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EDUCACIN PRIMARIA.
El alumnado del grupo bilinge de 4, tras entender el significado de esta festividad y el modo de celebrarla (http://www.youtube.com/watch?v=t3EuWoS2fuo&feature=player_embedded), trabaj una nursery rhyme, Pat-a-cake, de mano de Peppa Pig (Nursery Rhymes and Songs, Sing along CD with Peppa and friends, Ladybird) con la siguiente actividad de listening.
cake
Pat
mar k oven me baby can
fast
Posteriormente, el alumnado recit el poema junto a Peppa Pig. Despus, se utiliz otra versin del poema en forma de cancin karaoke (versin con karaoke en http://www.youtube.com/watch?v=OKH2pIc04Qg&feature=player_embedded). El alumnado seal en la siguiente actividad en papel las diferencias con respecto a la versin de Peppa Pig.
C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San Jos de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.
Una vez trabajado el poema en forma de recitado y cancin, jugamos de la siguiente manera cambiando la letra marcada en el pastel por la inicial del alumno elegido para continuar con el recitado. Ejemplo: Teacher: Pat-a-cake, pat-a-cake. bakers man. Bake me a cake as fast as you can. Pat it and shape it and mark it with M. And put it in the oven for Marta and me.
C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San Jos de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.
Marta:
Pat-a-cake, pat-a-cake. bakers man. Bake me a cake as fast as you can. Pat it and shape it and mark it with J. And put it in the oven for Julin and me.
Julin:
Pat a cake..
En el blog de clase de 4 A (http://margonguestudents.blogspot.com), pinchando en la etiqueta Pancake Day de la izquierda, pueden encontrarse parte de los materiales utilizados en la sesin.
C.E.I.P. Ntra. Sra. del Patrocinio (San Jos de la Rinconada, Sevilla). Curso 2011/2012.