Memria daplicaci

Ttol : Ai bandis Nom i llinatges: M Antnia Sureda , Margalida Cladera i Brbara Vich. Centre de treball : Sa graduada. Nivell : 4 anys, Objectius : Gaudir d'una dansa en grup Explorar i gaudir de les possibilitats expressives del propi cos. Desenvolupar l'atenci, la seqenciaci i el ritme. Coordinar l'escolta amb el moviment i la representaci. Treballar la memoritzaci. Realitzar una representaci grupal entre els dos grups de 4 anys i crear un sentiment de grup. Valorar la tasca en equip i la col.laboraci. Continguts : - Observaci i valoraci de la direcci del so i lalada dels sons. - Participaci en activitats de dramatitzaci, danses, joc simblic i jocs dexpressi corporal (individuals, collectius, joc lliure i joc reglat). - Plaer i inters per participar i assistir a representacions dramtiques i/o dexpressi corporal. - So de diferents intruments. - Seguir un odre i ritme determinats. - Atenci i espera. Activitats planificades : - Sessions amb la meitat del grup de cada classe de 4 anys: presentaci de la can. - Distribuci dels instruments per grup. - Sessions grupals , tots junts, per cantar de manera conjunta. Temporalitzaci : 6 sessions, 3 amb la meitat de grup i 3 junts. Materials i recursos : vestuari per diferenciar els grups dinstruments Observacions : - Es va assajar a lescola i lestrena es va fer al teatre com a representaci de fi de curs. Resultat de laplicaci : Molt positiu ja que els infants estaven molt motivats per representar-ho a un escenari i tenir de pblic les seves famlies. Un punt a tenir en compte s el fet de treballar conjuntament els dos grups de 4 anys. Sobretot per a lhora de passar a primria els grups es barrejaran i entre ells els infants ja es coneixen i no els costar adaptar-se a la nova organitzaci de grup.