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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA
MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN DEL DEPORTE

D.O.F.A
PROPUESTA LEGAL VIGENTE
EN MATERIA EDUCATIVA Y DEPORTIVA A LUZ
DE UNA NUEVA LEY DE UNIVERSIDADES.

Caracas, Marzo 2011

9 de dic de
2021 Profesores: Joe Torres, Alejandro Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa 1
D.O.F.A PROPUESTA LEGAL VIGENTE EN MATERIA EDUCATIVA Y
DEPORTIVA A LUZ DE UNA NUEVA LEY DE UNIVERSIDADES.

Constitución Ley del


Bolivariana deporte
de Venezuela
Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5
”…..Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación…
”….. El deporte es fundamental en el desarrollo integral del ser
”….. se….La educación
establece física ycomo
el deporte el deporte cumplen
un derecho, sinun papel fundamental en
discriminación
humano, a través
“se declara de de las cualidades
utilidad pública físicas
el se busca
fomento y la el buendel
práctica uso
alguna….”
“la la formación integral
organización deportiva de nacional
la niñez ydebe
adolescencia.
trabajar Su enseñanza es
del deporte,
tiempo libre, y educar
así como la en el buen convivir…”
construcción y cuidado de las instalaciones
mancomunadamente enloselniveles
obligatoria en todos de lay educación
desarrollo pública
la integración y privada
del sector
deportivas….”
hasta el al
ciclo diversificado ….“
estudiantil deporte.….”

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9 de dic de 2021 Somnessa 2
D.O.F.A PROPUESTA LEGAL VIGENTE EN MATERIA EDUCATIVA Y
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Constitución Ley del


Bolivariana deporte
de Venezuela
Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el artículo 111,


refiere a la importancia de la Educación Física para el desarrollo integral de la
niñez y la adolescencia y en la Ley del Deporte, en los artículos antes
mencionados, no se hace mención de la Educación Física, sino de manera muy
somera…

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Constitución Ley del


Bolivariana deporte
de Venezuela
Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades

Se hace necesario que la Educación Física tome un papel protagónico y


fundamental abarcando más espacio dentro de este instrumento jurídico.

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Constitución Ley del


Bolivariana deporte
de Venezuela
Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades

La ley del Deporte no establece a grandes rasgos la inclusión del sector


universitario dentro de las actividades físicas, educativas, recreativas y
deportivas.
 
 
En el artículo 48 de la ley del deporte se hace referencia a un plan general del
deporte, el cual desde el año 2000 no está en funcionamiento

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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades
Oportunidades

En el artículo 2 de la Ley del Deporte hace alusión a que las personas pueden
mejorar y conservar las cualidades físicas y morales, fomentar la recreación y la
sana inversión del tiempo libre, lo cual de manera significativa, contribuye con
el desarrollo social, teniendo en cuenta la famosa frase Socrática “mente sana y
cuerpo sano”.

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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades
Oportunidades

Hace referencia a educar para la comprensión y respeto recíproco, formar el


sentido de la responsabilidad y amistad, el bienestar de la población y el
espíritu de solidaridad entre las naciones, esto incide de manera directa en la
paz social dentro y fuera del país, así como instar a la población a la práctica de
éstos principios y valores derivados directamente de la actividad física,
deportiva y recreativa.

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Debilidades
Oportunidades
En el Artículo 3 de la ley del deporte dice que “Todos tienen Derecho a la práctica de
actividades deportivas sin discriminación” el artículo 111 de la (CRBV) también lo estipula.
 
En el artículo 5 de la Ley del Deporte se hace mención a que los entes públicos y
privados del deporte deben promover programas específicos con el fin de incorporar al
sector estudiantil en la práctica deportiva. Con la aplicación de esta norma se permitiría
un mayor fomento y desarrollo de las actividades deportivas, además el deporte en el
sector estudiantil desde los niveles más bajos hasta el deporte universitario se
fortalecería y sería más fácil la captación de talentos deportivos.

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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades
Oportunidades

En el Artículo 7 de la Ley del Deporte se establece que los trabajadores tienen


derecho a la práctica del Deporte y las empresas están obligadas a facilitar su
ejercicio, de allí la importancia de ver al deporte como una oportunidad para
organizar y desarrollar los diferentes sectores del país.

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Constitución Ley del


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Debilidades Oportunidades
Fortalezas
De los artículos (2, 3, 4, 5,7) que se mencionan en las disposiciones generales en
su mayoría tienen relación con lo establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela en su Artículo 111

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Debilidades Oportunidades
Fortalezas
En el artículo 69 de la Ley del Deporte se dice que el ejecutivo nacional
promoverá y fomentará las actividades deportivas en su máxima expresión,
mediante la proposición de reformas a la Ley orgánica de impuestos sobre la
renta, la ley general del impuesto a las ventas, la Ley de aranceles de Aduanas y
otras leyes que de una u otra forma representen cargas económicas directas a
la actividad deportiva, esto es de suma importancia pues traería como
consecuencia el fortalecimiento de todo el presupuesto nacional dirigido al
deporte y a su vez con una adecuada administración infinitos frutos de
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productividad y desarrollo deportivo.
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Amenazas
Debilidades Oportunidades Fortalezas

Mientras no se establezca de manera responsable, académica y profesional un


verdadero plan general del deporte no existirá una adecuada misión para
direccionar el ideario del deporte nacional.

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Constitución Ley del


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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Amenazas
Debilidades Oportunidades Fortalezas

La Ley del Deporte tiene más de quince años de promulgación lo cual


lógicamente incide en la inadecuación al contexto y las necesidades actuales.

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Constitución Ley del


Bolivariana deporte
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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Propuesta
Debería incorporarse en el Titulo de la Ley del
Deporte el término Educación Física.
 
Crear un plan nacional del deporte inmerso y en
directa relación con la ley del deporte.

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Constitución Ley del


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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Propuesta
Establecer un capítulo introductorio donde se
aclare, se especifiquen y definan términos tales
como: Actividad Física, Educación Física,
Recreación y Deporte.

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Constitución Ley del


Bolivariana deporte
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Art.111 Art.2 Art.3 Art.4 Art.5

Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Propuesta
Que se propicie un artículo el cual este destinado a instar u obligar
a las instituciones u organizaciones deportivas tanto públicas como
privadas, a promover y desarrollar un conjunto de actividades y
estrategias como: charlas, foros, debates, cursos entre otros; para
el conocimiento, manejo cumplimiento de este instrumento legal. Y
que en este mismo sentido se formen comisiones para administrar,
controlar y evaluar dichos procesos.
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Constitución LOE
Bolivariana
de Venezuela
11 t .6
Art.1 Ar

El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en


materia Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo. En
consecuencia:

1. Garantiza:
Los servicios de orientación, salud integral, deporte,
recreación, cultura y de bienestar a los y las estudiantes que
participan en el proceso educativo en corresponsabilidad con los
órganos correspondientes.

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Constitución LOE
Bolivariana
de Venezuela
11 .6
t . 1 Art
Ar

2. Regula, supervisa y controla:


Así como la obligatoria inclusión, en todo el Sistema Educativo de la
actividad física, artes, deportes, recreación, cultura, ambiente,
agroecología, comunicación y salud

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Constitución LOE
Bolivariana
de Venezuela
11 Art.6
Art.1

Art.16

El Estado atiende, estimula e impulsa el desarrollo de la educación física, el


deporte y la recreación en el Sistema Educativo, en concordancia con lo previsto
en las legislaciones especiales que sobre la materia se dicten.

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Constitución LOE
Bolivariana
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11 Art.6
Art.1

Art.16
Debilidades

Utilización de términos tales como: Educación Física,


deporte, recreación, actividad física como sinónimos

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Constitución LOE
Bolivariana
de Venezuela
11 Art.6
Art.1

Art.16
Debilidades
La CRBV dice que la Educación Física y el deporte cumplen un
papel fundamental en la formación integral de la niñez y
adolescencia, asumiéndose entonces que en las demás
etapas de nuestras vidas la Educación Física no es de vital
importancia para nuestro desarrollo y calidad de vida.
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Constitución LOE
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Art.1

Art.16
Debilidades
LOE establece al Estado Docente como único ente encargado de regular,
supervisar y controlar la inclusión de las actividades físicas, deportivas y
recreativas en el sistema educativo, por ende no se toman en cuenta
cualquier otro tipo de organización deportiva nacional, pública o privada
(Ministerio del poder popular para el deporte, IND, Institutos
Autónomos, federaciones, etc.)
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Constitución LOE
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11 Art.6
Art.1

Debilidades Art.16
Oportunidades
Al tener carácter constitucional la Educación Física, el deporte y la
recreación se abre paso al desarrollo de estas disciplinas y por
ende se mejora la calidad de vida de las y los venezolanos.

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Art.1

Debilidades Art.16
Oportunidades
Al ser la E. F. una asignatura de carácter obligatorio en el sistema
educativo, el desarrollo del educando es integral, en el cual la
mente y el cuerpo son uno solo.

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Art.1

Debilidades Oportunidades Art.16


Fortaleza

El deporte y la recreación como un derecho


constitucional

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Constitución LOE
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Art.1

Debilidades Oportunidades Art.16


Fortaleza
El Estado asumirá el deporte y la recreación como política de educación y salud
pública y garantizará los recursos para su promoción.
 
Se reconoce la labor de los y las atletas, como fundamental en el desarrollo de
la nación.

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Constitución LOE
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11 Art.6
Art.1

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Fortaleza
Amenazas
No está estipulado en estas leyes macro la obligatoriedad de la Educación Física
como disciplina pedagógica responsable del desarrollo integral del individuo
desde la concepción hasta su muerte, quedando desatendido un gran sector de
la población estudiantil, como lo es la educación universitaria

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Constitución LOE
Bolivariana
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11 Art.6
Art.1

Debilidades Oportunidades Art.16


Fortaleza Amenazas
Propuesta
s
En la CRBV en su título III de los derechos humanos, garantías y deberes,
capítulo IV de los derechos culturales y educativos, debería agregarse una
sesión que se denomine de la Educación Física el deporte y la Recreación

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Art.1

Debilidades Oportunidades Art.16


Fortaleza Amenazas
Propuesta
s
La LOE debería establecer la obligatoriedad de la
Educación Física en todos los niveles y
modalidades del sistema educativo, desde la
etapa inicial hasta el nivel universitario.
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LEY DE UNIVERSIDADES

Artículo 142.

SECCION XVI Para el estímulo, desarrollo y


De la Dirección y de la coordinación del deporte
Comisión de Deportes universitario. En cada
Universidad funcionará adscrita
al Rectorado una Dirección de
Deportes, de acuerdo con el
Reglamento que dicte el
Consejo Universitario.

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LEY DE UNIVERSIDADES

Artículo 143.

SECCION XVI
De la Dirección y de la
La Dirección de Deportes
Comisión de Deportes tendrá un Director libre
nombramiento y
remoción del Rector.
 

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LEY DE UNIVERSIDADES

 Artículo 144.

Como órgano consultivo de la


SECCION XVI Dirección de Deportes, el
De la Dirección y de la
Comisión de Deportes Consejo Universitario podrá
crear con carácter adhonorem
una Comisión de Deportes, en la
que participarán profesores y
estudiantes designados por el
mismo Consejo.

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EDUCATIVA Y DEPORTIVA A LUZ DE UNA NUEVA LEY DE
UNIVERSIDADES.

LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

Comenta sobre el deporte en general, nunca


muestran interés por la Educación Física, que
según la constitución en su artículo 111 dice
que es obligatoria en todos los niveles
DEBILIDADES exceptuando el nivel superior. Se considera que
en el nivel universitario es indispensable esta
área del conocimiento, donde exprese
claramente sus objetivos en este nivel.

No se expresa nada referente a instalaciones


deportivas

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LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

Cabida al deporte dentro de la


OPORTUNIDADES universidad

Se puede crear una comisión


deportiva, por docentes,
estudiantes.
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Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
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LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

Estimula el desarrollo del


FORTALEZA
deporte universitario

El desarrollo deportivo
será encargado por un
director
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LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

La dirección de deporte está adscrita a un


rectorado, quitándole autonomía, y
AMENAZAS capacidad de desarrollo.

Las actividades deportivas serán de libre


participación y NO con obligatoriedad
como por ejemplo si existiera la Educación
Física como asignatura.
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LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

Debilidades Oportunidades Fortaleza Amenazas

Propuesta
Elaborar un Capítulo en el sTítulo III de esta
ley, en que se estipulen los
lineamientos que en materia de EF, Deporte y recreación deben seguir las
universidades.

Definir cargos y puestos deportivos dependiendo del nivel de


estudio del docente ó entrenador deportivo.

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9 de dic de 2021 Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy 37
Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
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LEY DE UNIVERSIDADES

Art.142 Art.143 Art.144

Debilidades Oportunidades Fortaleza Amenazas

Propuesta
s Ley de Educación Universitaria, se desarrolle
Sería conveniente que en la nueva
un capítulolaespecial destinado
importancia al la
que tiene deporte, a laFísica
Educación Educación
para el Física, Actividad
individuo en todasFísica
las
y a la Recreación, definiendo
etapas de y aclarando
la vida, para entonces cada uno de estos
así confirmar términos
y establecer al menos 3
materias o 3 niveles obligatorios en todas las especialidades, facultades,
carreras existentes en el nivel universitario

Profesores: Joe Torres, Alejandro


9 de dic de 2021 Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy 38
Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
Establecer las bases filosóficas, sociológicas y
psicológicas que definirán al individuo en esta nueva ley,
para así definir claramente la misión y visión de la EF y el
deporte en el nivel universitario.

Garantizar a toda la población del sector universitario


(estudiantes, obreros, docentes, administrativos, directivos y
otros) la inclusión en la práctica de actividades deportivas y
recreativas.

Incluir un plan general para la asistencia integral de los y


las atletas estudiantes que representan a sus instituciones
educativas en competencias deportivas nacionales e
internacionales.

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9 de dic de 2021 Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy 39
Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
Incluir un artículo donde se establezcan los parámetros,
oportunidades y facilidades para el ingreso a los estudios
universitarios de los y las atletas destacados en las distintas
disciplinas deportivas.

En este sentido sería de vital importancia inducir un sistema


tutorial, especial, didáctico, por su puesto académico, el cual
dinamice el proceso evaluativo de los atletas

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Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
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Resumen de Propuestas
ción ES
a ca D
ari an ed
u S IDA o rt e
ol iv e ER de
p
B i cad N IV l
c ión a á n E U
yd
e
tit u u el org YD Le
n s z Ley LE
Co Vene
de

Definir
LaDebería
LOE debería cargos y puestos
establecer la deportivosde la
obligatoriedad
incorporarse en el Titulo de la Ley del Deporte a la
dependiendo
Educación
Educación Física.Física del en nivel
todos de estudio
los niveles del y
 
docente
modalidades
Crear ódelentrenador
un plan nacional delsistema deportivo.
educativo,
deporte universitario desde
a parte de los la
etapa inicial
JUVINES, hasta
respetando el nivel de
la autonomía universitario.
las mismas.
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Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
D.O.F.A PARA PROPUESTA LEGAL VIGENTE EN MATERIA EDUCATIVA
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Resumen de Propuestas
ción ES
a ca D
ari an ed
u S IDA o rt e
ol iv e ER de
p
B i cad N IV l
c ión a á n E U
yd
e
tit u u el org YD Le
n s z Ley LE
Co Vene
de

En Ley de Educación Universitaria, se desarrolle un capítulo especial destinado


Debido a la Importancia que le da la Constitución De Venezuela a la
al deporte, a la Educación Física, Actividad Física y a la Recreación y para
Educación Física para el individuo en todas las etapas de la vida, entonces
aquellas que si de una
establecer u otra3 manera
al menos materiastengan educación
o 3 niveles Física en
obligatorios en su currículo.
todas las
definiendo y aclarando facultades,
especialidades, cada uno de estosexistentes
carreras términosen el nivel universitario

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Referencias.

• Ley del Deporte (1995)


• Ley de Régimen Penitenciario (2000)
• Ley de Universidades (1970)
• Ley Orgánica de Educación. (2009).
• Ley Orgánica del Trabajo. (1997).
• Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (1998).
• Ley Orgánica del Poder Público Municipal (2009)
• Ley Orgánica del Ambiente (2006)
• Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación. (1999). Gaceta
Oficial de la República de Venezuela, 36787.
• Reglamento para la Educación Física y el Deporte Estudiantil. Gaceta
Oficial Nº 32.319 de fecha 24 de septiembre de 198.
• Reglamento de la Ley Orgánica del Trabajo (1999) Gaceta Oficial de la
República de Venezuela, 5292. Caracas.

Profesores: Joe Torres, Alejandro


9 de dic de 2021 Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy 43
Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa
“Somos esclavos de las leyes para
poder ser libres”
Marco Tulio Cicerón

La naturaleza es la simbología, la esencia


y la luz del saber , así que por ser parte de
ella tenemos la obligación de participar,
aportar y resolver en beneficio de todos
para construir desde el punto de vista
ecológico, científico, teórico y práctico, el
mejor saber.
Profesores: Joe Torres, Alejandro
9 de dic de 2021 Carrasquel, Peter Barcenas, Freddy 44
Guevara, Marcos Piña, Alejandro Somnessa

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