04/Octubre/2011

PRCTICA 1
Partiendo de la explicacin en clase sobre que es un medio didctico, y todo aquello que hemos aprendido en materias como Tecnologa Educativa, en clase realizamos un ejercicio que se trataba de enumerar una serie de medios didcticos. En un primer momento entendimos muy bien el concepto, pero en el momento en que tuvimos que realizar el ejercicio nos dimos cuenta que era muy complejo diferenciar entre lo que es un medio didctico y un recurso en general. Estuvimos mucho rato debatiendo, antes de comenzar, sobre que era y que no era un medio didctico. Para poder aclararnos un poco ms quisimos hacer una diferenciacin entre los medios que encontramos que eran tradicionales y los que actualmente se estaban utilizando.

Tradicionales Esquema en la pizarra Imgenes educativas Mapas geogrficos Libros de texto Transparencias Esqueleto de huesos Puzzle

Modernos Representaciones colectivas Diapositivas Mapas conceptuales Tutoriales Documental educativo

Poco a poco nos dimos cuenta que la pregunta que nos debamos hacer cuando quisieramos saber si era un medio didctico tena que ser: Se utiliza este medio para un fin educativo? Es un concepto difcil de definir, pero tambin es un concepto dificil de aplicar en la prctica. Poco a poco aclaramos, a travs de la enumeracin de los medios, cual era nuestra propia concepcin de medio y como clasificarlos.