PENSAMIENTO MATEMTICO CAMPO DE FORMACIN PENSAMIENTO MATEMTICO PENSAMIENTO MATEMTICO EN PREESCOLAR PENSAMIENTO MATEMATICO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA

Razonamiento intuitivo al deductivo Articula y organiza el trnsito de la aritmtica y la geometra y de la interpretacin de informacin y procesos de medicin al lenguaje algebraico Conocimiento de reglas, algoritmos, formulas y definiciones de manera flexible para solucionar problemas nfasis basado en la solucin de problemas, en la formulacin de argumentos para explicar resultados y en el diseo de estrategias y procesos para tomar decisiones

Utilidad de los principios de conteo Reconocer la importancia y utilidad de los nmeros en la vida cotidiana Resolucin de problemas a partir de estrategias como agregar, reunir, quitar, igualar y comparar colecciones Crear nociones del algoritmo, suma y resta Desarrollo de nociones espaciales y la comparacin

Desarrollo del pensamiento matemtico a travs de aprender a resolver y formular preguntas Alumnos encuentren, justifiquen y valoren sus procedimientos y resultados Usen el lenguaje aritmtico, algebraico y geomtrico Transito del razonamiento intuitivo al deductivo Construccin de nuevos conocimientos a partir de sus saberes previos
A partir de los saberes previos se planteen

preguntas, analicen e interpreten procedimientos de resolucin, investiguen, manejen tcnicas de manera eficiente, etc.