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NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA MODALIDA ESCOLARIZADA P L A N E A C I N D E L A S E C U E N C I A I I I N F A S I S E N D I D C T I C A Q U M I C A D E C I E N C I A S
SEGUNDA Y TERCERA JORNADA DE OBSERVACIN Y PRCTICA DOCENTE III PERIODO DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 2011
Escuela Telesecundaria Jess Reyes Heroles Clave C.T.: 21ETV0557D Domicilio: Calle Tecamachalco, nmero 765, colonia Vicente Guerrero, Puebla
Alumno Normalista: Jonathan David Morales Ramrez Asignatura: Ciencias III nfasis en Qumica Grado: Tercer Grupo: B Secuencia 12 Bloque II (La diversidad de propiedades Para qu sirve la tabla peridica? de los materiales y su clasificacin qumica) Tema Tabla peridica
Propsito y Perspectiva de la Secuencia Describir las caractersticas generales de algunos elementos qumicos y analizar la informacin contenida en la tabla peridica. Para continuar con la investigacin cientfica.
Aprendizajes Esperados Analiza la informacin contenida en algunas presentaciones de la tabla peridica y describe las caractersticas generales de algunos elementos qumicos que son de importancia en la industria qumica nacional e internacional, y las repercusiones de su presencia o ausencia en el cuerpo humano y el ambiente.
SESIN MOMENTO DE LA SECUENCIA PROPSITOS RECURSOS DIDACTICOS Y/ O TECNOLOGICOS
Actividades de inicio
Analizar la informacin contenida en la tabla peridica de los elementos. Realizar lectura del artculo Qu buscaran en la tabla
L.A.pp, 156-158
L.A.pp, 158-159
Reconocer cada elemento a partir de sus caractersticas. Programa integrador Edusat La voz de la tabal peridica L.A.p, 160 Interactivo Propiedades peridicas de los elementos
Comparar algunas caractersticas de los metales y de los no metales a partir de sus propiedades fsicas u otras que se pueden conocer analizando la tabla peridica.
L.A.pp, 161-163
Actividad de evaluacin
L.A.pp, 163-164 Leer el texto de formalizacin Qu importancia tienen los elementos en nuestras vidas?
Resolver el problema del apartado lo que aprendimos. Responder la cuestin Para qu me sirve lo que aprend? y lo que podra hacer hoy
DIRECTORA DE LA E.N.S.F.E.P.