LECTURAS COMPRENSIVAS PARA 1º DE PRIMARIA-3

Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Mi gallina
Mi gallina es muy bonita. Yo le echo siempre de comer. Un da se me perdi y mi padre fue a buscarla. Estaba poniendo un huevo.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu estaba poniendo la gallina? Quin la buscaba? Cmo es mi gallina? Quin le echa siempre de comer? Cmo se titula la lectura?
2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan: - Yo le echo

de
3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F). Estaba poniendo un huevo ___. Mi gallina es muy fea ___. Yo fui a buscarla ___.
4. Escribe las tres palabras con b de la lectura. 5. Escribe una frase con gallina y huevo.
Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 1
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
El payaso
Ayer estuve en el circo con mi familia. Sali un payaso con un pantaln rojo. A mi hermano le dio miedo y nos fuimos.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Cmo se titula la lectura? De qu color era el pantaln del payaso? En dnde estuve ayer? Qu le dio a mi hermano? Con quin estuve en el circo?
2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:
Sali un
con un
rojo.
3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

Hoy estuve en el circo. ___ Sali un mago. ___ A mi prima le dio miedo. ___
4. Escribe las dos palabras con f de la lectura. 5. Escribe una frase con la palabra payaso.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
El pastelero
El pastelero fabrica los dulces. Primero hace la masa. Despus los mete en el horno. Al final les echa azcar, nata y chocolate.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu fabrica el pastelero? Qu hace primero? En dnde los mete despus? Quin fabrica los dulces? Cmo se titula la lectura?
A final les echa

El pastelero hace pan. ___ Les echa azcar. ___ Primero los mete en el horno. ___
4. Busca y escribe las dos palabras con h de la lectura.
5. Escribe una frase con la palabra horno.

Nombre: __________________________ Fecha: _________ Curso: ______
El verano
Me gusta el verano. En verano brilla el sol, hace mucho calor y vamos a la playa. Me pongo moreno y no me quemo porque mi madre me echa crema.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Cmo se titula la lectura? A dnde vamos en verano? Por qu no me quemo? Quin me echa crema?
En
brilla el

Mi padre me echa crema. ___ Hace mucho fro. ___ Vamos al campo. ___ En verano brilla el sol. ___
4. Escribe las dos palabras con g de la lectura. 5. Escribe una frase con las palabras verano y playa.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
La gata de Marina se manch en el jardn. La mancha era de chocolate y su madre la ba enseguida. Le ech un champ con olor a rosas. Desde aquel da la llamamos Rosita.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Inventa un ttulo para la lectura Qu le pas a la gata? De qu se manch? A qu ola el champ? Cmo se llama la gata de Marina?
La
de Marina se manch en el

La gata es de Mara. ___ La mancha era de chocolate. ___ La gata se llama Rosita. ___
4. Hay una palabra con m antes de p (mp). Escrbela.
5. Escribe una frase con la palabra de la pregunta anterior.
Nombre: __________________________ Curso: ______ Fecha: _________
La calle tiene una casa, la casa tiene una ventana, la ventana tiene un nio, el nio una hermosa flor.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu tiene la calle? Qu hay en la casa? Qu hay en la ventana? Quin tiene una hermosa flor? Dnde hay una casa?
La
tiene un

La calle tiene un buzn. ___ La casa tiene una ventana. ___ El nio tiene una pequea flor. ___
4. Hay dos palabras con c. Escrbelas.
5. Escribe una frase pregunta anterior.
con
cada
palabra
de
la
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
Curso:
Mi perro tiene el pelo blanco y el cuello negro. Tiene una caseta en el jardn de mi casa. Vigila mi casa y ladra cuando se acerca alguien que no conoce. Le gustan los huesos y jugar con la pelota.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Cmo es mi perro? Dnde vive? Cundo ladra? Adems de jugar, qu le gusta? Inventa un ttulo para la lectura
Tiene una
en el

Tiene el cuello blanco. ___ Duerme dentro de mi casa. ___ Le gusta la carne. ___
4. En la lectura hay dos palabras con j. Escrbelas.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
La escuela
Me levanto temprano para ir a la escuela. Lo primero que hago es lavarme la cara y ponerme el pantaln y el jersey. Despus desayuno leche, tostadas y mantequilla. El mircoles y el viernes tengo que llevarme el chndal y las zapatillas. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Para qu me levanto temprano? Qu es lo primero que hago? Qu desayuno para tener energas? Cundo tengo que llevarme el chndal?

-
Desayuno

4.
Me levanto muy tarde ___. Los mircoles y jueves me llevo el chndal ___. Lo primero que hago es desayunar ___.
Busca en la lectura y escribe tres palabras con v. Qu desayunas t por las maanas?.
5.
Bartolom es un burro muy pequeo que toma bibern. Cuando se bebe su bibern, Bartolom rebuzna porque quiere an ms.
1. Responde a las siguientes preguntas:

2.
Ponle ttulo a la lectura Cmo se llama el burro? Cmo es? Qu toma? Qu hace cuando se bebe el bibern? Por qu rebuzna? Escribe verdadero (V) o falso (F). Bartolom es un caballo ___. Bartolom es un burro ___. Bartolom es pequeo ___. Bartolom toma papilla ___. A Bartolom le gusta tomar bibern ___. El burro rebuzna cuando se bebe su bibern ___. Rebuzna porque ya no quiere ms bibern ___. Rebuzna porque quiere beber ms biberones ___. Rodea en el texto todas las palabras que llevan b y escrbelas aqu. Pon atencin a las que se escriben con mayscula.
3.
Los pjaros de perdiz

El otro da pill tres pjaros de perdiz y los met en una jaula. Mi hermano meti la mano en la jaula y le picaron. Cuando sac la mano llor mucho. 1. Responde a las siguientes preguntas:

2.
Cmo se titula la lectura? En dnde met los pjaros? Quin meti la mano en la jaula? Qu le pas cuando meti la mano? Cunto llor? Cuntos pjaros pill? Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:
-
Mi le
meti la .
en la
3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F). - Mi hermano no llor ___. Los met en una jaula ___. A mi hermano le picaron los pjaros ___. 4. En la lectura hay dos palabras que tienen ll. Escrbelas. Escribe una frase con la palabra hermano.
5.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Mara es una nia andaluza. Vive con sus padres en un pueblo de Sevilla. Su casa esta pintada de color blanco como todas las de dems. En verano es la feria de su pueblo y por eso hacen una fiesta en la plaza que tiene una fuente en el centro. Contesta a las siguientes preguntas: Quin es Mara? Dnde vive? De qu color est pintada su casa? Por qu hacen una fiesta en la plaza? En qu estacin es la feria de su pueblo?
1.
es una nia

Su casa es de color blanco. ___ Mara es malaguea. ___ La feria es en primavera. ___
4. Busca en la lectura tres palabras con z y escrbelas.
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
Curso:
La harina se hace moliendo los granos de trigo. El trigo es una planta que cuando es pequea es una matita de color verde. En verano ya ha crecido y se pone de color amarillo. Despus se siega y se recoge para hacer la harina.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu sacamos cuando molemos los granos de trigo? Cmo es la planta cuando es pequea? De qu color se pone en verano? Inventa un ttulo para la lectura
La
se hace moliendo los granos de

4.
Con trigo se hace harina. ___ En verano es de color verde. ___ El trigo es una planta. ___
Averigua en la lectura el nombre de una planta y escribe una frase con ella.
5. Busca en la lectura una palabra que signifique lo contrario de:

Grande
Curso:
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
Sasita era una osa que viva en una casa soleada con su mam, la osa Sosa. A Sasita y a Sosa les gustaban las setas. Todos los das salan al bosque a buscar setas para comrselas. 1. Responde a las siguientes preguntas:

2.
Quin es Sasita? Dnde viva? Con quin viva? Cmo se llamaba la mam osa? Qu les gustaba comer? Dnde salan todos los das? Para qu iban all? Qu hacan con las setas? Ponle un ttulo a la lectura Escribe verdadero (V) o falso (F).
- Sasita era una osa ___. - Sasita viva con su amiga Sol ___. - Sasita viva con su mam ___. La mam de Sasita se llamaba Sosa ___. Las dos vivan en una casa soleada ___. A Sosa le gustaban las setas, pero a Sasita no ___. - Nunca salan al bosque ___. Salan al bosque para buscar setas ___.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
En los rboles del huerto hay un ruiseor; canta de noche y de da, canta a la luna y al sol.
-Antonio Machado1.
Contesta a las siguientes preguntas: En dnde hay un ruiseor? Cundo canta? A quin canta? Quin es el autor de la poesa? Inventa un ttulo para la poesa
2. Ordena las palabras para que formen una frase de la poesa. los huerto del rboles En

El ruiseor canta a la luna y al sol. ___ El ruiseor canta slo de da. ___
4. Escribe dos palabras de la poesa que significan lo contrario.
5. Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.
6. Encuentra en la poesa dos palabras con h. Escrbelas.

Ya estaba muy cerca la primavera. Las flores brillaban en los campos. Se oa el canto de los pjaros ocultos entre las ramas de los rboles. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Cmo titularas la lectura? Qu estaba ya cerca? Quines brillaban en los campos? Qu se oa? Dnde se ocultaban los pjaros?
2. Escribe Verdadero (V) o Falso (F). Se oa el canto de los pjaros ___. Los perros se ocultaron entre las ramas. ___. Las flores brillaban en mi casa. ___.
3.
Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan: Las brillaban en los . Hay una palabra con m antes de p Cul es? Escribe una frase con esa palabra. Qu es lo contrario de cerca? Escribe la lectura con tus palabras.
4.
5. 6.
Por las ramas del laurel vi dos palomas oscuras. La una era el sol; la otra, la luna.
-Federico Garca Lorca1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu vi por las ramas del laurel? Quin era una? Quin era la otra? Quin es el autor de la poesa? Inventa un ttulo para la poesa
2. Ordena las palabras para que formen una frase de la poesa. laurel ramas las del Por

Por la rama del laurel vi dos palomas claras. ___ Una era la estrella. ___
La una
el
5. Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.

6. Encuentra en la poesa el nombre de una planta y escrbelo.

Azul cielo son sus ojos, el pelo como el carbn, piel morena por el sol, y un lazo verde en su pelo. As es mi prima Luca, que es la hija de mi ta.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: De qu color son sus ojos? Qu tiene en el pelo? Es su pelo del mismo color que el tuyo? Qu relacin hay entre Luca y yo? Inventa un ttulo para la poesa

Luca es mi hermana. ___ Tiene el pelo rubio. ___ Luca es la hija de mi ta. ___
3. Busca en la lectura cuatro palabras que tengan la letra r y escrbelas.
4. Haz un dibujo de la cara de Luca.
Erase una vez una bruja salvaje. Tena una melena como un len. Unas uas tan largas que eran la envidia de cualquier tigre. Y un rugido terrible sala de su garganta cada vez que abra la boca. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Era salvaje la bruja? Cmo era su melena? A qu se pareca su melena? Era una melena larga o corta? Cmo eran sus uas? Se parecan a las uas de algn animal? De dnde sala su rugido? Ruga cuando cerraba la boca? Era una bruja mala? Inventa un ttulo para la lectura
2. Siguiendo la descripcin de la bruja, dibjala.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
La seora Luna sonre en el cielo. Se ha puesto pendientes, bufanda y sombrero.

1.
Colorea la respuesta correcta de cada pregunta: Qu es la Luna? a) Una nia. b)Una mam. c)Una seora.
Dnde est la Luna? a) En el agua. b) En el cielo. c)En la tierra.
Qu hace? a) Se ha puesto gafas. b)Se ha puesto un collar. c)Se ha puesto pendientes.
Cmo est la Luna? a) Est triste. b) Est contenta. c)Est enfadada.
2. Escribe un ttulo para la lectura 3. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:
4.
Se ha puesto
Busca una palabra con m antes de b (mb) y escribe una frase con ella.
5. Dibuja la luna con todo lo que se ha puesto.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Todos los nios de la clase estn sentados. Carlos reparte el bizcocho y la maestra el chocolate. Todos estn muy contentos y quieren un poco. 1. Colorea la respuesta correcta de cada pregunta:
Quines estn sentados? a) Todos los nios de la clase. b) Carlos. c) La maestra. Quin reparte el chocolate? a) b) c) Carlos. La maestra. Los nios.
Qu reparte Carlos? a) b) c) Una tarta. Un bizcocho. Un regalo.
Cmo estn los nios? a) b) c) Muy nerviosos. Muy tristes. Muy contentos.
2. Escribe un ttulo para la lectura 3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

Todos estn muy contentos. ___ La maestra reparte el bizcocho. ___
4. Escribe delante de estas frases 1, 2, 3 segn el orden en que aparecen en el texto.

Todos estn muy contentos. Todos los nios de la clase estn sentados. Carlos reparte el bizcocho.
5. Completa lo que falta.
Todos los
de la clase
sentados.
Curso: ______
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Mara y Sara
En verano Mara y Sara se renen en el ro todas las maanas. Las dos amigas nadan, corren, juegan y se ren mucho. Lo pasan de maravilla!. 1. Colorea la respuesta correcta de cada pregunta:
Dnde se renen? a) En la piscina. b) En la playa. c) En el ro.
Cundo estn juntas? a) Todo el da. b) Por las tardes. c) Por las maanas.
Estn en: a) Primavera. b) Verano. c) Otoo. d) Invierno.
Mara y Sara: a) Patinan, nadan y saltan. b) Nadan, corren y juegan. c) Leen, estudian y trabajan.

Mara y Sara se renen en el cole. ___ Mara y Sara lo pasan de maravilla. ___

Lo pasan de maravilla. Se renen todas las maanas en el ro. Las dos amigas nadan, corren, saltan y se ren mucho.
4. Qu haces t en verano?
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
Curso:
Juan y Antonio
Juan y su vecino Antonio estn en la misma clase y asisten a la misma escuela. Ayer, como de costumbre, jugaron toda la tarde. Hoy Antonio fue a la clase sin sus deberes, sin papel y sin lpiz. 1. Colorea la respuesta correcta de cada pregunta:
Qu hicieron ayer Juan y Antonio? a) Leer. b) Ir al cine. c) Jugar.
Cunto tiempo estuvieron jugando? a) Un buen rato. b) Una hora. c) Toda la tarde.
Qu ha pasado hoy? a) Que estn cansados por jugar tanto. b)Que Antonio fue a clase sin sus deberes. c) Que Juan fue a clase sin papel ni lpiz.
Crees que hizo bien Antonio? a) S, porque jugar con los amigos es lo primero. b) No, porque puede jugar un rato y tambin hacer los deberes. c)No, porque le van a regaar.

Los nios se llaman Juan y Antonio. ___ Estuvieron toda la tarde haciendo los deberes. ___

Jugaron toda la tarde. Antonio fue a clase sin sus deberes, sin papel y sin lpiz. Juan y Antonio asisten a la misma escuela.
Curso:
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
Estamos en otoo. Hoy hace viento y las ramas de los rboles se mueven mucho. Pilar sale a la calle con abrigo, bufanda y gorro. Pero en la calle Pilar tiembla de fro y decide volver a su casa y calentarse en la estufa. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Cmo se llama la nia de la historia? En qu estacin del ao se encuentra Pilar? Cmo sale Pilar a la calle? Por qu decide volver a su casa? Escribe un ttulo para esta historia
2. Escribe Verdadero (V) o Falso (F). 3.
Pilar se calienta en la chimenea. ___ Hace mucho viento, pero hace calor. ___ Pilar tiene un abrigo y una bufanda. ___ Las ramas de los rboles no se mueven. ___ Completa cada frase con la palabra adecuada. El viento mueve las El parque est lleno de ngeles) (casas, ramas, flores). (coches, rboles,
Pilar tiembla de
(miedo, calor, fro).
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
El tique
SUPERMERCADO AHORROTODO C/ De arriba n 3. Villadelprado 18 de abril de 2011
Producto Importe Queso 3 Yogures ..2 Pescado 5 Pollo .4 Tomates 3 Huevos 2 Total. .19 GRACIAS POR SU COMPRA
1.
Responde a las siguientes preguntas: Cmo se llama el supermercado? En qu calle est?

De qu pueblo? Qu da se realiz esta compra? Cunto valen los tomates? Qu producto es el ms caro? Cules son los productos ms baratos? A qu corresponde este tique?. Colorea la respuesta correcta. a) Es una lista de la compra. b) Es la cuenta de un restaurante. c) Es un tique de supermercado.
Qu pone al final del tique?

Curso: ______
Nombre: __________________________ Fecha: _________
El elefante es un animal enorme, de grandes orejas y larga trompa. Se alimenta de la hierba que arranca con la trompa. Vive en los sitios con agua porque necesita beber mucho. Casi siempre van en grupos y entre todos cuidan de los ms pequeos. 1. Responde a las siguientes preguntas:

De quin habla la lectura? Cmo son las orejas de los elefantes? Para qu usan los elefantes su trompa? Por qu viven cerca del agua? Quines cuidan de los ms pequeos? Inventa un ttulo para la lectura
2. Escribe la lectura con tus palabras.
3.
Completa las frases con las siguientes palabras: grupos, enorme, hierba y beber. . que arranca
- Los elefantes casi siempre van en - Los elefantes se alimentan de con la trompa. El elefante es un animal . - El elefante necesita mucho.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Ral estudia en un colegio de Badajoz. En su clase reciclan el papel y los envases. Reciclar es hacer que algo que era para tirar se pueda volver a usar. Echan el papel en el contenedor azul y los envases en el amarillo. Ellos intentan que su clase este limpia y ordenada.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Dnde est el colegio de Ral? Qu reciclan? De qu color es el contenedor del papel? Qu intentan estos nios y nias? Qu reciclas en tu casa?

En su clase
el papel y los

El papel lo echan en el contenedor amarillo. ___ El papel lo echan en el contenedor azul. ___
4. Busca en la lectura un nombre de persona y otro de ciudad y escrbelos. Cuidado con las maysculas!.
5.
Busca en la lectura una palabra que signifique lo contrario de sucio ( ) y haz una oracin con ella.
Curso: ______
Nombre: __________________________ Fecha: _________
El oso
El oso es un animal salvaje, est libre en la naturaleza. Su cuerpo est cubierto de pelo. Tiene la cabeza grande, los ojos pequeos, el hocico puntiagudo y las patas cortas y fuertes con uas muy largas. Vive en una cueva que se llama osera. Sus cachorros se llaman oseznos y se alimentan de la leche de su madre.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Cmo es su cuerpo? En dnde viven? Qu son los oseznos? Cmo tiene la cabeza y los ojos?
2. Busca la completa faltan:
frase en la lectura y con las palabras que que se llama
Vive en una .

El oso es un animal domstico. ___ Las patas son cortas y fuertes con uas largas. ___
4. Escribe tres palabras de la lectura que tengan la letra v. 5. Haz una oracin con dos de las tres palabras anteriores. Nombre: __________________________ Fecha: _________ Curso: ______
El reloj nos sirve para medir el tiempo. Tiene dos manecillas, la corta seala las horas y la larga los minutos. Se venden en unas tiendas llamadas relojeras. La persona que los vende o arregla se llama relojero. Mi madre me compr un reloj cuando cumpl siete aos.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Qu seala la manecilla corta? Dnde venden relojes? Quin vende o arregla los relojes? Cundo me compr un reloj mi madre? Inventa un ttulo para la lectura
El .
nos sirve para medir el
3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F). La manecilla larga seala las horas. ___ El relojero arregla relojes. ___ Mi padre me compr un reloj. ___
4. Busca una palabra con rr y escribe una frase con ella.
5. Escribe tres palabras de la lectura que tengan la letra r al principio.

Ayer fuimos al zoo y vimos animales de muchos lugares del mundo. Haba un hombre que nos lo ense. El animal que ms me gust fue el zorro. Tena el hocico puntiagudo, las orejas grandes y una cola muy larga y peluda. Dicen que es muy listo.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Dnde fuimos ayer? Cul fue el animal que ms me gust? Quin nos ense el zoo? Qu vimos en el zoolgico? Inventa un ttulo para la lectura
Haba un .
que nos lo

El zorro es muy torpe. ___ Ayer fuimos al zoo. ___ El zorro tiene las orejas pequeas. ___
4. Busca una palabra con m antes de b y escribe una frase.
5. Explica cmo es un zorro y dibjalo.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
La biblioteca
La biblioteca es el edificio o habitacin donde hay muchos libros para leer o consultar en ellos. La persona que trabaja all se llama bibliotecario. Se encarga de organizar y cuidar los libros. En los libros podemos aprender muchas cosas interesantes.
1.
Contesta a las siguientes preguntas: Dnde hay muchos libros? Qu podemos aprender en los libros? Quin es el bibliotecario? De qu se encarga el bibliotecario?
2. Ordena las palabras para que formen una frase de la poesa. libros los podemos En aprender. 3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

En la biblioteca hay libros. ___ Los libros son aburridos. ___
4. Busca tres palabras con b y escrbelas.
5. Escribe una frase con la palabra biblioteca.
6. Busca la palabra que signifique lo contrario de pocos.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Las casas
Pedro vive en una ciudad. En una ciudad la mayora de las casas son de varios pisos. La casa de Julia est en un pueblo. En los pueblos hay muchas casas de una o dos plantas. Las casas nos protegen del calor, de la lluvia y del viento. All vivimos con nuestra familia. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Dnde vive Pedro? Cuntos pisos tiene su casa?

Dnde vive Julia? Cuntas plantas tiene?
Las casas nos protegen del Con quin vivimos en la casa?
3.
Escribe una frase con la palabra pueblo.

Curso: ______
Nombre: __________________________ Fecha: _________
La tortuga Miguelita
A la tortuga Miguelita le encanta sacar su cabeza para tomar el sol en los das de mucho calor. Cuando llueve tiene su cabeza metida en su caparazn para no ponerse malita. Cuando enferma su mam le hace una sopita con ajo, cebolla y un poquito de zanahoria. 4. Responde a las siguientes preguntas:

Cmo se llama la tortuga? Qu le gusta tomar? Cundo? Qu hace cuando llueve?

Qu le hace su mam cuando est enferma? La sopa tiene zanahoria, cebolla y . 5. Escribe la lectura con tus palabras.
6. Escribe una frase con la palabra zanahoria.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
La fiesta
En la ciudad de Andrs se celebra la fiesta de San Juan. Todas las calles estaban adornadas con luces de colores y farolillos de papel de seda. El tiovivo daba vueltas y ms vueltas, los nios estaban muy contentos. La fiesta durara cinco das, cinco das para jugar y divertirse. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Dnde sera la fiesta? Qu daba vueltas? De qu eran las luces?

Y los farolillos? Cmo estaban los nios? Cunto durara la fiesta? Era la fiesta de San
3. Escribe una frase con la palabra fiesta.

La llave
Ayer el nio lloraba porque haba perdido la llave de su casa y no poda entrar. Una nia que pasaba le ayud a buscarla. La encontraron cerca de su calle. Para agradecerle su ayuda, el nio invit a la nia a un bocadillo pequeo y a unas natillas. La chiquilla se puso muy contenta y dio un beso al nio. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Qu haba perdido la nio? Quin le ayud? A qu invit al nio? Cmo se puso la nia? Qu le dio la nia al nio?
2. Dibuja la historia en vietas.

El nio llorando porque perdi la llave. La nia que pasa y le ayuda a buscarla. El nio y la nia encuentran la llave.
El nio invita a la nia a un bocadillo y unas natillas
La nia le da un beso al nio.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
El sombrero
Juan tena un enorme sombrero. Un da helado de enero, el viento que era muy fuerte le rob el sombrero. Y cuando el viento par, el sombrero cay al agua y se encogi. Cuando sali el sol se sec y otra vez el viento lo cogi y a Juan se lo devolvi. Ahora encogido Juan va tranquilo, cmodo y contento, pues el sombrero es de su talla. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Cmo era el sombrero? Quin se lo llev? Dnde cay? Se encogi o no el sombrero? Cmo va ahora Juan?
3. Escribe una frase palabra tranquilo.
con
la
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
Mi perro Guille
Mi abuela Manuela me ha regalado un perro pequeo, con el pelo suave. Lo he llamado Guille. Guille y yo visitamos a la abuela todos los das. Guille corre a la cocina de la abuela, se sube a la silla y dice: guau, guau. Guille quiere leche, chocolate y bollos. La abuela se re y le da todo lo que quiere. 1. Responde a las siguientes preguntas:

2.
Cmo se llama el perro? Y la abuela? Dnde se sube Guille? Qu quiere Guille? Qu hace la abuela? Escribe la lectura con tus palabras.
3. Escribe una frase con la palabra suave.
Nombre: __________________________ Fecha: _________
Curso: ______
El lobo Lolo
Lolo corre hacia el bosque. Busca otros lobos con los que vivir. Lolo mira atrs. All se quedan Pepo y Lo, sus amigos. Lolo los recordar siempre, pero su vida es el bosque. Lolo es un lobo y un lobo debe vivir en libertad. Pepo siente un nudo en la garganta. Lo tiene ganas de llorar. Adis lobo. Que seas muy feliz. 3. Responde a las siguientes preguntas:
1.
Lolo corre hacia el
2. Cmo se llaman sus amigos? 3. Quin es Lolo?

4.
Lo tiene ganas de Adis Lolo que seas muy
. .
5. Qu tiene Pepo en la garganta?

6. 4.
Dibuja Lolo, Pepo y Lo. Coloralos.
Mi clase tiene varios muebles: mesas para escribir, un armario para guardar el material, estanteras para colocar los libros y una pizarra muy grande. Las paredes estn decoradas con los trabajos que hacemos y en la puerta hay un cartel que dice: Silencio, se trabaja.
1.
Inventa un ttulo para la lectura Cmo estn decoradas las paredes?
2. Para qu sirven las estanteras?

3.
4. Qu hay en la puerta? 5. Qu dice el cartel?

6.
Une con flechas: un mesas armarios maestros silla gomas lpiz
un a un os un as 7. Completa:
La clase tiene un armario para una
el material y
muy grande. 8. Ordena las palabras para formar una frase: paredes. Los trabajos las decoran
El ornitorrinco Juan ha estado en el zoo. All ha visto un animal muy raro: un ornitorrinco!. El ornitorrinco es un animal pequeo y de color oscuro. Su cuerpo est cubierto de pelo spero. Tiene pico y cuatro patas como las de los patos. Su cola es plana y peluda. Es un animal que se alimenta de renacuajos, peces pequeos, lombrices, Y es que, aunque vive en tierra, se pasa el da en el agua. Es un gran nadador! 1. Responde a las siguientes preguntas:

Dnde ha estado Juan? Qu animal ha visto? Cmo es? De qu tiene el cuerpo cubierto? Cmo son su pico y sus patas? De qu se suele alimentar?
2. Siguiendo la descripcin de la lectura dibuja un ornitorrinco.

Un gusano trabajaba en un capullo. Lo haca muy despacio, pero muy bien. Una araa que lo vio le dijo: - Qu lento eres!, aprende de m. Esta maana comenc la tela y ya est terminada. El gusano le contest: - Prefiero hacer mi tela despacio y bien. Lo que se hace deprisa, casi siempre sale mal. 1. Responde a las siguientes preguntas:
Qu le dijo la araa al gusano? En dnde trabajaba el gusano? Cmo haca el gusano el capullo? Cundo comenz la araa su tela? Cmo haca la araa su tela? Inventa un ttulo para la lectura.
2. Busca y escribe dos palabras en la lectura que signifiquen lo contrario. 3. Ordena estas palabras para que formen una frase. capullo Un su trabajaba en gusano
4. Escribe una frase con la palabra haca.

Encima de un rbol un nido encontr y a sus pichoncitos dormidos dej. Volando, volando, en el campo se ven: dejemos que libres y alegres estn. Ahora, a su nido ellos volvern y en un dulce sueo todos quedarn.
-Carmen Medina-

2.
Inventa un ttulo para esta poesa Quin es la autora de esta poesa? En dnde me encontr un nido? A quines dej dormidos? Dnde se ven volando? Cundo volvern a su nido? En la lectura hay una palabra con m antes de p. Escrbela.
3.
En el texto hay una palabra que significa lo contrario de debajo. Escrbela. debajo Busca en el texto las tres palabras que tienen v. Escrbelas.
Curso:
4.
Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________
El chimpanc Los chimpancs son, despus del hombre, los animales ms inteligentes. Comen fruta, pero tambin corteza de los rboles, insectos... o carne, si pueden!. Andan por el suelo sin dificultad y prefieren dormir en los rboles para ello construyen nidos cada noche. Son muy sociables y tienen un lenguaje de sonidos y gestos bastante complicado. 1. Responde a las siguientes preguntas:
Cules son los animales ms inteligentes despus del hombre? Qu comen los chimpancs? Cmo andan por el suelo? Dnde prefieren dormir? Son seres sociables? Tienen los chimpancs un lenguaje mediante el cual se comunican entre ellos?

-
Son inteligentes ___. No andan por el suelo ___. No comen carne ___. Duermen en nidos ___.
Gallinita ciega
Gallinita estaba presa en su corral, con la pata atada en un matorral. Gallinita cose, cose un delantal para su pollito que no sabe andar.
-Gloria Fuertes-

Dnde estaba la gallina? A qu tena atada la pata? Qu cose la gallina? Para quin lo hace? Qu no sabe hacer el pollito? Quin es la autora de este poema?

La gallinita estaba en su ponedero ___. El pollito no sabe andar ___. Escribe una frase con la palabra matorral.
3.
Con la mitad de un peridico hice un buque de papel, y en la fuente de mi casa va navegando muy bien. Mi hermana con su abanico sopla que sopla sobre l. Muy buen viaje, muy buen viaje, buquecito de papel!
1.
Responde a las siguientes preguntas: De qu est hecho el buquecito? Dnde navega muy bien? Quin le sopla con su abanico? Has viajado en barco? Qu otros medios de transporte conoces? Inventa un ttulo para la poesa Dibuja la historia en vietas. Coloralo.
Con la mitad del peridico Hice un buque de papel y en la fuente de mi casa va navegando muy bien Mi hermana con su abanico sopla que sopla sobre l
2.
3. Escribe una frase con la palabra peridico.

Dmaso. Me llamo Dmaso y soy un gato que abandon la ciudad. All viva en una bonita casa llena de lujos y comodidades. Tena una cesta para dormir, leche templada y la mejor comida para gatos. Pero mis dueos me dejaban solo mucho tiempo. Y, la verdad, me aburra un poco. As que me fui. Ahora vivo en el campo; aqu la vida es mucho ms emocionante. Nunca s qu voy a comer, pero tengo muchos amigos y soy libre!
1.
Responde a las siguientes preguntas: Cmo se llama el gato? Dnde viva el gato? Qu tena para dormir? Qu coma en la casa? Qu coma en el campo?
2. Escribe una frase con la palabra amigos.

-
Los dueos de la casa estaban siempre con el gato. ___ El gato aburrido se fue al campo. ___ El gato estaba casi siempre solo. ___ En el campo tena una vida poco emocionante. Al gato le gustaba tener muchos amigos y ser libre. ___
Curso: ______
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A Mara le gustan mucho los helados y sus preferidos son los de chocolate. El otro da pasamos por una heladera y se tom dos tarrinas de las grandes. Por la noche le doli tanto la barriga que no le quedaron ganas de tomar ms helados de chocolate. Sus padres le dijeron que No debemos comer ms de lo debido por que podemos ponernos enfermos. Hay que comer sano. 1. Responde a las siguientes preguntas:

Qu le gustan a Mara? Cuntos helados se tom el otro da? Qu le pas por la noche? Tiene ganas de tomar ms helados?
2. Cmo son los helados? Rodea FROS CALIENTES
DULCES
SALADOS
3. Subraya en azul lo que est relacionado con el fro y en rojo lo relacionado con el calor:
Sol - nieve - estufa - frigorfico - playa - jersey - sopa baador - gorro - camiseta chimenea - abanico - cubito de hielo verano - manta - invierno. 4. Te gustan los helados? 5. Cul es tu sabor preferido? 6. Escribe una frase con helado y que tenga ms de 8 palabras.
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Curso: ______
El pastor mentiroso
Pedro era un joven pastor al que le gustaba mucho decir mentiras. Una maana, los vecinos oyeron gritar a Pedro: Socorro! Socorro! El lobo!. Todos corrieron a ayudarlo. Pero cuando llegaron, se lo encontraron riendo a carcajadas. - Os lo habis credo. Qu bueno!. Sin embargo, un da el lobo apareci de verdad. Pedro pidi ayuda pero nadie le hizo caso. Por suerte, el lobo se march. Desde entonces, Pedro decidi no volver a mentir ms. No debemos mentir a los dems porque pueden dejar de creer en nosotros.
1.
Responde a las siguientes preguntas: Quin es el personaje principal de la historia? Qu le gustaba hacer a Pedro? Qu hizo Pedro cuando llegaron sus vecinos?
Cuando el lobo apareci de verdad, Le hicieron caso sus vecinos? Qu decidi Pedro despus de salvarse el lobo? Has mentido alguna vez a tus padres? Qu pas?
Viaje en tren
Doa Balido y sus hijos se marchan bastante lejos, a una casita en la playa de unos amigos conejos. Ella es una oveja fina, que lleva pamela y guantes. Sus tres corderitos lindos tambin van muy elegantes. sentaditos en un banco esperan con su equipaje: - Sean pacientes, mis pequeos, que ya emprendemos el viaje.
1.
Responde a las siguientes preguntas: A dnde se marchan Doa Balido y sus hijos? Quines le prestan la casa? Qu animal es Doa Balido?
Cuntos hijos tiene? Qu medio de transporte van a utilizar?
2. Escribe el nombre de otros animales que estn en las granjas. 3. Son animales salvajes o domsticos? 4. Qu alimentos obtenemos de los animales de la granja?

LECTURAS COMPRENSIVAS PARA 1º DE PRIMARIA-3

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Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 1

Nombre: __________________________ Fecha: _________

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

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2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

A final les echa

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Busca y escribe las dos palabras con h de la lectura.

5. Escribe una frase con la palabra horno.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 3

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 4

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2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Hay una palabra con m antes de p (mp). Escrbela.

5. Escribe una frase con la palabra de la pregunta anterior.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 5

Nombre: __________________________ Curso: ______ Fecha: _________

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Hay dos palabras con c. Escrbelas.

5. Escribe una frase pregunta anterior.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 6

Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. En la lectura hay dos palabras con j. Escrbelas.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 7

Nombre: __________________________ Fecha: _________

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 8

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1. Responde a las siguientes preguntas:

Nombre: __________________________ Curso: ______ Fecha: _________

Los pjaros de perdiz

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2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Busca en la lectura tres palabras con z y escrbelas.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 11

Nombre: __________________________ ______ Fecha: _________

2. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

se hace moliendo los granos de

3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

5. Busca en la lectura una palabra que signifique lo contrario de:

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3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Escribe dos palabras de la poesa que significan lo contrario.

5. Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 14

6. Encuentra en la poesa dos palabras con h. Escrbelas.

Lecturas comprensivas - 1 Primaria / 15

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3. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

4. Busca la frase en la lectura y completa con las palabras que faltan:

5. Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.

6. Encuentra en la poesa el nombre de una planta y escrbelo.

2. Escribe Verdadero (V) o Falso (F).

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Todos estn muy contentos. _ La maestra reparte el bizcocho. _

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En la biblioteca hay libros. _ Los libros son aburridos. _

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