TALLER DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Nombre: Mara Beln Snchez Muoz Profesora: Mara Elena Mellado Asignatura: Fundamentos de la Educacin

Bsica 1. Qu sabe usted de la reforma educativa actual? R= Gracias a la revolucin pingina, la que se llev a cabo el ao 2006, la antigua Ley Orgnica Constitucional de la Enseanza fue derogada, por lo tanto, hoy se est a la espera de que la nueva ley de educacin, denominada Ley General de Educacin (LGE), sea implementada en los prximos aos. Uno de los grandes cambios ser la disminucin en dos aos de la enseanza bsica, los que se le sumaran a la enseanza media, por lo tanto, ambas, quedarn con una duracin de seis aos. 2. Explique los mecanismos de aseguramiento de la calidad de la educacin en Chile. R= Existen leyes, por ejemplo, que dicen que la Educacin Superior no tiene fines de lucro. 3. Relacione un hecho histrico con un avance educativo chileno. R= La reforma de 1965, en donde se aaden dos aos ms a la enseanza Bsica, por lo tanto, las personas pudieron optar por dos aos de escolaridad ms, lo que signific una disminucin en la tasa de analfabetismo que se viva hasta ese momento. 4. En qu consiste la Ley de Subvencin Escolar Preferencial? R= Es una subvencin que se les da, a los colegios que postulan a ella, para ser utilizada en aquellos alumnos ms vulnerables, es decir, para que aquel

alumno en situacin de vulnerabilidad sea nivelado, ya sea con materiales didcticos o bien con educadoras diferenciales u otros mecanismos. 5. Qu sabe de la poltica actual del nivel de Educacin Bsica? R= En realidad desconozco esta informacin 6. Identifique educadores relevantes e indique sus aportes? R= Creo que Gabriela Mistral fue una educadora digna de admiracin, aportando a la educacin chilena ya sea con sus poemas como por la propia enseanza que dio a sus nios, demostrando que su vocacin era ser educadora. 7. Explique la necesidad de la normativa educativa, de un ejemplo. R= La educacin debe tener objetivos, debe sealar a quienes va dirigida y cmo se debe aplicar. Adems, cada contenido debe ser acorde a la edad y al desarrollo cognitivo de los alumnos. Por ejemplo, si no existiera una normativa, se enseara cualquier cosa, no todos sabran que pueden acceder a ella , por lo tanto existira un caos educativo.