COMENTARIO VIVENCIAL

Comentario reflexivo a la sesin practica de tica EL OBJETIVO QUE BUSCAMOS SIEMPRE ES APRENDER A PENSAR En clase hacemos un actividad. La actividad significa que t haces algo, actas; tus compaeras/os hacen algo, el profesor tambin. El comentario es intentar comprender y expresar todos los significados posibles de esa actividad. SI NO INTENTAS COMPRENDER es como si no hubieras hecho nada, una prdida de tiempo, un entretenimiento y nada ms, no le sacas provecho a la experiencia, no la haces tuya, es decir, no guardas una VIVENCIA. Carpe diem

A NIVEL OBJETIVO: (los hechos) Lo que has comprendido de la actividad: qu se hizo, cmo se hizo, por qu crees que se hizo, cmo result?

A NIVEL SUBJETIVO: (tu vivencia de los hechos) Tus sensaciones, ideas, aprendizajes cmo te sentiste, qu produjo en ti? MUCHAS FORMAS DE ABORDAR: ( no se trata de responder todas las preguntas) Qu objetivo tiene la actividad, qu busca directa o indirectamente? Qu ha significado para ti? Has podido hacerlo, has tenido dificultades, algo te ha bloqueado, has descubierto alguna capacidad o bloqueos tuyos. Cmo has realizado la actividad, porqu? Cmo te has sentido? Antes, durante, despus, activa, pasivamente. Qu has descubierto en tu forma de actuar, en tu forma de sentir, de percibir? Te han influido los dems, de qu forma? Qu ha significado para los dems? Con su forma de hacer la actividad qu te han trasmitido los dems? Cmo trabajo el grupo? Cmo fue el comportamiento de la clase? Qu otras interpretaciones puede tener la actividad? Qu significado tiene el resultado que se consigue? Saca tus propias conclusiones y enseanzas. Son tu vivencia personal

1 tica 4 E.S.O.

Prof. Edgardo Crdenas

intransferible.

2 tica 4 E.S.O.

Prof. Edgardo Crdenas