1. En la medida que sea posible, haz que participe en a compra o adquisicin del material escolar. 2.

Mustrale cual va a ser su centro y dile el nombre de su profesora, para que le vaya siendo familiar. 3. Habla al nio, con un lenguaje apropiado a su edad, de su asistencia al centro, de los juegos y actividades que va hacer, de los amigos que va a conocer, teniendo cuidado de no crear falsas expectativas. 4. La angustia es detectada por los nios, por ello, debes mostrarte segura y tranquila con la asistencia de tu hijo al centro, as como, confianza en la educadora. 5. Retoma las rutinas, horarios de comidas, siestas y sueo, Por lo menos unas semanas antes de empezar el cole. 6. Debes respetar los horarios marcados por el centro para el periodo de adaptacin 7. Tiene que procurar la asistencia continuada al centro, ya que favorece su integracin 8. La despedida de los nios a la entrada debe ser clara, sin engaos y sin alargarlas ni hacerla efusivas. NO debes mentir a tu hijo. 9. Debes evitar quedarte cerca de las aulas, una vez hayis salido de las mismas, es muy importante que tu hijo no te vea, pues le trasmitirs tu inseguridad y angustia. 10.Cuando llegue el momento de buscar a tu hijo, mustrate contenta de volver a verlo, recurdale que has cumplido tu promesa de volver y pregntale acerca de lo que ha hecho, a que ha jugado, como se llaman sus amigos. Evita las preguntas de si ha llorado, si h estado triste, si te ha hecho de menos, etc. 11.Es muy importante que colabores con las educadoras en las lneas de actuacin que se establezcan, mantener una buena comunicacin en todo momento.

Debes tener en cuenta que el periodo de adaptacin esta en relacin con la personalidad de cada nio, por ello es importante que todos respeten su ritmo y sus circunstancias. Un nio estar adaptado cuando se relacionad con la educadora, se mueve libremente por los espacio del aula, juega con los dems nios y sobre todo cuando les gusta ir al cole.