DESCUBRE EL TESORO DE LA NAVIDAD

Dinmica de Adviento para Ed. Infantil y Primaria

www.reflejosdeluz.net
Una vez ms nos encontramos en Adviento, tiempo litrgico que nos invita a preparar nuestro corazn para la llegada de Jess. En medio de todo esto nos encontramos nosotros: profesores, alumnos... plantendonos vivir un tiempo de Adviento, de conversin. Cmo hacer realidad el Adviento en nuestra vida? Cmo preparar nuestro corazn para la llegada de Jess? Cmo vivir una Navidad de verdad? Este ao estamos trabajando el tema de descubrir el gran regalo que Dios nos hace cada da por medio de las personas. Con esta misma idea presentamos esta dinmica en la que, en determinados das ofrecemos la posibilidad de trabajar un aspecto del adviento. Con ello intentamos tambin ofrecer un sentido distinto de la navidad en el que el verdaderamente importante es Jess. Con esta dinmica pretendemos realizar un camino de Adviento. Se trata pues de descubrir el tesoro en los dems, en todo aquello que nos ayuda a ser ms persona, a encontrar a Jess en los otros, a ser sensibles a las necesidades de los dems, y, en definitiva, a ser Jess para los que estn a nuestro lado y para los que no lo estn pero sabemos que existen y sufren. Se trata de motivar a los alumnos hacia valores muy concretos como la solidaridad, la paz, la conversin, la oracin, la bondad... tomando como smbolo el cofre del tesoro. Los alumnos y nosotros mismos podremos profundizar sobre nuestros tesoros, la importancia que le damos a las cosas y a las personas. sta nos ayudar a abrir nuestro corazn al Jess del pesebre.

Busquemos nuestro tesoro en Navidad!

Distribucin y objetivos a trabajar con cada cofre

Da 4 de diciembre, jueves. 1 dibujo Cules son mis tesoros en NAVIDAD Analizar cmo vivimos normalmente la Navidad. Qu factores hacen que estas fiestas sean diferentes, qu significa para nosotros Jess y cmo podemos llegar hasta El. Da 5 de diciembre, viernes. 2 dibujo

Cambia la violencia por el tesoro del AMOR Analizar qu es aquello que no nos hace felices. Revisar nuestras actitudes y valores a la luz del Evangelio. Hablar con los alumnos/as sobre la conversin y ponernos un objetivo a nivel personal para este adviento. Me quiero convertir de... Da 9 de diciembre, martes. 3 dibujo.

Vive con alegra y ofrcesela a los dems Jess viene una vez ms y eso ya nos produce alegra. Hacer ver a los alumnos que ellos tambin son portadores de alegra. Intentar que verbalicen cmo pueden transmitir esa alegra en el colegio, la familia,... Da 10 de diciembre, mircoles. 4 dibujo. Limpia tu vida de todo lo que te aleja de los dems Debemos barrer de nuestra vida todo aquello que no nos lleva a Jess. Frente al egosmo la entrega generosa. Hablar sobre lo que significa para nosotros ser generosos y concretar de qu manera lo somos o queremos ser. Da 11 de diciembre, jueves. 5 dibujo.

Pinta el mundo de bellos colores El mundo es demasiado grande para nosotros, pero en el pequeo mundo que nos rodea algo podemos decir y hacer. Analizar cmo podemos pintar de colores el mundo de nuestro estudio, nuestras tareas familiares, nuestros trabajos... Da 12 de diciembre, viernes. 6 dibujo. Riega lo bueno y bonito de los dems para ayudarles a crecer Encontrar el sentido de la palabra: Solidaridad. Ver si nosotros estamos siendo solidarios con las necesidades fsicas y morales de los dems. Plantearnos algn objetivo solidario como clase para este Adviento y Navidad. Da 15 de diciembre, lunes. 7 dibujo. Que la esperanza en un mundo mejor sea la llama que te d calor Hablar sobre la esperanza, qu es?. Ver la esperanza como algo sin lo cual es muy difcil vivir. Entender que hay que cultivarla y alimentarla a diario. Analizar situaciones de esperanza en nuestra vida y en el mundo. Da 16 de diciembre, martes. 8 dibujo. Agradece todo lo bueno que Dios te regala cada da Hacer hincapi en la necesidad de ser agradecidos. Dar gracias a Dios por nuestras familias, profesores, compaeros, amigos. Descubrir a Dios manifestndose a travs de ellos. Concretar la manera en la que queremos que Jess nazca en nosotros en esta Navidad, y cmo vamos a ser testigos de ello.