2012

DIAGNOSTICO SOCIAL SEDE: PALERMO

ASOCIACION CIVIL CON.PRO.SO

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Introduccin La Asociacin Civil Convergencia para el Protagonismo Social Con.Pro.So, es una organizacin de la sociedad civil sin fines de lucro, que inicia sus actividades el 29 de Agosto del 2000 tras la unificacin de esfuerzos de un grupo de personas interesadas en realizar aportes desde los distintos enfoques y profesiones. Tiene por objetivo institucional promover procesos de desarrollos sociales, educativos culturales, econmicos y de derechos humanos en la comunidad, mediante la articulacin con entidades de la sociedad civil y del estado, trabajando especialmente con grupos de riesgo como ser nios, y jvenes de escasos recursos y alta vulnerabilidad social. Desde sus inicios la asociacin ha desarrollado diversas actividades, que se pueden agrupar en las siguientes reas de intervencin: y Atencin a Grupos Vulnerables: Desde sus inicios se llevaron a cabo las siguientes actividades en la localidad de Resistencia: a) Desarrollo de acciones tendientes al Apoyo escolar y Cuidado infantil. b) Ejecucion de Cursos de Capacitacion. c) Se brind capacitaciones dirigidas a Funcionarios Tecnicos y

Politicos de distintas entidades Gubernamentales y Organismos de la Sociedad Civil. Desde el diciembre del 2007 a la fecha CON.PRO.SO.se encuentra ejecutando proyectos dentro del programa Pro Nio de la Fundacin Telefnica. Actualmente atendemos a una poblacin de ms de 1200 nios, sus familias y comunidad, en 11 sedes de distintos Barrios de Resistencia y 1 sede en la Localidad de Fontana, realizando actividades donde los derechos de los nios/as y adolescentes puedan ser garantizados, trabajando cuestiones vinculadas a lo cultural, a lo social y promoviendo la capacitacin para los padres y familiares de los nios/as y adolescentes participantes de las actividades de la asociacin. Particularmente la sede de Barrio Vial comienza a funcionar en Diciembre del ao 2007, actualmente contamos con 64 nios activos beneficiarios del proyecto.
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Promocin Cultural Perspectiva de Gnero Problemticas Sociales Juveniles Proyectos Productivos

Misin: Contribuir y fortalecer el vnculo de los nios y sus familias disminuyendo el ndice de trabajo infantil, propiciando espacios de enseanza y recreacin

trabajando transversalmente los derechos de los NNA. Visin Que la asociacin pueda brindar conocimiento de los derechos de los NNA, logrando disminuir el trabajo infantil, potenciando la participacin y el compromiso de las familias y las instituciones por la problemtica social.

rbol de problemas
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CAUSAS
Comunidad y Menos participacin en las actividades por diferentes ideologas polticas. Situaciones delictivas. y y y y Familia Adicciones. Embarazo adolescente. Conflictos familiares (peleas, discusiones). Colaboracin en los trabajos con los padres. y y y y y NNA Ausentismo y desercin escolar Bajo rendimiento escolar Aumento de horas en Situacin de calle. Conductas violentas. Riesgo de la salud.

Trabajo infantil

Familia Comunidad y Lucha de poder de distintas organizaciones sociales (ideologas polticas opuestas). Marginalidad: pobreza Polticas pblicas que no responden al problema especifico del trabajo infantil. Falta de contencin familiar. y y y y y y y Situacin laboral precaria. Familias numerosas. Bajo nivel educativo. Hogares con NBI Reproduccin cultural de ideologas. Conflictos intrafamiliares (Violencia, violaciones, etc.). Padres ausentes del hogar por largos periodos. Estructura familiar dbil. y y y NNA Decisin de contar con ingresos propios. Sobre edad en relacin al ao al que asiste. Situacin de adicciones Exclusin social:

y y

Consecuencias
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FODA

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y y y y

FORTALEZAS Espacio fsico favorable para las actividades.( apoyo escolar y deporte) Buena participacin de los nios. Capacidad de los integrantes del equipo para cumplir su rol. Predisposicin de equipo para realizar las actividades planteadas. Visitas domiciliarias permanentes.( coordinador y promotor) Buena relacin con las familias Buena predisposicin de la mayora de las familias para proporcionar datos. Difusin y promocin constante de las actividades. Buena relacin entre los integrantes del equipo. Variedad de actividades ofrecidas a los NNA. Mejor rendimiento acadmico de los nios a partir del apoyo escolar.

y y

OPORTUNIDADES Buena relacin con el responsable del centro comunitario. Buena participacin de la comunidad y las familias en los talleres y festejos. Predisposicin de las instituciones escolares para entregar informacin sobre rendimiento escolar de los nios y realizacin de actividades, como talleres diversos. Buena predisposicin del centro de salud para la realizacin de actividades. Articulacin de actividades con sede de Villa Don Andrs. Articulacin constante con la municipalidad.

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DEBILIDADES Cambio constante de algunos integrantes del equipo (socio cultural) Baja participacin de las familias en la capacitacin de oficio. Adolescentes conflictivos, difcil de integrar y que obstaculizaban las actividades. unificacin de criterios con respecto a la forma de completar legajos.

y y y

AMENAZAS Sin predisposicin y actitud en contra, por parte de los miembros de la UATB para coordinar actividades y compartir espacio fsico. Robos a la sede y amenazas contra el equipo. Falta de llave del centro comunitario a disposicin. Llegadas tarde del personal municipal, que retrasaba el inicio de las actividades. Infraestructura con dificultades de seguridad (falta de rejas y vidrios en las ventanas). Vecinos conflictivos.

MAPA DE ACTORES Grupo de actores sociales Actores Rol en el proyecto Coordinacin conjunta de actividades (rea educativa) Prestacin de servicio (espacio fsico) Coordinacin conjunta de actividades (rea educacin) Coordinacin conjunta de actividades (rea educacin) Coordinacin conjunta de actividades (rea salud) Relacin dominante A FAVOR Jerarquizacin de su poder MEDIO

E.E.P. N 949

C.C.M. Palermo II

A FAVOR

ALTO

E.N.S N 83

INDIFERENTE

BAJO

INSTITUCIO NES/

JARDIN DE INFANTES N 180 CENTRO DE SALUD VILLA DON ANDRES

A FAVOR

MEDIO

ORGANIZA

A FAVOR

ALTO

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CIONES CENTRO DE SALUD VILLA DON ANDRES COMISARIA 7 Coordinacin conjunta de actividades (rea salud) PROPORCIONA SEGURIDAD EN EL BARRIO Proporciona la educacin cristiana Proporciona actividades deportivas Proporciona actividades de baile, distribucin de merienda A FAVOR ALTO

PUBLICAS

A FAVOR

MEDIO

IGLESIA SAN PANTALEON

INDIFERENTE

MEDIO

FUNDACION GASTON DE L0S SANTOS U A T B EVITA

INDIFERENTE

ALTO

En contra

MEDIO

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Localizacin: El CCM del Barrio Palermo II se encuentra ubicado sobre la calle San Lorenzo N 2800, entre las calles; Cuba y pasaje Honduras y Av. Las Heras. El barrio es delimitado por Av. Soberana que linda a su vez con el barrio Palermo I, la calle Hait que linda con el reciente asentamiento Resistir, la Av. San Martn que limita con Villa Facundo Quiroga, Y con Av. Las Heras, aledao al Barrio Villa Don Andrs.

Caractersticas Urbanas y de accesibilidad: Medios de locomocin: circulan a una cuadras de distancia al barrio los colectivos de la lnea 9 (B don Alberto), 9 (Guiraldes) y a 12 cuadras los de la Lnea 6, y lnea 5. Urbanizacin: Con respecto a las calles del barrio, las mismas estn ripiadas. Cuentan tambin con zanjeo. Servicios pblicos: el barrio cuenta con servicio de luz, agua corriente, servicio de telfono, internet y servicio de televisin por cable. En relacin alumbrado pblico, la misma es escasa. El recolector de residuos circula 2 das en la semana los martes y jueves. En caso de lluvia se suspende su recorrido.

La comunidad rene caractersticas socioeconmicas heterogneas. Las viviendas son de material que corresponden al programa AIPO, entregadas a fines del ao 1999. Comprende una totalidad de 174 viviendas divididas en manzana y parcelas.
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Tipos de las familias de los participantes: Las caractersticas de las familias de los participantes se caracteriza por ser numerosas, mono parental: donde solamente vive en la casa el papa o la mama con los hijos. Tambin tenemos las familias de tipo ensambladas, de hijos del padre que viven con hijos de la madre (hermanastro). Y tambin las de tipos extensas en la que se encuentra la familia nuclear con la presencia de los tos, abuelos y nietos. En el barrio predomina la existencia de familias numerosas. Estas tambin renen otras caractersticas, ya que son familias que presentan formas de violencia como ser: fsica, verbal, psicolgica. Con respecto al Nivel educativo de los padres: la mayora (70 %) solo tiene la educacin primaria realizada y el otro poco no ha tenido acceso. La mayora de las familias posee planes sociales con los que solventan algunos de los gastos del hogar. El mayor porcentaje de las familias no cuenta con un trabajo formal y el nico medio de subsistencia es el realizar changas de forma diaria.

Instituciones Pblicas: Las escuelas a las que asisten nuestros participantes son la EGB N 949, 50, 942, 242, 343, EPA 14 y jardn 180. y La escuela N949, se encuentra dentro del barrio su direccin es san salvador N750. y ENS N 83. que est ubicado en Villa Facundo su direccin es Santa Mara de Oro 3070. y La escuela N 50 est ubicada en Villa Don Andrs su direccin es Repblica Dominicana 2200.
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El jardn N 180 est ubicado en la calle julio acosta 2950 La Escuela EGB N 343 ubicado en Alberdi al N2000. Dicha escuela cuenta con biblioteca.

EPA N 14 su espacio fsico se centra en el centro comunitario Palermo II y sus horarios son por maana de 08:30 a 11:00horas.

Centros de salud de influencia: Villa Don Andrs. En las calles julio acosta y Hait. Te: 453502. Por caminos de enripiados a 10 cuadras del barrio. Villa Don Alberto. (en la calle Brasilia 55. te: 453501) Por caminos de enripiado a 15 cuadras de distancia del barrio. B R. Guiraldes (frente a la capilla san Pedro. te: 478404) a 2 Km. de distancia del barrio. por calle de asfalto. Villa Libertad (Av. Las Heras 1699. Te: 474231) por calle de ripio. Funciona las 24 horas y no tienen ambulancia propia. En casos de urgencia, solicitan al hospital.

Polica: La comisara ms cercana al barrio es la seccional 7ma (en Av. Edison 1100. Te: 474234.)

Instituciones religiosas: 1 Iglesia Catlica San Pantalen, donde funciona un comedor de caritas para unos 60 chicos. y durante todos los sbados del ao por la maana hay actividades recreativas para NNA

Instituciones no gubernamentales y UATB evita que brinda la merienda a la comunidad y actividades recreativas y eventos especiales (da del nio etc.).la ubicacin de la presidenta de la organizacin es san Lorenzo N
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Fundacin Gastn de los santos: que brinda actividades deportivas y de distintas disciplinas, tambin festeja eventos especiales Est ubicado en Malvinas argentinas y avenida Belgrano.

Caractersticas de la Sede: La Sede funciona en Centro Comunitario Municipal Palermo II. Las

dimensiones son: aproximadamente de 50 metros de ancho y 20 metros de largo. Su interior: es de estructura de material (ladrillo, chapa de zinc con una puerta de madera que da a la calle San Lorenzo. En sus laterales cuenta con 4 ventanas por lado, dando unos de sus lados al Pasaje Hait y el otro costado a la calle Hait y su fondo da a la avenida las Heras. Su interior est conformado por un saln de 6x4 metros y un comedor de 2x4 metros. Tambin cuenta con un deposito de 2x2 metros y un bao de 2x1 metros En el T.M es compartido

con la EPA N 14 (escuela para adultos) el horario es de 08:00 a 11:30 y a la tarde los lunes, mircoles y viernes en los horarios de 18 a 19:30 con actividades de baile por la UATB evita. Exterior: comprende de un espacio de unos 25x10 metros, que a su vez esta compartido en sus laterales. Cercado por un tejido que rodea la dimensin del Centro Comunitario, dicho espacio posee en su mitad csped y tierra. Situacin infantil Educacin NNA que promovieron el grado 80 NNA que recuperan materias 22 3 5 110 NNA no Chicos que total

escolarizados abandonaron

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Situacin de NNA participantes Participantes de 4 a 5 aos 1 56 53 110 De 6 a 11 aos De 12 a 16 aos Total

Trabajo Infantil domestico 40 Vendedor ambulante 10 6 0 Albailera Recoleccin No trabaja 9 En riesgo 54 110 total

Se detectan actividades visibles en el trabajo infantil, estando presente el ingreso temprano al marco laboral, por distintos motivos como ser , desempleo, familia numerosas, nivel de educacin bajo, violencia familiar, adicciones,

ausentismo y desercin escolar, situacin laboral precaria, naturalizacin del trabajo infantil en la familia . De esta manera, las familias optan como opciones estratgicas de supervivencia, que son llevadas a cabo por los NNA para asegurar la satisfaccin de sus necesidades bsicas en el hogar.

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