi ser. La Formacin en Centros, las Rutas Literarias, el Proyecto de Convivencia de Alumnado Ayudante, el proyecto Comenius bilinge u otros programas internos (Sofa) estn trufndose de paisaje. Ojal pronto la competencia paisajstica nos permita trabajar en red, enredados/as, a muchos profesionales de la educacin, lo cual ser el verdadero cumplimiento social de los deseos que las reglamentaciones estipulan. La naturaleza as lo espera.

Jos R. Pedraza Serrano Inspiraciones

IRANZO GARCA, Emilio: "En las ltimas 2 dcadas hubo agresiones al paisaje difciles de solventar" (Diario Levante, 28.10.2011); 17 [Entrevista de J. M. Vigara] "El inters acadmico por el paisaje no es algo reciente, especialmente entre los gegrafos. Sin embargo, en los ltimos quince aos el paisaje ha ganado protagonismo, sobre todo su concepcin territorial; es decir, en el reconocimiento de que cada territorio se manifiesta paisajsticamente en una fisonoma singular y dinmica y en plurales imgenes sociales. Ello lo convierte en un aspecto importante de la calidad de vida de la poblacin, pasando a ocupar un lugar preferente en la agenda poltica. El paisaje es, ante todo, el carcter de un territorio; la manifestacin de las dinmicas naturales y de las actividades humanas en el espacio, las cuales, son capaces de trascender por conveniencia o por nostalgia, y, por tanto, de estructurar la escena. Con este planteamiento podemos afirmar que el paisaje es tambin patrimonio. Patrimonio en tanto en cuanto alberga a un elenco de bienes naturales y culturales; y patrimonio en tanto en cuanto acta como palimpsesto del devenir de la accin conjunta entre naturaleza y sociedad. Es () este tratamiento del paisaje como una herencia, es decir, como un patrimonio, (el) que necesita ser interpretado y puesto en valor (). Partiendo de los principios de la Convencin Europea del Paisaje, celebrada en Florencia en el ao 2000, donde se seala que todo el territorio es paisaje y que cualquier territorio se manifiesta en la especificidad de su paisaje, independientemente de su calidad y aprecio, quizs no sea oportuno hablar de buenos o malos paisajes. Lo que sucede es que los paisajes en funcin de sus caractersticas y de una serie de indicadores -como son su excelencia ambiental, fragilidad, importancia patrimonial, representatividad, accesibilidad visual y sentimiento de pertenencia de los observadores- puede necesitar unas u otras medidas de ordenacin y gestin".

Bases

1. Tema. El tema de este concurso es el paisaje, cualquier aspecto del paisaje natural o humanizado (natural, rural o urbano) de la provincia de Crdoba 9. Finalistas. Sern dados a conocer el jueves 24 de Mayo de 2012, en acto pblico en el IES La Escribana (11'30 horas). Los mismos sern dados a conocer (categoras A y B), del trmino municipal de Villaviciosa (categora C) y de los territorios de los estados europeos participantes en los programas de intercambio el mismo da en la pgina http://ieslaescribana.wordpress.com, y comunicados personalmente por telfono o correo electrnico. La comunicacin y entrega de bilinge del IES La Escribana (categora D). los premiados se har efectiva el jueves 7 de Junio de 2012, a las 18,30 horas, 2. Plazo. El plazo de recepcin de fotografas est abierto desde el lunes 2 en la Casa de la Cultura de Villaviciosa en la "Gala de Entrega de Paisaje 2012". de Enero de 2012 al viernes 18 de Mayo de 2012, inclusives. 10. Jurado. El jurado estar integrado por profesionales de la Educacin y 3. Participantes (categoras). la Ciencia, de la Gestin Pblica y la Imagen, as como una representacin A. Alumnado de Enseanza Secundaria (Obligatoria y Postobligatoria) de municipal. El Jurado velar por que el proceso valorativo sea de total discrecin. la provincia de Crdoba. El mismo se dar a conocer en el fallo de los premios. B. Profesorado de centros de Enseanza Secundaria de la provincia de 11. Fallo. El fallo del jurado ser definitivo e inapelable. No habr lugar a la Crdoba. justificacin, aclaraciones, reclamaciones, ni ninguna otra comunicacin con los participantes. C. Toda la poblacin de Villaviciosa, nacidos/as, domiciliados/as o trabajadores/as de la localidad. 12. Criterios. Los criterios de evaluacin sern la creatividad y la calidad D. Profesorado y alumnado de los centros europeos de enseanza participantes fotogrfica, as como el aire o sentido paisajstico de la imagen. en el proyecto Comenius "Rainbow". 13. Divulgacin. Las fotografas participantes pasarn a ser expuestas en el propio IES, y all donde la Organizacin estime oportuno. El uso o dedicacin En A, B y D, la participacin se har con expresa indicacin del centro de de las imgenes es estrictamente educativa y/o cultural, nunca lucrativa. pertenencia. 14. Restricciones. Las restricciones en esta participacin son: 4. Nmero de fotos. Podrn ser entregadas un mximo de 3 fotografas por autor/a. 1. No se aceptarn fotografas ya publicadas, exhibidas o premiadas con anterioridad, ni fuera del plazo establecido. 5. Realizacin. Las fotos se harn con cmaras digitales, con resolucin mnima de 300 ppp, y presentacin en formato jpg. Las obras sern inditas y 2. Perdern su condicin de participantes aquellas fotografas en las que originales, de exclusiva elaboracin y propiedad del concursante, y que no hayan se demuestre que no hayan sido hechas por los autores declarados. sido expuestas con anterioridad ni presentadas en ningn otro certamen o 3. No se admitirn imgenes de ambientes alterados a propsito para concurso. conseguir las instantneas, a fin de evitar acciones atentatorias que vayan en 6. Entrega. Las fotografas se remitirn preferentemente a una de las siguientes contra del espritu conservacionista que ha de caracterizar toda actuacin humana direcciones: independientemente de su mbito de desarrollo. 1. Correos electrnicos: paisaje.escribana@hotmail.com o 15. Cesin de derechos. Los/as ganadores/as en las categoras A, B y D paisaje.escribana@gmail.com reconocen expresamente la cesin del derecho de propiedad y uso al IES La 2. Correo ordinario: "Paisaje. IV Concurso educativo de fotografa paisajstica. Escribana. En los mismos trminos, la cesin en categora C se har al IES La Escribana. C/ Cura Sebastin Calvo, 9. CP. 14300 Villaviciosa (Crdoba). Ayuntamiento de Villaviciosa. En el caso de los ganadores, las obras no podrn ser utilizadas en el futuro por sus autores. La autora siempre les ser reconocida. Espaa" (a la atencin de Jos R. Pedraza Serrano) La disponibilidad del conjunto fotogrfico ser indistinta para ambas instituciones, 3. Entregando las obras personalmente en la Secretara del Centro. haciendo explcita la procedencia y propiedad en sus diferentes usos. 7. Formato de fotos. Las fotos podrn ser en color o en blanco y negro, sin retoques informticos ni composiciones o fotomontajes ni extrapolaciones de tamao. En las modalidades 6.2 y 6.3 se entregarn en soporte digital (pen drive, CD, DVD,). 8. Identificacin. Las obras estarn identificadas con ttulo, autor, residencia, telfono de contacto, correo electrnico, centro de pertenencia (edad, curso, cargo u ocupacin), fecha de realizacin de cada fotografa y localizacin exacta de la misma. Se deber adjuntar un archivo Word en el que se especifiquen los 16. Aceptacin de bases. Los participantes aceptan las bases en todos sus trminos y condiciones. Cualquier aspecto no recogido en estas bases, dudas o interpretaciones queda bajo la nica potestad y autoridad de la Organizacin. 17. Consultas. Para cualquier consulta se podr telefonear al nmero 957365523 o escribiendo a paisaje.escribana@hotmail.com o paisaje.escribana@gmail.com

datos consignados en esta base, as como la declaracin expresa de que han sido realizadas por el autor/a firmante.

Premios
Categora A (Alumnado): PRIMER y SEGUNDO PREMIO: CMARA DIGITAL, TROFEO, LIBRO DE PAISAJE, DIPLOMA ACREDITATIVO. Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO. Categora B (Profesorado): PRIMER Y SEGUNDO PREMIO: ALOJAMIENTO RURAL EN VILLAVICIOSA (FIN DE SEMANA, 4 PERSONAS, DESAYUNO Y ALMUERZO INCLUIDO - Almuerzo slo para Primer Premio-), TROFEO, BIBLIOGRAFA PAISAJSTICA Y DIPLOMA ACREDITATIVO. Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO. Categora C (Villaviciosa): PRIMER PREMIO: CMARA REFLEX, TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO. SEGUNDO PREMIO: CMARA COMPACTA, TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO. Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO. Categora D (Programa Comenius): PRIMER Y SEGUNDO PREMIO: TROFEO Y DIPLOMA ACREDITATIVO. Finalista 1, Finalista 2, Finalista 3 y Finalista 4: DIPLOMA ACREDITATIVO. NOTA. En categora D se celebrar un Concurso Interno durante los das de estancia del intercambio del programa Comenius (mes de Abril de 2012). Ningn participante podr obtener ms de un premio. Estos sern recogidos de manera personal por los/as ganadores/as. A juicio del Jurado, aqullos pueden, total o parcialmente, quedar desiertos. La no asistencia al acto de entrega de premios supone la renuncia a los mismos, excepto en Categora D (Internacional). El Primer Premio de Categora A ocupar el Cartel anunciador del V Concurso (2013).

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