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MDULO: GESTIN DE LA FORMACIN EMPRENDEDORA

PERFIL DEL DOCENTE MULTIPLICADOR Pablo Sarmiento P.

JUSTIFICACIN LEY 1014


La formacin para el emprendimiento busca el desarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones que buscan entre otros la formacin en competencias bsicas, competencias laborales, competencias ciudadanas y competencias empresariales dentro del sistema educativo formal y no formal y su articulacin con el sector productivo;

Caractersticas del docente multiplicador


1.- Actitud creativa 2.- Habilidades asociadas al aprendizaje 3.- Habilidades de colaboracin 4.- Habilidades de comunicacin 5.- Madurez emocional 6.- Anticipar el cambio dinmico

1.- Actitud creativa

Es indispensable la flexibilidad, abstraccin, juicio crtico, imaginacin e innovacin constante, que se pueda percibir en su actuacin o en proyectos a emprender.

2.- Habilidades asociadas al de aprendizaje Conocimiento

Pedagoga y Didctica para las orientaciones en la su prctica docente y gusto por la construccin social del conocimiento. Se necesita desarrollar habilidades tcnicas, humansticas y conceptuales para ejecutar estrategias encaminadas a lograr un impacto positivo en la comunidad e instituciones y colaborar con el desarrollo econmico y

3.- Habilidades de colaboracin

Capacidad de pertenencia y pertinencia para lograr la sinergia y el disfrute del trabajo y adems el crecimiento de la empresa o Institucin a la que pertenece. Bsqueda constante de la interdisciplinariedad en el aula.

4.Habilidades de comunicacin

El docente debe poseer la capacidad bsqueda activa de informacin, de escuchar, motivar, acompaar y de llegar a los estudiantes durante el proceso de enseanzaaprendizaje, al mismo tiempo debe demostrar mstica y vocacin de servicio

5.- Madurez emocional

El docente convertido en modelo para sus estudiantes, su rol es proveer un contexto de seguridad, a base de tacto, paciencia y sentido del humor, para orientarlas dificultades que se presenten en el proceso de enseanzaaprendizaje.

6.- Anticipar el cambio dinmico

Desarrollar habilidad para adaptarse creativamente a situaciones y ambientes cambiantes, tomando en cuenta la generacin de redes locales y el compromiso que genera iniciativas y propuestas que satisfagan las necesidades de la comunidad y la bsqueda constante de nuevas oportunidades m e jor a r la ca liddesarrolloa d e la com u n id a d y los a travs del a d d e v id p ude los. e b proyectos orientados a

La tarea de los docentes multiplicadores es desarrollar en los estudiantes hbitos y conocimientos a fin de formar sujetos crticos y responsables con su entorno, protagonistas del desarrollo sustentable de su comunidad, comprometidos con el cambio.

Gracias

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