Seminario de contacto

Alden-Biesen 2011

Qu es un seminario de contacto?

Los seminarios de contacto son encuentros de instituciones que se renen en alguno de los pases que participan en el Programa de aprendizaje permanente. Estos seminarios se organizan en torno a un tema concreto y constituyen parte del plan de trabajo de las Agencias nacionales para la gestin de las acciones Comenius, Grundtvig y Leonardo.

Quin era Grundtvig?

Grundtvig (nacido en 1785) fue el clrigo, escritor, historiador, poltico y pedagogo ms productivo y original de su tiempo en Dinamarca, su pas natal. Su principal logro fue la creacin de las Folk High Schools , instituciones educativas para las zonas rurales, en las que se llevaron a cabo mtodos educativos innovadores. Grundtvig crea en la necesidad de promover una educacin basada en principios de flexibilidad y libertad en la que los jvenes, fundamentalmente a travs de la enseanza oral, conocieran la historia de su pas y se prepararan para participar en la vida social.

A quin va dirigida la accin Grundtvig?

Esta accin est dirigida a promover la dimensin europea del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Busca mejorar la calidad de la educacin de adultos y hacer ms accesible la educacin a todos los ciudadanos europeos. Objetivos - Promover la cooperacin europea entre los centros que proveen educacin de adultos - Ayudar a mejorar la formacin de las personas implicadas en la enseanza de adultos - Promover el desarrollo de productos concretos y otros resultados - Procurar la reflexin sobre el aprendizaje a lo largo de toda la vida y contribuir a difundir los ejemplos de buenas prcticas

Acciones Grundtvig
Proyectos de cooperacin europea en los que al menos tres instituciones de tres pases trabajan juntos en el diseo, y aplicacin de mtodos, materiales, cursos de formacin para educadores de adultos, etc.
Asociaciones escolares de al menos tres centros educativos de tres pases trabajan juntos sobre un tema de dimensin europea. Ayudantas Grundtvig para el personal y futuro personal formador de personas adultas de cualquier materia, que podr realizar una movilidad de larga duracin para colaborar en una institucin de educacin de personas adultas, una ONG etc. . Y ms

Bienvenida por parte de los organizadores: Renilde y Guy

Qu ha sucedido en Alden-Biesen?

y el cuenta cuentos: David Ambrose!

Dnde estbamos nosotros en todo esto?

Cmo elaborar un proyecto?

Dar con los posibles socios con inquietudes afines. Sentarse y elegir coordinador. Y llegar a acuerdos sobre: - Ttulo: Your story is my story - Proyecto: Hacer que el alumnado intercambie historias sobre sus lugares y sus gentes. Se utilizarn las herramientas digitales disponibles y se recopilarn dichas historias. Adems se organizarn pequeos festivales de contar historias para implicar a los alumnos - Objetivos, estrategias, resultados, valor Europeo, impacto,...

Por fin acabamos de elaborar el proyecto!!!

Actividades de nuestra asociacin de aprendizaje

Reuniones de socios y seminarios entre todas las instituciones implicadas en la asociacin Intercambios de experiencias y buenas prcticas, por todos los medios adecuados y, en concreto, empleando las tecnologas de la informacin y comunicacin (p.ej. sitios Web, correo electrnico, videoconferencia). Elaboracin de materiales relacionados con los objetivos de la asociacin. Preparacin de actuaciones (por ejemplo, festival de historias reales sobre vecinos y lugares en varios idiomas). Difusin de la experiencia y resultados de la Asociacin (por ejemplo en la biblioteca municipal, en otros centros educativos..).

Quines seramos?
Alemania, Blgica, Espaa, Francia, Gales (UK), Polonia, Portugal, Suecia y Turqua

FRANS VAN BEECK, de Borgerhout, Amberes

A la derecha, nuestro coordinador , todo un hombre de accin! En su centro se imparten Idiomas.

ODILE VERDIER, de Puteaux, Francia

Profesora de ingls para adultos en dos centros educativos franceses

BRIGITTE FLECK de Weil am Rhein, Alemania

Directora de una universidad popular donde se imparten idiomas, entre ellos italiano, francs, espaol e ingls. Su ciudad es fronteriza con Francia y Suiza.

ANA DIAS de Oporto, Portugal

Profesora de ingls y francs de adultos y adolescentes en dos centros educativos concertados.

PETRA PIHL de Haparanda, Suecia

Trabaja en una universidad popular. Slo imparten sueco, pero est interesada en la historia de los lugares como parte de la formacin personal.

HSEYIN KKSAL de Merkez-Osmaniye, Turqua

Profesor de ingls y colaborador en una ONG en la que imparte ingls a personas desfavorecidas.

PHIL COX, de Gresford, Gales, Reino Unido

Todo un personaje, arquelogo, y moderador del grupo por su carcter. Trabaja en un centro encargado de organizar eventos culturales.

MALGORZATA SZWAJ de Gdnsk, Polonia

Directora de un centro de educacin de adultos. Ensean idiomas, incluido el espaol y el italiano.

Y ahora qu?
Ahora el coordinador presentar el proyecto en la AN Belga/Flamenca, y nosotros individualmente en cada AN. Tendremos que decidir el nmero de movilidades y cruzar los dedos!!