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Preguntas 1.- Cules deben de ser las competencias profesionales del maestro actual del siglo XXI? 2.- Cmo aprende el adolescente de hoy, que espera y que requiere de la escuela? Que hice o conozco Organizar y analizar situaciones de aprendizaje, utilizar las tecnologas y afrontar los deberes. Aprende en base a su experiencia, construye su propio conocimiento, tomando en cuenta conocimientos previos que sean tiles. Saber cmo usar la informacin y aplicarla, resolver problemas. Lo que se ocupo: recursos tecnolgicos, mediateca, ensiclomedia, sala de cmputo. Lo que no hice o no conozco No lograr los objetivos deseados debido al poco tiempo de practica Experiencia de lecturas En la poca de la pre industrializacin el maestro es el portador del conocimiento y el aprendiz solo era un imitador. Antes se aprenda por imitacin y no haba un Curriculum que guiara Lo que debo hacer Tratar de desarrollar las competencias.
3.- Cules son las competencias que deben de tener los adolescentes del siglo XXI o de hoy? 4.- Cules son los indicadores de mi escuela, hblese de recursos humanos, infraestructura, servicios, equipamiento y equidad? 5.- Qu caractersticas pedaggicas caracterizaron a la escuela en que realice mis prcticas? 6.- Cules son las estrategias que se llevan a cabo en cuanto a las
Guiarlos en las actividades de una forma que las desarrollen Dominio de contenidos, manejo de grupo
Que el alumno haga uso de los recursos tecnolgicos con los que
Analizar las caractersticas pedaggicas de la escuela y como ocuparlas de una forma eficiente Manejar todos los recursos por falta de apoyo y recursos.
En la poca de la pre industrializacin no exista un modelo pedaggico En la poca de la pre industrializacin los maestros no se
Analizar las ventajas que ofrece el modelo y aplicar todo lo que hoy est a nuestro alcance. Buscar estrategias que permitan al alumno desarrollar sus
7.- Cules fueron las acciones que se tomaron en cuenta para favorecer la vinculacin entre educacin, ciencia, tecnologa e innovacin? 8.- En la escuela cual es el papel de la familia en el aprendizaje del adolescente?
Tratar de utilizar los avances tecnolgicos e innovadores de forma que llamaran la atencin de los alumnos y pudieran tener un mejor aprendizaje. En muchas ocasiones los padres descuidan la educacin de sus hijos lo cual afecta en el rendimiento e inters del alumno por el estudio. La escuela puede ser de gran ayuda para los jvenes ya que los pude llevar a un progreso y ser mejores
10.- Cul es el compromiso educativo de los medios de comunicacin en lo que a la escuela se refiere?
Transmitir informacin para que se atiendan las necesidades de los alumnos y los diferentes tipos de aprendizaje lo que no conoce.
Investigar por qu los padres de familia no ponen el suficiente inters por la educacin de sus hijos, porque no los motivan y los orientan. El profesor tiene en sus manos la posibilidad de ayudar al alumnos y de l depende michas beses el despertar el inters de los alumnos por seguir estudiando No hacer uso de todos los recursos tecnolgicos por falta de apoyo y materiales.
preocupaban por buscar una estrategia de aprendizaje para el aprendiz solo era el ejemplo. Antes la tecnologa no ofreca tantas facilidades como hoy, y con tanta tecnologa solo es cuestin de tomar nuestra responsabilidad como maestros. El alumno necesita del apoyo de sus familiares ya que la educacin no solo se da en la escuela.
Buscar ms recursos y tratar de implementarlos para poder impartir una educacin ms significativa para los alumnos. Analizar la situacin de los alumnos y esforzarme por apoyarlos y motivarlos por seguir estudiando.
El maestro tiene mucha responsabilidad el ser maestro no solo implica dar clases si no tambin debe de ayudar y apoyar a sus alumnos. En telesecundaria a travs de la red edusat se pudo llevar la educacin a muchos lugares alejados en el pas.
Detectar los problemas de los alumnos y ayudarlos, y tomar en cuenta sus intereses para lograr despertar el inters en el alumno. Ocupar los beneficios que ofrecen los medios de comunicacin a fin de poder proporcionar una mejor educacin y ms significativa.