CLn18L uL 18L8ALL C MesLre ere Carau A Cul vA Au8LAuA LA 8CCS1A Ln aquesLa ocasl ha anaL adreada al curs de 3r de prlmrla per es poL adapLar a l'eLapa d'lnfanLll sobreLoL als grups de 4 l 3 anys C8!LC1luS 8elaclonar una acLlvlLaL muslcal amb l'esLacl de l'any que esLam (a nlvell de cenLre es Lreballa a parLlr de l'elaboracl de poemes de Lardor LasL de frulLes de Lardor collage amb elemenLs de la Lardor) LscolLar l dramaLlLzar un fragmenL del prlmer movlmenL de l'audlcl la Lardor" de A vlvaldl LscolLar el conLe el mag de la Lardor" (sense efecLes sonors) Assoclar alguns elemenLs del conLe amb efecLes sonors produiLs maLerlals de l'enLorn (papers algua) lnLerpreLar el conLe el mag de la Lardor" amb els efecLes sonors escolllLs CCn1lnCu1S La Lardor L'audlcl la Lardor" d'A vlvaldl Ll conLe muslcaL Lls sons de l'enLorn Ll Lreball en equlp
AC1lvl1A1S LAnlllCAuLS 1 arlar sobre la Lardor que passa a la Lardor? Anem dlbulxanL LoLes les ldees que van sorLlnL uespres mosLrem un poc de raim l els expllquem que la Lardor es el momenL de recolllrlo Ll muslc A vlvaldl (mosLrem una lmaLge del composlLor) va pensar amb els pagesos que recullen el raim l va fer aquesLa muslca (escolLem un fragmenL del prlmer movlmenL de la Lardor de vlvaldl) MenLre sona la muslca la mesLra dramaLlLza (amb una m fa com sl Llngues un paner l amb l'alLra recull el raim Cuan la muslca sona forL agafa raims de dalL l quan sona flulx n'agafa de balx) llnalmenL els nlns l nlnes es converLelxen en camperols l Lambe dramaLlLzen la muslca 2 ConLar el conLe el mag de la Lardor" osLerlormenL parlar dels renous que hl podla haver al conLe (un Lren que parLelx el venL la plu[a els esqulrols) !ugar fenL les onomaLopeles d'aquesLs renous 3 8ecordar el conLe l mosLrar varls elemenLs que produelxen efecLes sonors (arrugar paper paper en movlmenL xluleL sons corporals pal de plu[a una boLella d'algua) l assoclarlos als renous que van Lrobar al conLe (l'acLlvlLaL 2) er exemple venLpaper en movlmenL fulles que cauenarrugar paper el Lren arrlbaxluleL fer un salLuna mamballeLa con[unLa frulLs de Lardor remoure capsa de sabaLes 4 ler grups d'efecLes sonors el grup del venL el grup dels frulLs secs el grup de l'algua el grup dels sons del coslnLerpreLar els renous menLre la mesLra conLa el conLe Al prlnclpl l al flnal del conLe posem la muslca de vlvaldl que vam dramaLlLzar 1LMC8l1ZAClC 4/3 sesslons MA1L8lALS l 8LCu8SCS L'audlcl prlmer movlmenL de la Lardor" A vlvaldl lmaLge del composlLor l del raim Ll conLe el mag de la Lardor" (hLLp//elLrencaclosquesblogspoLcom/2009/10/conLeel magdelaLardorhLml) AquesLa adrea valg Lrovar el conLe per el valg adapLar un poc aper pals de plu[a capses de sabaLes pedreLes rlbelles amb algua boLelles mlg plenes xluleLs C8SL8vAClCnS Lncara que en prlnclpl no fos un ob[ecLlu s'ha LreballaL consLanLmenL el respecLe pel sllencl l pel Lorn a l'hora de sonar quan lnLerpreLvem el conLe 8LSuL1A1 uL L'ALlCAClC Ls una acLlvlLaL que he reallLzaL amb el segon clcle de prlmrla per represenLar a la fesLa de Lardor de l'escola per pens que es adapLable a l'eLapa d'lnfanLll Lls nlns l nlnes s'han mosLraL molL engrescaL per dur ob[ecLes de casa seva per represenLar el conLe 1ambe els ha encanLaL el feL d'enreglsLrarlo