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EDITORIAL

Saludos compaera/o!
En primer lugar nos gustara agradecerte el hecho de que hayas comenzado a conocernos, esperamos que nuestro esfuerzo se plasme en una lectura agradable, informativa y que permita generar un espacio de reflexin crtica enriquecedor. Este proyecto nace ante la necesidad de articular una respuesta tanto en lo ideolgico como en lo informativo, con el objetivo de hacer frente al inmenso poder meditico de los grandes medios de comunicacin, voceros de los empresarios y banqueros, la clase de los explotadores, capaz de someter a un trabajador a condiciones laborales inhumanas, de privatizar la educacin, manipular, mentir, reprimir e, incluso, como hemos visto en estos meses, instigar la destruccin de un pas va intervencin militar con el nico objetivo de salvaguardar sus intereses y lograr el mximo beneficio. Ante estos medios de comunicacin, los cuales se sitan como actores en un escenario, a un lado u otro del arco poltico que ellos mismos han construido, nosotros creemos necesario crear este peridico, Juventud Rebelde, como una respuesta y un desafo directo ya no a la obra que estos magnficos actores estn protagonizando en cada momento concreto, sino al escenario en su conjunto. Queremos romper la baraja y dejar de posicionarnos a uno u otro lado del escenario de los empresarios y banqueros para, desde el lado de las estudiantes, los trabajadores y, en general, las capas populares, impulsar esta herramienta con la cual, y con tu necesaria colaboracin, aspiramos a generar una grieta en la coraza de dominacin informativa e ideolgica en la que los grandes medios de comunicacin son cmplices indudables. Para esto aspiramos a que Juventud Rebelde pueda enfocar la actualidad desde la base, partiendo de la realidad de tu aula, de tu facultad y llegando hasta el anlisis de lo que est ocurriendo realmente en el contexto internacional, todo esto con un esfuerzo constante para lograr una calidad editorial que, esperamos, sea de tu agrado, as como de unas herramientas tanto analticas como conceptuales capaces de describir esta realidad desde una perspectiva ms cercana a los estudiantes de hoy los cuales, inevitablemente, nos convertiremos en los trabajadores del maana.

Primero de Mayo cumple 1 ao!

Resumen para recin llegados

Qu es la EU 2015? (primera parte)

Algunos apuntes sobre el 15M Importantes movilizaciones estudiantiles en Chile Bienvenido Mr. Ratzinger

Biblioteca digital Lecturas recomendadas La vieta

Asociacin Primero de Mayo


Primero de Mayo cumple 1 ao! tras muchas experiencias queremos presentar nuestro nuevo rgano de expresin: la revista Facultad Rebelde. Un proyecto que empezamos con muchas ganas, en este curso poltico que creemos ser combativo, ruidoso y en el que sin duda harn falta muchas dosis de rebelda. n este ao hemos acumulado mucho trabajo, experiencia, conocimiento, siempre luchando y sin perder de vista nuestro principal objetivo que es el de crear conciencia poltica y de clase en la universidad. Son muchos los problemas a los que ahora mismo nos enfrentamos: las subidas de tasas, los recortes, la prdida progresiva e irreparable de procedimientos de democracia interna en la universidady un largusimo etctera que no sera posible desarrollar aqu. Por eso, queremos invitarte, a ti, estudiante universitario, a conocernos. omos una asociacin laica, republicana, antifascista y anticapitalista. Nos constituimos para crear un espacio de lucha en la facultad, que cremos, hasta el momento estaba vaco. Nos juntamos para ll-

evar a cabo un proyecto comn de izquierdas, solidario, y feminista; basado en el profundo convencimiento de que el mundo se divide en opresores y

oprimidos y en que no nos vamos a quedar de brazos cruzados mientras esto siga siendo as. lo largo del curso pasado realizamos actos sobre temas de actualidad tan graves e importantes como la huelga general y los sindicatos, o las redadas ilegales a inmigrantes; hemos realizado ex p o s i c i o nes fotogrficas sobre la situacin de la inmigracin en Espaa Fronteras Invisibles o sobre la realidad cubana; hemos luchado por obtener pequeas mejoras para el estudiantado como la obtencin de ms microondas o impresoras; hemos puesto a disposicin de los alumnos y alumnas un almacn de apuntes y una biblioteca; y en definitiva, hemos luchado siempre por una Educacin pblica, gratuita y de

calidad; y una universidad con un tejido asociativo fuerte y combativo, que se constituya como un espacio de pensamiento crtico. esde la A.U. Primero de Mayo, consideramos, la lucha debe darse en todos los mbitos de nuestra existencia: en cada barrio, en cada centro de trabajo, y por supuesto en cada facultad; recordando siempre la fuerza que ha tenido el movimiento estudiantil en tantos lugares y tantas veces a lo largo de la historia. En la Universidad, como espacio generador de conocimiento, el principal campo de batalla lo constituyen las mentes de las personas, las consciencias. En la A.U. Primero de Mayo creemos firmemente en un mundo donde no exista la explotacin del hombre por el hombre (y de este sobre la mujer). La poltica, la ideologa, la conciencia, la moral, son valores perdidos en nuestras sociedades capitalistas; valores revolucionarios que debemos recuperar, recordando siempre, como deca el Ch que La Revolucin es algo que se lleva en el alma, no en la boca para vivir de ella.

Facultad
a Facultad de Ciencias Polticas y Sociologa de la UCM siempre se ha caracterizado por el espritu combativo de su alumnado (y una parte significativa de sus profesores/as), que lleva dcadas luchando contra las desigualdades inherentes al sistema capitalista, reconvirtiendo el sufrimiento de todos/as los/as oprimidos/as en herramientas de movilizacin y respuesta social, para hacer visibles los conflictos y generar conciencia. Los/as estudiantes de esta Facultad han participado, desde su apertura, en multitud de procesos importantes de la historia reciente de este pas. Fue una de las puntas de lanza del antifranquismo, hecho tristemente recordado por el asesinato de una estudiante, Mara Luz Njera, golpeada por un bote de humo durante una manifestacin en repulsa por otro asesinato, el de un joven obrero sindicalista a manos de una organizacin fascista. vanzando en el tiempo, en la ltima dcada se ha participado en movilizaciones que han hecho frente a proyectos que, desde las instituciones (gobiernos y partidos polticos), han tratado de degradar los servicios pblicos, apoyando la huelga general de 2002; as como a polticas contrarias al clamor popular por su impronta imperialista, como el movimiento contra la guerra de Irak en 2003. Durante estos ltimos aos las luchas de carcter estudiantil han sido las ms notorias, apoyadas por el estudiantado de esta Facultad en conjunto. La erosin progresiva de la enseanza pblica ha supuesto menor calidad en la prctica de la docencia, au-

mento de las tasas a pagar, disminucin del presupuesto destinado a becas y un largo etctera de pauperizacin de las condiciones tanto para profesores/as como alumnos/as. ste proceso comenz a ser significativo a partir de la aplicacin de la LOU, comenzando as un descenso de calidad en la enseanza pblica que an no conoce fin, puesto que tras cederse la competencia de la educacin

universitaria al mbito europeo se est haciendo todo lo posible por aproximar la educacin a la lgica empresarial de maximizacin del beneficio, disminucin del coste. Luego hemos sufrido las consecuencias del Plan Bolonia, donde la lucha estudiantil ha sido muy importante mediante encierros, huelgas, movilizacionesque convocaron a decenas de miles de personas en varias capitales del pas. Sin embargo, el EEES no ha sido el ltimo escaln descendido en la enseanza pblica, si no que el siguiente paso es la Estrategia Universidad 2015 en el que nos encontramos en la actualidad. Por lo pronto ya estamos experimentando aumentos de tasas desmesurados para las segundas y terceras matricu-

laciones, rectores nombrados por el poder econmico en lugar de por alumnado y profesorado. or ltimo, debemos recalar en el mbito concreto de nuestro centro de estudios, es decir, nuestra Facultad. Debido a los recortes de presupuesto dedicados a la Universidad Complutense, as como la gestin de los equipos decanales, sufrimos una serie de carencias sobre las que hay que hacer hincapi. Es conocido por todos/as los/as estudiantes la falta de calefaccin en invierno o las largas colas en la sala de microondas para calentar la comida, a los que se aade la posibilidad de que este curso se empiecen a cobrar las impresiones en el aula de informtica. As, tambin son conocidos los problemas que ha supuesto la aplicacin del EEES en los diversos grados: masificacin de aulas, excesivas horas prcticas y disminucin de la calidad docente. esde la AU Primero de Mayo te animamos a que te informes de las asociaciones activas de la facultad, por si deseas militar en alguna acorde a tus preferencias. Si no, adems existe la Asamblea de Facultad, donde podrs exponer tus quejas y presentar tus propuestas. Por todo lo expuesto, por la tradicin contestataria y rebelde de esta Facultad, y por los nuevos recortes que nos quieren imponer, es necesario que nos organicemos y movilicemos para poder revertir este proceso y as poder asegurar una educacin pblica de calidad para nosotros/as y para las generaciones venideras.

Universidad Pblica
Qu es la EU2015? ( Primera parte)
un cambio de modelo econmico, un nuevo modelo basado en el a primera fase, conocida conocimiento. Pero esto conduce como Plan Bolonia se cen- al fin de la autonoma universitatrara en la nueva estructura de las ria, a precarizar las condiciones de titulaciones. Comprobamos con los estudiantes, docentes e investigadores, y a someter a la Univeresde hace aos contempla- los nuevos grados y posgrados que sidad Pblica a los dictmenes del mos una progresiva liberal- esto ya se ha llevado a la prctica, mercado y del neoliberalismo. izacin y deterioro de la Universi- cerrndose as dicha fase y llevandad pblica en el Estado espaol. do a cabo en la Universidad: A pesar de la desinformacin de La elitizacin entre el los medios de comunicacin ante alumnado, al existir un filtro esta situacin, esto no ocurre econmico entre el grado y el pospor casualidad sino que se debe grado, este ltimo pensado como a un plan elaborado, desde hace una inversin para destacar entre ms de 10 aos, por instituciones la masa de titulados de grado, como el Banco Mundial, la OMC Su privatizacin en tan(Organizacin Mundial de Comerto que ser el mercado quien cio) y la Unin Europea, contando determine qu y cmo se debe siempre con el beneplcito de los estudiar, as como la gestin de la distintos gobiernos espaoles del Universidad desde criterios privaPP y PSOE. dos, y (European Credit Transfer System), entre otras medidas.

hora bien, qu es la EU2015 Su mercantilizacin, y qu tiene que ver en esto? desempeando un papel La Estrategia Universidad 2015 se clave en la construccin de Europa trata de la segunda fase del EEES como mercado nico. (Espacio Europeo de Educacin omo ya avanSuperior), tambin conozbamos, la cido como Plan EU2015 es como Bolonia. En 1999 se denomina a la distintos ministros segunda fase en de educacin de la cual nos envarios pases de la contramos ahoUnin Europea (entre ra. Este nuevo ellos el Estado espaciclo, iniciado ol) firman en Bolonia en 2010 y que una declaracin, por la culminar en cual se comprometen 2015, aborda los cambios rela iniciar un proceso de convergencia que facilitase el in- acionados con el funcionamiento tercambio de titulados y someter de los centros universitarios, su la universidad a las nuevas de- forma de gestin y de gobierno, su mandas del mercado econmico. financiacin y sus competencias Esto supondra reelaborar todos entre otros aspectos. La EU2015 los planes de estudio y adoptar un plantea que la Universidad debe nuevo sistema de crditos ECTS reformarse porque se pretende

Es importante que las y los alumnos conozcamos de cerca este proceso y nos organicemos para luchar por una Universidad Pblica gratuita y de calidad! n los prximos nmeros abordaremos los distintos ejes de los que se compone la EU2015, especialmente el eje de Financiacin y el eje de Gobernanza, y comprobaremos cmo nos afectan en el da a da de nuestra facultad. Infrmate con nosotras/ os!

General
Los hombres han sido siempre, en poltica, vctimas necias del engao ajeno y propio, y lo seguirn siendo mientras no aprendan a descubrir detrs de todas las frases, declaraciones y promesas morales, religiosas, polticas y sociales, los intereses de una u otra clase.

dolos de violentos y radicales. Tiempo despus, en mayo, cuando la poblacin estall furiosamente contra los recortes y decidi tomar las plazas de todo el estado, en la SER discutan cun peligroso era este movimiento para la democracia. Para SU democracia. ese a la manipulacin de los medios y la represin del estado, el 15M no paraba de crecer, se haba vuelto un movimiento de masas, amplio, fuerte, con potencial revolucionario. Y fue entonces cuando los medios de PRISA cambiaron radicalmente su discurso. l Capital es, a veces, ms peligroso cuando utiliza la seduccin que cuando usa la violencia. Cuando los medios progresistas se vieron desbordados por la magnitud del 15M comenzaron a tratarlo de una forma positiva, le dedicaron portadas y decenas de noticias donde se ensalzaba su figura. El Pas elogiaba al 15M por ser un movimiento que aglutina todo tipo de colores polticos y clases sociales, llevando al gran pblico una versin del movimiento absolutamente manipulada y edulcorada en funcin de sus intereses, buscando eliminar el componente de clase y su potencial de transformacin. sta tctica puede significar un gran xito para la oligarqua espaola y los polticos que la defienden, pues puede conseguir aislar a quienes integran el 15M y crear un perfil polticamente correcto de lo que debe ser un indignado, perfil que no supone ningn riesgo para su sistema y que marque lo que es correcto y lo que no.

P E

e ha comentado mucho acerca del comportamiento de los medios de comunicacin ante todo lo relacionado con el movimiento 15M. Los indignados alzaron sus voces contra las cadenas de televisin, los peridicos y las radios acusndoles de manipular la realidad. Los medios de la extrema derecha, como Intereconoma o Libertad Digital, se mantuvieron siempre coherentes en su rechazo visceral al movimiento, intentando desprestigiarlo desde el primer momento. El caso de los medios de PRISA es un poco distinto. El discurso en torno a las movilizaciones ha ido cambiando a lo largo de los meses, de una forma cnica pero muy inteligente. a primera manifestacin de Juventud Sin Futuro, plataforma que ms tarde apoyara la concentracin del 15 de mayo, fue un rotundo xito. Ms de 5.000 jvenes marcharon desde Antn Martn hasta Atocha gritando consignas en contra del gobierno y el sistema en general. Los medios de PRISA no dieron ninguna informacin anterior al propio da de la manifestacin. Mantuvieron a sus lectores en la ignorancia deliberadamente, igual que lo haran ms tarde con DemocraciaRealYa! y sus reivindicaciones. Tras la movilizacin de abril, El Pais titul La manifestacin de Juventud Sin Futuro acaba en bronca, buscando desacreditar a los manifestantes, acusn-

n ese sentido, nuestra asociacin, como muchas otras organizaciones ha apostado siempre por hacer del 15M un movimiento ms combativo y revolucionario que tenga siempre claro quines son los culpables de los problemas, de las injusticias que se dan en nuestra sociedad; para sealarles y transformar la realidad de forma decidida.

General
Los estudiantes se movilizan en Chile
tacin de la educacin superior a este movimiento sigue. Apoyala formacin de lites, basado en mos las demandas de los trabauna mentalidad muy clasista. jadores, porque la educacin es l Presidente de Chile, Sebas- un problema social que involucra l problema de la educacin en tin Piera, ha reconocido que a nuestros padres y a todas las faChile no es nuevo sino que se es objetivo del milias chilenas viene arrastrando desde la dicta- n o sta lucha es un ejemplo a gobierno estatidura de Pinochet seguir en el Estado espaol, zar la economa en los aos porque eso su- donde la tasa de paro juvenil alsetenta y pondra atentar canza el 43.6%, y el Gobierno preochenta. Chile contra la lib- tende derribar el sistema educapor entonces ertad. Pero lo tivo pblico para convertirnos en se utiliz como cierto es que trabajadores sin cualificacin, hoexperimento de la educacin mogneos, sin valor alguno y sin los neoliberales en Chile op- derechos. (Milton Friedera segn man y la Escuela la ley del de Chicago) para mercado, y poner en prcla privati- Recomendamos el reportica sus polticas zacin de taje de TeleSur: econmicas, y se la enseprivatiz de este MalEducados! El probanza implica el dermodo la economa y lema de la educacin muchos otros secto- res como rumbe del Estado docente, dejanen Chile (http:// la enseanza. Pero la educacin do va libre al lucro y sacrificando vimeo.com/27372214) no fue solamente un campo ms la calidad. para privatizar, sino que fue clave l pasado 24 y 25 de Agosto para la dictadura en tanto que estudiantes y trabajadores aparato de dominio sobre la socie- convocaron una huelga general dad en general, y la juventud en en contra de las medidas neolibeparticular, negando as todo espa- rales que est adopcio democrtico en el seno de las tando el gobierno, universidades. con gran xito de n los ltimos das hemos vivi- respuesta. La nido un auge de la lucha estudi- ca respuesta del antil. Desde hace ms de tres me- Ejecutivo ha sido la ses los estudiantes de secundaria represin, golpey universitarios chilenos se estn ando brutalmente movilizando, reclamando una re- a los manifestanmodelacin profunda del sistema tes y asesinando educativo. En palabras de Fran- el pasado da 24 cisco Figueroa (vicepresidente de a un adolescente la Federacin de Estudiantes de de 14 aos. Camila Vallejo, la Universidad de Chile): La edu- presidenta de la Federacin de cacin se ha convertido en Chile Estudiantes de Chile y militante en una oportunidad de negocio de las Juventudes Comunistas de para que los empresarios se en- Chile ha comentado que mienriquezcan a costa de la enseanza tras no haya respuestas a las dede millones de jvenes, y la orien- mandas por parte del Ejecutivo,

General
da a da, la Iglesia despleg en la calles de Madrid una enorme demostracin de fuerza, encabezada omo si de los aos ms oscu- por Benedicto XVI, el cual asista ros del franquismo se tratara, no slo como lder espiritual, sino la Iglesia ha campado a sus anchas tambin como jefe de Estado de por las calles de la capital con la la teocracia del sur de Europa, el visita del Papa. El catolicismo ms Vaticano. La complicidad del Esrancio toma el sol veraniego en tado en la organizacin de estas las calles de Madrid a la par que JMJ dio al mundo la falsa imagen hace uso de los espacios pblicos de que el catolicismo, victorioso, para transmitir sus mensajes, evo- era hegemnico e indiscutible en car los perdones masivos Madrid, y todo esto pese a haber a los pecados terrenales focalizado el e instigar a sus fieles y siervos a luchar con todas sus fuerzas contra ese supuesto laicismo radical (confundiendo este con la creciente secularizacin de la sociedad, la cual no son capaces de identificar debido a su concepcin maniquea del mundo, empolvada con una pizca de mana persecutoria paranoide) desarrollo de los actos e n lugares muy concretos. a Iglesia no se da cuenta de

Bienvenido Mr. Ratzinger

que esos supuestos enemigos los ha gestado como consecuencia tanto las actuaciones de sus jerarcas (apoyando, por ejemplo, el golpe de Estado del general Franco en Espaa); la acumulacin de riquezas durante siglos mediante el uso de la violencia, as como el sistema de valores y dogmas de carcter ultrarreaccionario, que ha inundado todas las esferas de la vida, desde la propia concepcin de la familia hasta llegar a la propia conceptualizacin de lo que para ellos es la Justicia Social (Intentando que el axioma de la caridad desplace al de la solidaridad)

doras del evento Grupo Prisa, Intereconoma, FCC, B Santander, Telefnica, entre otras, entre un 45 y un 90% de lo que gastaron, mientras tanto, algunas de ellas se reparten miles de millones mientras despiden a miles de trabajadoras y trabajadores. A la par que aumentaban el precio de los transportes a quienes vamos todos los das a trabajar, la Comunidad de Madrid rebaj el billete turstico para esas fechas de 25 euros (3 das) y 50 euros (7 das) a 4 y 10 euros respectivamente; los servicios pblicos de limpieza y las Fuerzas del Estado tambin fueron movilizadas para cubrir los diferentes actos, con protagonismo especial de estas ltimas (como se pudo ver en la violenta carga policial que se dio el da de la manifestacin laica). De la misma manera, los diferentes edificios educativos pblicos fueron los encargados de dar cobijo a los peregrinos de la JMJ. ientras el futuro de la clase trabajadora es incierto, la luminosa aureola eclesistica derrocha cantidades ingentes de dinero pblico en este tipo de celebraciones, en colaboracin con los grandes empresarios y banqueros que, conformando un bloque, estrangulan e insultan CONTINUA
EN LA PGINA 7

ientos de cargos pblicos y altas autoridades del Estado rindieron pleitesa a la Iglesia catlica y a sus mandatarios. El Estado concedi enormes privilegios de tipo simblico, jurdico, tributario, econmico, adems de diversos servicios sociales, vulnerando el principio de igualdad y de aconfesionalidad que establece la Constitucin.

l gasto de dinero pblico dirigido a la organizacin de estas jornadas se sita como uno de los principales problemas (casi 100 millones de eua JMJ fue capaz de copar to- ros). El Gobierno desgrav dos los espacios informativos a las empresas patrocina-

Cultura
con esta demostracin de fuerza a la clase trabajadora. Por ello mismo la Primero de Mayo recomienda clase trabajadora no puede quedarse observante ante esta realidad, la misma debe exigir no slo la ruptura del LA OTRA HISTORIA DE LOS UN REY GOLPE A GOLPE concordato del Estado espaol con la ESTADOS UNIDOS. l polmiIglesia, sino la expulsin de la misma a obra del historiador y co libro en todos los mbitos de lo pblico, politlogo Howard Zinn nos de Patricia comenzando por la educacin y terofrece una Sverlo conminando por su influencia en la toma visin radical- sigue rompde decisiones polticas como un pelimente dife- er con el groso lobby de presin, extensin de rente a la que s i l e n c i o los grandes capitales con aspiraciose transmite oficial que nes ultrareaccionarias y conservadodesde los mass rodea a la ras gestados al calor de aquella dictamedia (el cine monarqua. dura tutelada y tolerada otrora por el particularmente) sobre la historia En doscienPatriarca de Ciudad del Vaticano. estadounidense. Zinn ilumina las tas pginas sombras de la historiografa ofi- la obra destapa los aspectos ms cial, llenas de masacres, discrimi- oscuros de la vida del monarca: la a Asociacin Universita- nacin, represin y guerras impe- muerte de su hermano, la operria Primero de Mayo lanza su rialistas por parte de la primera acin lolita, la implicacin de la Biblioteca Digital, un proyec- potencia mundial con el nico ob- CIA, cul fue realmente su papel to que cuenta ya con ms de jetivo de mantener la acumulacin el 23-F, los GAL, su misteriosa fortrescientas obras. Todas ellas se de capital. Un relato desde el pun- tuna (vinculada con el negocio del sitan dentro del pensamiento to de vista de la clase trabajadora, petrleo y la venta de armas). Un crtico, y pertenecen a autores y las minoras tnicas, sexuales y libro absolutamente revelador. autoras que, de dems capas populares una manera u que sufren las contradicotra, han luchado PDELOS A NUESTRO CORRERO: ciones del sistema. por romper el bloasociacionprimerodemayo@gmail.com que hegemnico capitalista en defensa de las y los oprimidos.

s animamos a todos y todas a que os pasis por nuestro local, consultis nuestra lista de libros y solicitis aquellos que os interesen. Y tambin os pedimos que nos enviis cualquier libro que tengis digitalizado y pensis que puede resultar interesante, a travs de nuestro correo electrnico o pasndoos por nuestro local. Smate y participa!

La vieta

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