Está en la página 1de 10

Informe seminario de Ttulo

Alumno: Leonardo Carroza Profesor: Patricio Pozo Julio 2011 Escuela de Diseo, Universidad Diego Portales

Las Estaciones: Vive un ao en minutos


Experiencia interactiva en el espacio del MIM la cual se desarrollara en un lugar dispuesto en las estructuras del museo a modo white cube, en este se proyectaran cuatro escenarios interactivos rotativos con una temtica sobre las estaciones del ao respectivamente, realizndose estas proyecciones en una cara interior de la estructura mencionada.

Anteproyecto: Que es? Es un diseo de experiencia que llama al usuario a interactuar en una realidad virtual bajo un contexto espacial controlado que incluye en su realizacin estudios y propuestas de interaccin, programacin y motion graphics. Por qu? Porque enriquece la relacin que tenemos entre las artes grficas y el entorno, incorporando elementos virtuales que redefinen un nuevo modo y lenguaje de interaccin en el espacio. Para qu? Para explorar los lmites entre disciplinas y contextos (espacio, movimiento, cuerpo, luz, sonido y estmulos audiovisuales), definir nuevos espacios de interaccin y generar propuestas inditas para los usuarios interesados en los multimedios.

Propsito del anteproyecto Espritu: Lograr generar una experiencia relevante por medio de las diferentes grficas, mecanismos y sonidos diseados, con el conocimiento aprendido mediante el estudio y la investigacin sobre las herramientas interdisciplinarias ocupadas. Obtener un resultado de alto impacto que logre atrapar y entretener a la persona manteniendo su completa atencin durante el transcurso de la experiencia.

Observar las diferentes reacciones que genera cada una de las partes del ambiente virtual en la persona y ver como esta explora los mismos lmites de esta. Inspiracin: Proyecciones tanto interactivas como estticas a gran escala, como por ejemplo el caso de ENESS con las diversas aplicaciones a deportes extremos de la proyeccin interactiva, o el caso de las proyecciones monumentales a edificios. Beneficios: El conocimiento, el manejo y la informacin que se logra obtener al relacionar distintas disciplinas con un fin comn que en este caso el la experiencia virtual interactiva.

rea de intervencin del proyecto Donde? En el Museo Interactivo Mirador ubicado en la zona sur de Santiago, comuna La Granja, al interior del parque Brasil. Especficamente en el edificio central del MIM, en la parte posterior del primer piso donde se encuentra un espacio idneo para una atraccin de este tamao, y al estar en el centro del pasillo, los asistentes al museo tienen un fcil acceso. Cundo? Entre Marzo y Abril del 2012 se implementar el proyecto a modo de renovacin de muestras. Y la duracin de esta ser de dos aos como instalacin esttica pudiendo ser migrada a las muestras itinerantes en regiones del MIM. Cmo? Por medio de la generacin de un espacio proyectado interactivo, que contara con el montaje de todos los equipos necesarios (dos proyectores, un computador y un kinect). El tiempo ideal de permanencia en el espacio ser de 15 minutos, dado que ese es el tiempo que se demoraran en transcurrir las cuatro etapas interactivas. Debido al espacio establecido el nmero ideal de usuarios es 4 jvenes para que estos no se estorben tanto fsicamente como visualmente en la proyeccin, logrndose as una experiencia ptima. El proyecto se armara en un white cube que constara de dos entradas a los lados de una de sus caras, y en el interior dos estructuras, interior y exterior con perfiles en U enfrentadas. - La estructura interior consta de dos paredes de 4.8 m unidas a otra de 6 m donde ira la proyeccin. - La estructura exterior consta dos paredes de 6 m unidas a otra de 8.4 m. - Las dos estructuras estn enfrentadas, cosa que la diferencia de tamaos entre la estructura exterior e interior genere entradas a los costados las cuales tendrn un ancho de 1.2 m cada una, adems como la estructura exterior esta abrazando a la interior, esta impide que la luz entre de lleno en esta, logrando la sombra necesaria para las proyecciones. - Toda la estructura tendr un alto de 2.4 m.

Usuarios Museo Interactivo Mirador: Visitas programadas de estudiantes y docentes. Durante el transcurso del ao, el Museo recibi a un total de 161.554 estudiantes de los cuales 96.539 correspondieron a gratuidades asociadas a establecimientos educacionales municipales y/o particulares subvencionados con un IVE SINAE igual o superior al 60%. En el mismo perodo, las visitas de acceso liberado de docentes alcanzaron a un total de 10.484 profesores/as, de un total de 11.946visitas recibidas.
Fuente: Informe Final 2010, MINEDUC Fundacin Tiempos Nuevos

Flujo de personas estimativo sacado a partir de los datos del informe: Abierto 313 das al ao. - 172.038 personas por ao. - 14336 personas por mes. - 3.308 personas por semana. - 550 personas por da. - 61 personas por hora.

A partir de estos datos se puede concluir que la gran mayora de los asistentes al MIM son escolares, de educacin media y bsica (entre 6 y 18 aos) conformando estos ms del 85% de los asistentes a la institucin, siendo el otro 15% los profesores ms los usuarios varios que asisten por cuenta propia al museo. Usuario principal: Estudiante de educacin media y bsica Sin rango social y econmico definido debido a que el museo es visitado por una gran variedad de colegios, que son tanto particulares como subvencionados.

Objetivos generales del anteproyecto 1) Lograr una experiencia sensorial compleja en un espacio virtual. 2) Conectar las relaciones interdisciplinarias de la proyeccin interactiva. 3) Relacionar fluidamente el sonido, luz, espacio y motion graphics. 4) Experimentar la generacin de movimiento e interaccin en el espacio diseado. Objetivos especficos del anteproyecto 1) Lograr estimulacin en los sentidos por medio de una atmsfera virtual. 2) Comprender como pasar del movimiento fsico a la interpretacin virtual. 3) Entender como interactuar con lo digital desde la plataforma interactiva. 4) Entrar en un espacio que invite a la interaccin a travs de la interfase. 5) Lograr entender las reacciones visuales y sonoras de un elemento. 6) Manipular graficas interactivas a travs del uso de un lienzo virtual.

Referentes Nacionales Museo de la memoria (Alfredo Jaar) Por medio del diseo de espacios y luces se logra crear una atmsfera que impacta y rememora a los detenidos desaparecidos. Primero esta el espacio fsico el cual en un comienzo es oscuro y desconcierta, logrando acostumbra al usuario a la oscuridad dejndolo sin saber que esperar. Luego en el fondo se prende una luz que da a conocer un nmero de siluetas que por medio de los espejos dispuestos a los costados del espacio pareciera que son infinitas. Elementos destacables: *Uso de elementos precisos para la creacin de una atmsfera emotiva. *Uso de la atmsfera como medio para magnificar la experiencia. *Uso primordial de luz para llegar al usuario. *Simulacin de espacios.

Proyeccin monumental Corpbanca (Luminamotion) Por medio del diseo de luces y motion graphics logran tomarse una estructura tan grande como el edificio Espacio Riesco, usando y jugando con su arquitectura misma, dndole vida a elementos inmviles, o llenando de pequeas pelotitas todo el edificio. Todo con proyecciones a tiempo real sobre la estructura (por medio de cuatro proyectores). Elementos destacables: *Uso de una estructura pre-existente. *Uso de proyeccin. *Motion Graphics combinado con sonido. *Uso de atmsferas.

Referentes Extranjeros Tron premier (ENESS) Por medio de la combinacin de tracking a tiempo real, proyeccin y un deporte como el skateboard, se logra crear un espectculo visual que atrae y envuelve tanto al deportista como al espectador. Por medio de una media tubera que al ser usada por estos deportistas, son proyectadas graficas a medida que este recorre y hace piruetas que interaccionan con este movimiento. Elementos destacables: *Uso de movimiento (aplicacin a un deporte) para la creacin de graficas. *Proyeccin y tracking. *Interactividad. *Las diferentes graficas generadas por las variaciones de movimientos.

Dj Light (Cinimod Studio) A travs del montaje de dos estructuras, la primera el lienzo, que son estas esferas lumnicas dispuestas al aire libre entrelazadas con un camino y la segunda el pincel, que es donde se

para la persona y se posiciona para cambiar a travs del movimiento los colores de las esferas, este montaje logra crear un espacio controlado de interaccin. Generando en la persona un espectculo sobrecogedor y a gran escala, que es generado por esta misma. Elementos destacables: *Uso de luz y sus colores para la interaccin. *Ver a una gran escala el producto del movimiento. *Diseo de un espacio lumnico. *Manejo de la atmsfera. *Genera en el usuario la capacidad de crear su propio espectculo.

Hand From Above (Chris OShea) A travs de la intervencin del espacio pblico por medio de una pantalla gigante (a la altura de un anuncio publicitario), en la que se muestra al transente siendo molestado por una enorme mano la cual, aplasta, arrastra y hace cosquillas, se logrando captar la atencin de este, el cual se queda por un tiempo viendo en la pantalla como esta mano todopoderosa maltrata al pblico (incluyndolo). Elementos destacables: *Interaccin inversa, la pantalla interacciona con el usuario no al revs. *Interaccin a tiempo real de la pantalla. *Toma al usuario por sorpresa. *Uso de un espacio transitado (espacio pblico). *Uso del humor para llamar la atencin del usuario.

Body Paint (Mehmet Akten) Esta una instalacin interactiva la cual como dice su nombre, usa el cuerpo de la persona como pincel, en un lienzo virtual interactivo proyectado, interpretando el movimiento de bailes, posturas, y gestos que vallan haciendo los diferentes asistentes, generando composiciones que van evolucionando con el mismo conocimiento sobre las limitantes de la instalacin que el usuario va adquiriendo. El autor usa para trackear el movimiento un sensor infrarrojo (kinect). Elementos destacables: *Uso de un sensor infrarrojo para captar a la persona en su totalidad. *Uso del cuerpo entero para la generacin de graficas. *La grafica logra hacer que la persona genere movimiento. *Mltiple interaccin de usuarios.

Ciclo de vida del proyecto Planteamiento Por medio de la interaccin a tiempo real y el uso de proyecciones se busca generar un espacio diseado audiovisualmente a travs de las diferentes graficas proyectadas y los sonidos respectivos para formar un ambiente llamativo para el usuario.

Definicin de temtica de la proyeccin Loop entre cuatro etapas de interaccin, las cuales serian; otoo, invierno, primavera y verano respectivamente las cuales interactuaran con el usuario en diferente forma. Otoo: Se presenta un paisaje otoal donde la persona por medio de su movimiento bota las hojas de los rboles las cuales puede posteriormente mover. Transicin: La pantalla se nubla y va cambiando a un color mas fri y azulado hasta llegar a tomar el color del paisaje de invierno Invierno: En esta etapa la pantalla esta borrosa emulando una ventana, escondiendo detrs un paisaje invernal llamativo, llamando as al usuario a usar su cuerpo para quitar esta neblina exactamente como lo aria con una ventana. Transicin: Empieza a crecer vegetacin por los lados de la pantalla hasta que terminan por cubrirla, para luego dar paso al siguiente paisaje. Primavera: En este escenario se muestra una pradera cubierta de flores que se abren, y cierran acorde con el pasar de los usuarios. Transicin: El sol comienza a brillar cada vez mas por la parte superior de la proyeccin hasta dejar la pantalla completamente blanca y de ah comienza a bajar su intensidad de a poco mostrando el nuevo paisaje que ser el de una playa. Verano: En este paisaje veraniego existirn pelotas de playa las cuales interactuaran con los usuarios generando el animo ldico que se crea en las vacaciones familiares o entre amigos, incentivando el movimiento y la interaccin entre los mismo usuarios. Transicin: A medida que avanza el tiempo en el escenario el sol va bajando hasta su puesta de sol tiendo la escena con colores anaranjados parecidos a los del otoo, ocurriendo una cascada de hojas secas que dan paso al siguiente escenario.

Definicin de sonidos y msica ambiental en la proyeccin Debido a que cada etapa de proyeccin posee diferentes cualidades, y estados emocionales respecto a su estacin, los sonidos y msica ambiental tambin deben adaptarse a cada uno de estos, y conversar con el usuario de manera que pueda sentir e interactuar con cada estacin como tal. Otoo: Al ser un paisaje seco con colores entre calidos e invernales y con el movimiento relajado de las hojas, la msica de fondo debe ser una tonada sencilla y constante para no generar imprevistos en la persona, tambin los sonidos deben ser constantes y suaves, como una brisa y el movimiento de las hojas cayendo. Invierno: Al ser un paisaje hmedo y con colores fros caractersticos de esta poca, el ambiente tiene que incomodar levemente, con un sonido constante interrumpido por irregularidades que lleven a la persona generar una bsqueda a travs del movimiento, por un lugar un poco ms agradable, que es el paisaje que se ira descubriendo. Los sonidos deben ser espordicos, como por ejemplo, un viento que cada cierto tiempo aumentara su volumen para incrementar la sensacin del ambiente.

Primavera: Al ser un paisaje con mucha naturaleza y colores alegres que se desprenden de la misma vegetacin presente, la msica de fondo debe tener una base constante pero con hartas variaciones de tonos generando un ambiente armonioso, tambin los sonidos para seguir la temtica armoniosa y alegre sern de ambientes naturales, como sonidos de pjaros, o la brisa que pasa a travs de los rboles. Verano: Al ser un paisaje muy vivo, ldico y calido la msica debe tener las mismas caractersticas, contando con una base rtmica y con el uso de percusiones que lleven a la persona a moverse a y jugar con el ambiente, en este paisaje los sonidos son opacados por la msica que tendr un papel preponderante en la escena, ya que esta llevara el movimiento del usuario.

Definicin de tcnica de interaccin Para lograr captar el movimiento exacto de los participantes, y lograr separar la informacin obtenida de las diferentes personas, cosa que, no se sobreponga la informacin de cada uno, es necesario un sensor infrarrojo como el kinect el cual logra captar la distancia y movimiento del usuario, traducindola a informacin volumtrica que es enviada al ordenador. Requerimientos de material * Plancha Fibrocemento Pudahuel 4mm de espesor (1.2m x 2.4m): $6.207 c/u Estructura Interior: $6.207 x 13 = $80.691 Estructura Exterior: $6.207 x 18 = $111.726 Total: $6.207 x 31 = $190.417 Requerimientos de equipo * Kinect: $80.000 * Proyectores formato de pxel 800 x 600 SVGA: $130.000 x 2 = $260.000 * Computador con los hardwares mnimos para correr los programas: $350.000 Requerimientos profesionales * Diseo grafico aplicado en motion graphics = $350.000 * Diseo de sonidos = $150.000 * Programador interactivo = $3000.000 Montaje Se armar esta estructura de dos partes en el MIM por medio de planchas de fibrocemento, estas dos estructuras estarn contrapuestas cosa que se mantenga abierta al pblico y a la vez no llegue la luz al interior donde se encontrara la proyeccin. En el espacio interior se dispondrn los equipos, tanto el kinect como los proyectores que estarn a puntando desde la cara ms ancha de la estructura exterior hacia la cara ancha interior. Transporte Al ser 31 planchas de fibrocemento ms 4 equipos, toda la estructura puede ser transportada fcilmente en un camin pequeo para luego ser armado en el lugar deseado. Armado Primero se construir el interior, usando 4 planchas para las caras laterales y 5 para la principal, luego la parte exterior que envuelve a la interior usando 5 planchas para las caras laterales y 7 para la principal. Una vez hecho esto se instalaran los equipos en el interior.

Duracin del proyecto Si bien el proyecto posee un gran atractivo ldico, este al estar ligado a la tecnologa (y el avance de esta) su duracin puede llegar a ser muy corta, todo depende del avance y la investigacin tecnolgica que valla desarrollando el mismo museo. A partir de esto, la duracin estimada es de 2 aos solamente en exhibicin esttica.

Viabilidad del proyecto

Social: Por medio de la muestra interactiva de las capacidades de los nuevos medios virtuales, a corta edad, el usuario logra relacionarse de una manera ldica y entretenida con estos, y los incorpora fcilmente a su mundo cognoscitivo. Econmica: La instalacin soporta a 4 personas durante quince minutos aproximadamente, entonces son 16 personas por hora, 144 al da y 45.072 al ao, lo cual representa un 26,19% del flujo anual en solo 1 muestra. Si tomamos en cuenta que la mayor cantidad de ingresos que recibe el MIM (80%, equivalente a $ 2.542.807.000) es a partir del convenio con el Ministerio de Educacin y Fundacin Tiempos Nuevos su deber como institucin es cumplir con un nmero especfico de visitas gratuitas de estudiantes por parte de colegios municipales y/o subvencionados. Si tomamos en cuenta estas cifras se puede concluir que el proyecto es totalmente viable debido a que provee una capacidad considerable de usuarios para cumplir la cuota requerida por el convenio y cumple con el espritu de educacin interactiva que posee el museo en cuestin.
Fuente: Informe Final 2010, MINEDUC Fundacin Tiempos Nuevo, Transparencia voluntaria mim.cl, Estados financieros de diciembre de 2009

Cultural: Ensea a los jvenes a incorporar el uso de nuevas tecnologas interactivas a travs del juego, familiarizndolos con esta nueva forma de expresin y manipulacin del espacio virtual, permitindoles as, interactuar con escenarios conocidos (como lo son las estaciones del ao) pero desde otro punto de vista, incorporndoles una nueva visin sobre las capacidades visuales e interpretativas de la tecnologa. Ambiental: Por medio de su temtica sobre las estaciones del ao, sensibiliza a los nios sobre el medio ambiente, y los hace experimentar paisajes virtualmente e interactuar con la naturaleza de una manera entretenida.

Descripcin del Anteproyecto con imgenes

Bibliografa Interactividad - la Piel de la Cultura / Derrick de Kerckhove / Gedisa / 1995, 1999 - Dynamic digital representations in architecture : visions in motion / Imdat As and Daniel Schodek / London : Taylor & Francis / 2008.

Diseo de espacio - Atmsferas : entornos arquitectnicos - las cosas a mi alrededor / Peter Zumtho / Gustavo Pili / 2006. - Take your time : Olafur Eliasson / Olafur Eliasson, Madeleine Grynsztejn / Thames & Hudson / 2008 - Olafur Eliasson / Madeleine Grynsztejn, Daniel Birnbaum, Michael Speaks. / Phaidon Press / 2002

Diseo de luz - Light art / Amnon Barzel, Targetti Light Art Collection / Skira / 2005. - Dan Flavin : rooms of light (works of the Panza Collection from Villa Panza, Varese and the Solomon R. Guggenheim Museum, New York) / Dan Flavin 1933 1996 / Skira / 2004.

Diseo de sonido - Silencio / John Cage : traduccin Marina Pedraza ; eplogo Juan Hidalgo. / Ediciones Ardora / 2007 - Diseo audiovisual / Rafael Rafols, Antoni Colomer. / Gustavo Gili / 2003

Motion Graphics - Maeda & Media / John Maeda, Nicholas Negroponte / Thames & Hudson / 2000 - Las leyes de la simplicidad : diseo, tecnologa, negocios, vida / John Maeda / Gedisa / 2006, 2010 - Motion by design / Spencer Drate, david Robbins, Judith Salavetz / Laurence King / 2006

También podría gustarte