PROPUESTA ACTIVIDADES PARA LAS TUTORAS CURSO 2011-2012

POR QU TRABAJAR CON EL ALUMNADO SOBRE LA VIOLENCIA DE GNERO La violencia contra las mujeres es un fenmeno que se ha dado y se da en todas las culturas humanas. Sin embargo sigue siendo un fenmeno invisible, y sobre todo, minimizado. En nuestra cultura expresiones como si le pegan es porque se lo merece o algo habr hecho se repiten casi sin querer. Lo cierto es que esta violencia vulnera algunos de los derechos ms bsicos de todo ser humano, explicitados en la Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Artculo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona. Artculo 5. Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Artculo 16.3. La familia es un elemento natural y fundamental de la sociedad y tiee derecho a la proteccin de la sociedad y del Estado. Pero qu entendemos por violencia contra las mujeres En el artculo 1 de la Declaracin sobre la Eliminacin de la Violencia contra la Mujer de las Naciones Unidas (1979) lo encontramos: Todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales actos, la coaccin o la privacin arbitraria de libertad, tanto si se produce en la vida pblica o privada.

1 y 2 de Secundaria Lectura comentada y compartida de los dos bloques: 1. APRENDIENDO A AMAR. Se aborda el concepto de prncipe azul, el aprendizaje del amor tal y cmo lo viven chicos y chicas. Entre estos dos bloques se puede visionar en Youtube el corto cuarto Sin pensarlo dos veces 2. TUS RELACIONES SON SANAS O DAINAS? Se propone al alumnado que aprenda a distinguir la violencia de gnero y diferenciarla de otros tipos de violencia.

1. APRENDIENDO A AMAR No se nos ensea cmo debe ser una relacin. Lo aprendemos por lo que vemos en las relaciones entre adultos y adultas, en la televisin, en casa o en las revistas; en todos estos casos "El chico siempre se muestra como el ms fuerte y como el que manda" y "Las chicas se ocupan de dar cario y de apoyar. Esto mismo se puede repetir en tu relacin, porque es lo que aprendemos. Sin embargo, en una relacin sana ninguno de los dos manda sobre el otro y los dos se muestran cario y se apoyan. EXISTE EL PRNCIPE AZUL? Asimismo, se nos ha enseado que en la vida de toda chica hay una persona especial que aparecer algn da. La idea del amor romntico puede hacer que no veas lo que est pasando en tu relacin. Muchas veces pensamos que aunque nuestro chico nos trate mal, tambin hay momentos en que se muestra carioso y que esos pocos momentos buenos compensan los malos; esto es porque la idea del prncipe azul hace que slo veamos las cosas buenas que hay en l y tratemos de disimular las malas ante los dems y ante nosotras mismas. Se supone que ese prncipe azul nos salvar y nos proteger, pero no podemos depender de otra persona para sentirnos seguras. Nosotras tenemos que ser autnomas para poder romper las relaciones que no nos convienen porque hay chicos que s nos tratarn como merecemos, pero sobre todo porque no podemos considerar a nuestra pareja como la nica meta de nuestra vida. LAS DIFERENCIAS ENTRE CHICOS Y CHICAS EN LA PAREJA Los chicos y chicas tenemos formas diferentes de comportarnos en la pareja. Estas diferencias hacen, que en algunas ocasiones, las chicas consideremos 3

como algo normal sufrir. Es importante conocer y detectar las situaciones que nos hacen sufrir para poder eliminarlas. Ten en cuenta a la hora de contestar que las caractersticas biolgicas con las que nacemos no se pueden variar. Sin embargo, aquello que aprendemos s lo podemos modificar. Tambin ten en cuenta que todas las personas tenemos un carcter diferente, pero hay cosas que se dan ms en las chicas que en los chicos, y al revs. Con cul de las siguientes razones te quedas para explicar estas diferencias? Somos educados/as desde que somos pequeos/as de forma diferente y esto hace que seamos y tengamos comportamientos diferentes. Segn se nazca chica o chico seremos y nos comportaremos en funcin del sexo con el que nacemos. OPCIN CORRECTA: LA PRIMERA Desde que somos pequeas nos educan de forma diferente que a los chicos. Las diferencias con las que nacemos no tienen nada que ver con lo que haremos en la vida. Nunca te has planteado porqu todas las mujeres hacemos las cosas de casa y porqu son los hombres los cabeza de familia? Nuestra sociedad es la que hace esta diferencia. As, mientras a las mujeres se les ha dado un trabajo dentro de casa, a los hombres se les ha dado el trabajo fuera de casa. Esto nos ha perjudicado porque incluso hoy da -que tambin nosotras trabajamos fuera de casa-, seguimos asumiendo el trabajo dentro. A esto se le conoce como doble jornada. Piensa en lo que ocurre en la tuya. RECUERDA: Se ha avanzado mucho, pero todava no tenemos la misma igualdad que los chicos DIFERENCIA ENTRE CHICAS Y CHICOS A nosotras nos ensean a ser: ms cariosas, ms afectuosas, ms dialogantes, a estar guapas para ellos, que ellos nos deben invitar a salir y dar siempre los primeros pasos en la relacin y a preocuparnos ms de lo que les pase que incluso de lo que nos pase a nosotras mismas. A ellos les ensean a ser: ms competitivos, ms independientes, a preocuparse ms por sus cosas, a darnos la misma importancia que a sus amigos y a llevar mejor las crticas y los errores. Como veis la forma en que nos educan limita nuestra vida. Piensa en esto: Qu es ms importante para ti en el futuro, crear una familia o tener una carrera profesional brillante?

Es curioso pero la mayora de las chicas a las que he preguntado esto responden que es ms importante tener una relacin para crear una familia; de esta forma el trabajo queda para nosotras en segundo plano. Pues bien, el que la mayor parte de las chicas piensen lo mismo est relacionado con la forma en que nos han educado. Muchas veces, esto hace que aguantemos relaciones que no nos convienen, con tal de conseguir esto en nuestra vida. Adems y esto es terrible-, si no se consigue, muchas mujeres llegan a pensar que han fracasado en la vida por no tener novio/marido y familia. Debido tambin a la educacin que hemos recibido, a veces las chicas hacemos cosas que no nos apetecen o nos perjudican; lo hacemos sin darnos cuenta porque casi siempre son cosas que hemos aprendido desde pequeas. Es importante detectar esto en nuestra forma de actuar, porque la otra persona puede aprovecharse de ellas. Primero tenemos que querernos a nosotras mismas, respetar nuestras ideas y pensar que somos valiosas por lo que somos, es decir, por nosotras mismas. Sin esto ser muy difcil que nos quieran como nos gustara y nos respeten como nos merecemos. Cules son los motivos por los que hay chicas que permanecen en una relacin daina? ANEXO I 20 2. TUS RELACIONES, SON SANAS O DAINAS? DISTINGUIR CUANDO TE TRATA MAL O BIEN TU PAREJA?

SABRAS

Es normal que en las parejas existan conflictos, pero hay que diferenciarlos del maltrato. Los conflictos surgen en ocasiones y se arreglan hablando y buscando soluciones. No hay que temer los conflictos, ayudan a consolidar la relacin sana. Si es maltrato siempre se dar de forma repetida y empeorar con el tiempo. Lo reconocers porque l quiere llevar siempre la razn e imponer su criterio sin respetar el tuyo. ANEXO II. LA HISTORIA DE LUCA

Es difcil la situacin de Luca y todas tenemos claro que esa relacin est dandola, pero es normal que tus respuestas sean ms fciles si te toca hablar de la relacin de otra chica, pero Qu haras t realmente?

QU ES UNA RELACIN SANA? Las relaciones sanas son aquellas en las que t ests a gusto con tu pareja porque te trata con respeto. Qu es tratar con respeto? Tus opiniones son tan importantes como las de l, aunque sean diferentes. Organizar cosas y divertirse juntos. Es tan importante el tiempo que pasas con l como el que pasas con tus amigas y amigos. Tener confianza para hablar de cualquier tema. Escucharte. Hablar de los conflictos sin temor ni imposicin. Compartir los problemas y respetar las soluciones que cada uno encuentre. Que se comporte igual en pblico que en privado. Adems, en una relacin sana t te sientes libre de hacer y decir lo que quieras. Compartir cosas con otras personas y no slo con l, con los amigos y amigas, con la familia. Recuerda que l es uno ms y no el nico. No hacer siempre lo que l quiera, sino que tambin l haga cosas que a ti te gusten. Cada uno debe hacer lo que quiera hacer siempre.

3 y 4 de Secundaria Lectura comentada y compartida de estos dos bloques, entre ellos podemos acceder al blog: Mi novio me controla lo normal. Tambin podemos hacerlo al final de la sesin. 1. QU ES LA VIOLENCIA? 2. MITOS Y FALSAS CREENCIAS SOBRE LA VIOLENCIA DOMSTICA CONTRA LAS MUJERES 1. QU ES LA VIOLENCIA? Se habla de maltrato, violencia o abuso, cuando una persona, a travs de su comportamiento provoca dao fsico o emocional a otra persona. Los malos tratos pueden ser de distintos tipos: Fsicos: Desde un empujn intencionado, una bofetada o arrojar objetos, hasta el extremo del asesinato. El maltrato fsico, adems de poner en riesgo la salud y la vida de las personas agredidas en los casos ms extremos, provoca miedo intenso y sentimientos de humillacin, que van destruyendo la autoestima de las personas. Psicolgicos: Aqu entraran actos como los insultos (eres una puta), los desprecios (no me vales para nada), las humillaciones y chanzas (Quin te va a querer con esa cara?). Tambin supone violencia psicolgica el ignorar a una persona (no hablar a alguien o hacer como si no existiera) y tambin la amenaza de agresin fsica (como no me hagas caso, te parto la cara). El maltrato psicolgico continuado, al igual que el fsico, provoca sentimientos de humillacin que van destruyendo la autoestima de las personas. Sexuales: Cualquier contacto sexual no deseado. Desde levantar las faldas a una chica, hasta la violacin. Las agresiones sexuales tambin producen fuertes sentimientos de humillacin y por lo tanto, producen daos psicolgicos. 2. MITOS Y FALSAS CREENCIAS SOBRE LA VIOLENCIA DOMSTICA CONTRA LAS MUJERES La violencia en la pareja est rodeada de prejuicios que condenan de antemano a las mujeres y justifican a los hombres violentos. Esta es una de las razones principales que sustentan la tolerancia social ante este tipo de actos y los sentimientos de culpa de las mujeres maltratadas. ANEXO III

Estos son algunos de los mitos y falsas creencias que han de ser cuestionados: 1. Un hombre no maltrata porque s; ella tambin habr hecho algo para provocarle Esta creencia es una de las ms arraigadas y supone afirmar que la mujer es la responsable del comportamiento violento del hombre. Supone afirmar que la vctima es en realidad la culpable o por lo menos que no hay vctimas; que tanto ella como l, se agreden mutuamente. En este sentido existe tambin la creencia de que la mujer agrede verbalmente y el hombre fsicamente, que la nica diferencia est en la forma de ejercer la violencia, pero que en realidad son ambos los que agreden. Las personas expertas sin embargo afirman todo lo contrario; la mujer maltratada reprime su rabia e intenta evitar las agresiones adoptando comportamientos totalmente pasivos como el de someterse a los deseos del hombre, darle la razn y no cuestionarle. La cuestin fundamental es que el hombre agresor vive como provocacin que la mujer tenga y exprese sus propios deseos y opiniones y se comporte segn los mismos. Las/os especialistas que tratan a agresores afirman que estos hombres basan su autoestima en su capacidad para controlar y dominar, y por lo tanto slo se sienten satisfechos cuando consiguen la sumisin. De todas formas nadie tiene derecho a pegar, insultar, o amenazar a otra persona, sea cual sea la excusa que se ponga para ello. 2. Si una mujer es maltratada continuamente, la culpa es suya por seguir conviviendo con ese hombre Esta falsa creencia responsabiliza a la mujer de la situacin de malos tratos y por lo tanto culpa a la vctima. Las razones por las que una mujer maltratada decide seguir conviviendo con su agresor son mltiples y variadas, y es muy importante conocerlas para no caer en la actitud de culpar a la vctima. De forma muy escueta, estas son algunas de estas razones: Creer que en realidad su pareja no quiere hacerle dao, que en el fondo la quiere y que si la maltrata es slo porque tiene problemas. Creer que su pareja cambiar (es muy frecuente que el agresor despus de una paliza se sienta arrepentido y le jure que no volver a hacerlo). Creer que ella es responsable del maltrato, que lo provoca con su comportamiento, que si se porta bien, l no la maltratar. Creer que sus hijas/os sufrirn emocional y econmicamente si ella se separa. 8

Creer que no es capaz de vivir (emocional y econmicamente) sin su pareja. Miedo a que su pareja la agreda gravemente o incluso la mate si se separa. (Desafortunadamente es un miedo muy real). Vergenza a hacer pblica su situacin de maltrato.

3. Si se tienen hijas/os, hay que aguantar los maltratos por el bien de las nias y los nios Ser testigos de violencia domstica tiene consecuencias graves sobre el bienestar emocional y la personalidad de las nias y de los nios, mxime si se tiene en cuenta que es probable que estas nias y nios reproduzcan esta misma situacin cuando establezcan relaciones de pareja en la edad adulta, ya que aprenden que la violencia es un medio legtimo para solucionar conflictos. Ante una relacin de pareja sembrada de violencia, la opcin ms responsable hacia el bienestar de las nias y nios es alejarlos de esta situacin. Tampoco se puede olvidar que alrededor de la mitad de los varones que maltratan a su pareja, maltratan tambin a sus hijas e hijos. 4. Los hombres que maltratan lo hacen porque tienen problemas con el alcohol u otras drogas As se suelen justificar muchos maltratadores, evitando de esa forma hacerse responsables de sus actos. Es cierto que el consumo excesivo de alcohol es frecuente en estas personas, pero este hecho no les exime de su responsabilidad. Recordemos, por ejemplo, que en los accidentes de trfico la ingesta de alcohol es un agravante a la hora de imputar responsabilidades penales. Adems todos los hombres que tienen problemas con el alcohol pegan y maltratan a sus parejas. 5. Los hombres que agreden a sus parejas estn locos La locura, por definicin, conlleva no tener contacto con la realidad, no percibir la realidad, no darse cuenta de lo que se hace, y este no es el caso de estas personas. Especialistas afirman que slo un 5% de los hombres que maltratan a sus parejas presentan graves trastornos psicopatolgicos. Sin duda alguna, una persona que, para autoafirmarse, maltrata a otras tiene dificultades para canalizar su malestar y frustracin. Pero esto no significa que no sea responsable de sus actos. 6. Los hombres que agreden a sus parejas son violentos por naturaleza

Es muy frecuente que los hombres que maltratan a sus parejas no sean violentos con otras personas. Incluso es frecuente que en el resto de sus relaciones sociales sean amables y respetuosos. Por lo tanto, la cuestin no es que no puedan controlar su ira, sino que deciden descargarla agrediendo a personas sobre las que se sienten con derecho a actuar as. Todas las personas, en ciertos momentos, sentimos rabia y frustracin en nuestras relaciones con los/las dems, sin embargo nuestros valores y el respeto hacia los/las dems nos conducen a canalizar y descargar ese malestar sin agredir. 7. Los hombres que abusan de sus parejas, tambin fueron maltratados en su infancia Diferentes investigaciones relacionan haber sido testigos de violencia en la familia de origen con los roles de vctima y agresor que se establecen en las parejas, asumiendo que la violencia se transmite de generacin en generacin. Sin embargo la relacin entre estas dos cuestiones no es la de causa-efecto; no todos los hombres que maltratan a sus parejas han sido testigos de violencia o han sido tambin maltratados, ni tampoco todos los hombres que han sido testigos de violencia o han sido tambin maltratados maltratan a sus parejas. 8. La violencia domstica es una prdida momentnea de control La mayora de las veces, las agresiones no son consecuencia de una explosin de ira incontrolable, sino que son actos premeditados que buscan descargar la tensin y sentirse poderosos dominando a la otra persona. Adems, las agresiones no suelen ser aisladas, sino hechos repetidos y frecuentes. 9. La violencia domstica no es para tanto. Son casos muy aislados. Lo que pasa es que salen en prensa y eso hace que parezca que pasa mucho Los casos que aparecen en los medios de comunicacin e incluso las denuncias que se realizan slo presentan una pequea parte de la realidad. Las personas expertas en violencia domstica afirman que slo se denuncian alrededor del 10% de los casos. 10. Lo que ocurre dentro de una pareja es un asunto privado; nadie tiene derecho a meterse No es un asunto privado ya que es un delito contra la libertad y la seguridad de las personas. Los delitos jams son cuestiones privadas, y menos an cuando las vctimas no estn capacitadas para defenderse. 10

11. La violencia domstica slo ocurre en familias sin educacin o que tienen pocos recursos econmicos (viven en la miseria) No es cierto. Es un fenmeno que se da en todas las capas sociales y econmicas. La diferencia suele estar en el tipo de violencia que se ejerce y en las salidas que se dan a esta situacin. Es muy probable que las mujeres pertenecientes a capas sociales medias y altas no recurran a los Servicios Sociales y no presenten denuncias por sentirse presionadas a no hacer pblica una situacin que afectara negativamente a su estatus social. Es evidente, que la esposa/compaera de un hombre con una vida pblica prestigiosa se sienta muy presionada a ocultar la violencia domstica. 12. Es ms aceptable la violencia que se da entre personas cercanas que la que se da entre extraos Es cierto que todas las parejas tienen conflictos y momentos de enfrentamiento, pero esto no significa que sea normal llegar a la amenaza, la humillacin y las palizas. De todas formas, en los casos de maltrato instaurado desde hace tiempo, no se trata de peleas por un hecho concreto, sino que la violencia del agresor es depredadora, no reactiva, funciona por s misma, independientemente de la conducta de la mujer. Adems, la violencia ejercida por personas cercanas y con las que se tienen vnculos afectivos, a diferencia de la ejercida por personas extraas, provoca sentimientos de indefensin y humillacin mucho ms intensos.

Al finalizar se le puede pedir al alumnado que relaten algunos casos de violencia entre parejas de adolescentes, si no se os ocurre ninguno en el ANEXO IV hay dos ejemplos.

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ESA, Bachilleratos y Ciclos Formativos Visionado y puesta en comn de la presencia de las mujeres y los diferentes tipos de violencia que se encuentran en la sociedad.

PAS Holanda DIRECTORA Marleen Gorris GUIN MSICA Marleen Gorris Ilona Seckaz Willy Stassen

FOTOGRAFA

REPARTO Willeke Van Ammelrooy, Jan Decleir, Els Dottermans, Victor Lw, Michael Pas, Marina De Graaf, Mil Seghers PREMIOS

FICHA TCNICA

TTULO ORIGINAL Antonia (Antonia's Line)

AO 1995 DURACIN 93 min.

1995: Oscar: Mejor pelcula de habla no inglesa 1995: Nominada BAFTA: Mejor pelcula de habla no inglesa 1995: Festinal de Toronto: Premio People's Choice (Marleen Gorris) Drama. Comedia

GNERO

SINOPSIS Antonia es una mujer holandesa nonagenaria que, en el que ser su ltimo da, se encuentra en su cama repasando los ltimos 50 aos de su vida y de los suyos. Haba vuelto a su pueblo natal, una tranquila granja en la campia holandesa, poco despus de la II Guerra Mundial. A partir de ah recuerda su vida durante los cincuenta aos siguientes, as como la de su hija, su nieta, su bisnieta y seres queridos y conocidos.

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El comportamiento independiente, inconsciente y algo excntrico de Antonia y su familia, y en especial su lucha por el feminismo, se mezcla con la vida cotidiana del pueblo en que viven. La vieja granja se convierte en el hogar de personajes muy variados en los que el resentimiento inicial se convierte en tolerancia y, posteriormente, en amor. FICHA DIDCTICA Objetivos didcticos: 1. Observar esta historia de cuatro generaciones de mujeres que deciden en todo momento sobre sus vidas. 2. Valorar esa historia de personas que saben y pueden amar y de personas que no saben ni pueden hacerlo y sufren las consecuencias de esa incapacidad traducidas a salvajismo e inadaptacin. 3. Valorar el cambio que se ha producido en la sociedad europea, de la que formamos parte, pero partiendo de que la historia de Antonia ya era moderna en su momento. 4. Reflexionar sobre cmo se viven las relaciones de pareja, las deficiencias fsicas y/o psquicas y la religin en la pelcula. 5. Valorar y potenciar uno de los ejes fundamentales de la pelcula: la tolerancia. 6. Estudiar geogrficamente Holanda, de la que se nos presentan en el film esos magnficos paisajes. ELEMENTOS DE DEBATE. ANEXO V

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BIBLIOWEB

1. CINCO CORTOS CREADOS POR ADOLESCENTES CONCIENCIAN SOBRE LA VIOLENCIA DE GNERO http://youtu.be/gM13mUSKTNw PRIMER PREMIO ES +: VIVE O MUERE http://youtu.be/SndmKXvB4lk SEGUNDO PREMIO ES +: NUNCA ES TARDE PARA HACERTE VALER http://youtu.be/SVnZy3MYGHc TERCER PREMIO ES +: SIN RAZN http://youtu.be/yTBAwz4kiOE CUARTO PREMIO ES +: SIN PENSARLO DOS VECES http://youtu.be/MeQ60UeLu5g QUINTO PREMIO ES +: BAJO LA MSCARA http://youtu.be/c_4-WNLAd88

2. Un blog de una chica joven en el que analiza algunas canciones actuales, el ttulo ya es significativo MI NOVIO ME CONTROLA LO NORMAL: http://minoviomecontrola.blogspot.com/2011/06/canciones-deamor-o-todo-lo-contrario.html?spref=fb 3. PRINCESAS DE AYER Y DE HOY. Pgina en la que se puede abordar por medio de la Sonatina de Rubn Daro el significado de princesas: http://poesiaymusica.wordpress.com/category/introduccion/

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ANEXOS

ANEXO I VERDADERO FALSO A las chicas nos gustan que nos traten mal No nos gusta estar solas por eso preferimos estar con un chico, aunque nos trate mal Queremos sentirnos protegidas por un chico No creemos que podamos ser independientes Sin nosotras, ellos no podrn cambiar en la relacin El amor arreglar la relacin No nos sentimos alguien si no estamos con ellos Todas las chicas deben estar con un chico, porque sino eres rara

ANEXO II La historia de Luca Luca es una chica de 16 aos, y lleva 3 meses saliendo con el chico que le gustaba de la clase de al lado. Ya no era la nica que no tena novio de su grupo. Al principio todo era maravilloso, l era genial y estaba muy contenta porque se haba fijado en ella. Ahora algo ha cambiado. Luca quiere seguir con l, pero hay cosas de l que no le gustan. Slo quiere que salga con l. Sin embargo, l no ha dejado de salir con sus amigos, no le gusta su forma de vestir y la critica dicindole que va insinundose a todos los chicos. A veces discuten sin motivo y le grita, incluso una vez se puso tan nervioso que le empuj. Parece que sus cosas no le interesan mucho porque casi nunca la escucha, slo hablan de los temas que l quiere. Luca piensa que l est pasando por un mal momento, porque sabe que tiene problemas con sus padres y que no va bien con los estudios. Ella quiere seguir con l porque no siempre es as, a veces es muy carioso, y esto le da esperanzas para que las cosas puedan cambiar, disculpndole siempre. Qu te parece lo que le pasa a Luca? Te ha pasado alguna vez a ti? Piensas que le conviene ese chico a Luca? Crees que ese chico va a cambiar con el amor de Luca

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ANEXO III. Seala con una X, si ests de acuerdo o en desacuerdo con cada una de las frases que se presentan a continuacin De En acuerdo desacuerdo Un hombre no maltrata porque s; ella tambin habr hecho algo para provocarle Si una mujer es maltratada continuamente, la culpa es suya por seguir conviviendo con ese hombre Si se tienen hijas/os, hay que aguantar los maltratos por el bien de las nias y los nios Los hombres que maltratan lo hacen porque tienen problemas de alcohol y otras drogas Los hombres que agreden a sus parejas estn locos Los hombres que agreden a sus parejas son violentos por naturaleza Los hombres que abusan de sus parejas, tambin fueron maltratados en su infancia La violencia domstica es una prdida momentnea de control La violencia domstica no es para tanto. Son casos muy aislados. Lo que pasa es que salen en la prensa y eso hace que parezca mucho. Lo que ocurre dentro de una pareja es un asunto privado; nadie tiene derecho a meterse La violencia domstica slo ocurre en familias sin educacin o que tienen pocos recursos econmicos (viven en la miseria) Es ms aceptable la violencia que se da entre personas cercanas que la que se da entre personas extraas

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ANEXO IV CASO 1: scar y Ana se conocieron hace 6 fines de semana y desde entonces salen juntos. Este sbado haban quedado a las cinco para ir al cine. Cuando Ana ya est preparada para salir, scar la llama por telfono dicindole que est con sus amigos y que, como hace mucho tiempo que no los ve, les gustara salir esta tarde con ellos, porque van a ver un partido de ftbol juntos. Ana le dice: Muy bien, vete con ellos, pero a m no me vuelvas a llamar. CASO 2: Sandra y Jess estn en una discoteca. Despus de un buen rato bailando, se sientan en un sof que est alejado de la pista. Empiezan a besarse y acariciarse. Los dos estn muy a gusto. En un momento determinado, Sandra le dice a Jess que quiere volver a la pista. l le contesta: Por qu Sandra si estamos muy a gusto? Ella insiste en bailar y l le contesta: El otro da me hiciste lo mismo. Me pones como una moto y luego quieres que paremos.

ANEXO V ELEMENTOS DE DEBATE 1) Cules son los elementos de la pelcula que ms te han sorprendido o interesado? 2) Qu opinas sobre la forma particular en que viven las personas en la granja de Antonia? 3) De qu forma se visualiza aqu la violencia de gnero de los hombres hacia las mujeres? 4) Ests de acuerdo con el castigo que recibe el hombre que viola, primero a su hermana y despus a la nieta de Antonia? 5) Crees que un mundo en el que hubiera una tolerancia como la que se muestra en la pelcula sera mejor que el que tenemos? Por qu? 6) Qu te parece la relacin de Antonia con el granjero que se enamora de ella? Crees que cuando el granjero le pide a Antonia se case con l es por amor? Por qu? 7) Qu piensas sobre la mujer que va a vivir con Antonia y que se acaba uniendo al sacerdote, una vez que ste renuncia a sus hbitos? 8) Qu se comenta sobre la II Guerra Mundial en el film? 9) Qu personaje contrasta con las ganas de vivir y la fortaleza de Antonia? Por qu? 10) Ves una gran diferencia entre ese ambiente rural en el que vive Antonia con su familia y sus amigos y el ambiente en el que t vives? Por qu? 11)Cmo entiendes el final de la pelcula? 17

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