Programa de

Especialización en Teoría,

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Métodos y Técnicas de
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La teorla de la.
acción comunicativa·
como nuevo plaradigma
de investigaciéA
en ciencias sociales:
, as ciencias de la discusión
Guillermo Hoyos Vásquez
Germán Vargas Guillén
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACION SUPERIOR ICFES

Subdirección General Técnica y de Fomento

Calle 17 No. 3-40 A.A.6913 Teléfono 2819311 2834027
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SUBDIRECTORA GENERAL
TECNICA y DE FOMENTO: Graciela Amaya de Ochoa
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COPYRIGHT: JCFES 1996

Módulos de Investigación Social
ISBN: 958 - 9329 - 09 - 8 Obra completa
ESPECIALIZACiÓN EN TEORíA, MÉTODOS Y TÉCNICAS
DE INVESTIGACiÓN SOCIAL.

ISBN: 958 - 9329 - 12 - 8 Módulo Dos

LA TEORIA DE LA ACCiÓN COMUNICATIVA COMO NUEVO
PARADIGMA DE INVESTIGACiÓN EN CIENCIAS SOCIALES:
LAS CIENCIAS DE LA DISCUSiÓN

Diseño Carátula: Diseño Gráfico y Sistemas

Patricia Díaz

Composición Electrónica e impresión: CORCAS Editores Ltda.

Santafé de Bogotá, Colombia
Febrero de 1997
 Contenido

tación 9
ctura del Módulo 15

io 17

Capítulo 1

La problemática de las ciencias de la discusión en la modernidad.

La imagen moral del mundo a partir de Kant 23

.1. Modernidad vs. posmodernidad: el nuevo escenario de las ciencias sociales 24

.2. ¿Por qué Kant y la modernidad? 31
.3. El proyecto moderno de Kant. 35
.4. Las ciencias sociales a partir de Kant 52
.5. Moralidad y libertad como base de las ciencias sociales 56
.6. La estética como perspectiva kantiana para las ciencias de la discusión 62
Conclusión: la imagen moral del mundo y las ciencias de la discusión 68
Bibliografía de Kant: 74
Bibliografía General: 75
Preguntas: 78
ectura Complementaria No. 1: 79

;,.;apítulo 2

....a fenomenología y las ciencias sociales. El mundo de la vida

mo tema de las 'ciencias de la discusión' 83

2.1. La crisis de la cultura moderna como crisis de las ciencias y de la filosofía 85

2.2. La reconstrucción del mundo de la vida 92

2.3. La fenomenología y la crisis de la modernidad: "la razón es un título amplio" 105

Conclusión: Hacia el cambio de paradigma 110
Bibliografía Principal de Edmund Husserl: 115
 Bibliografía Secundaria: 116
Pregu ntas: 120

Lectura Complementaria No. 2: 121

Capítulo 3

El "giro lingüístico" y las "ciencias de la discusión" 125

3.1. La emergencia del "giro lingüístico" 127

3.1.1. Sentido del lenguaje como tema del análisis filosófico 128

3.1.2. Algunos vaivenes de la reflexión filosófica sobre el lenguaje 129

3.2. Juegos de lenguaje y mundo de la vida 135
3.2.1. Antecedentes 136

3.2.2. La noción juego de lenguaje 137

3.2.3. Juego de lenguaje y vida 139
a) El juego de lenguaje se refiere al mundo de la vida 139

b) Sobre el mundo de la vida se habla con lenguaje cotidiano 140

c) El lenguaje es una estructura original del mundo de la vida 141
d) El lenguaje juega la duda en la experiencia del mundo de la vida 142
e) El juego de lenguaje propicia la comprensión común en
el modo de certeza 143

f) El juego de lenguaje permite el tránsito del sentido (subjetivo)

a la validez (intersubjetiva) 145

g) Las reglas de juego son estructuras del mundo de la vida 147

h) La generalidad de las estructuras del juego de lenguaje 148
i) Las condiciones de validez en el juego 149
j) La necesidad del lenguaje ordinario 150
3.2.4. Las reglas en los juegos de lenguaje 151
3.3. El lenguaje: estructura de la intersubjetividad 152
Conclusión 154

Bibliografía: 155
Preguntas: 1 57

Lectura Complementaria No. 3: 158

Capítulo 4

La Teoría Crítica de la Sociedad: Horkheimer, Adorno, Marcuse y Habermas ..... 163

4.1. Introducción histórica 164

4.2. El significado fundamental de una "teoría crítica de la sociedad" 166

4.3. La tradición marxista de la teoría crítica 169

4.4. Teoría crítica contra teoría tradicional: la crítica a la positivización

de las ciencias 175

4.5. La crítica de la razón instrumental y la unidimensionalidad de la sociedad:

la dialéctica de la ilustración 176

4.6. Propuesta epistemológica de la teoría crítica: conocimiento e interés 177

Notas Biobibliográficas 180
MAX HORKHEIMER
THEODOR WIESENGRUND ADORNO
HERBERT MARCUSE
JÜRGEN HABERMAS
Preguntas: 185
Lectura Complementaria No. 4: 186

Capítulo 5

La teoría de la acción comunicativa y las ciencias de la discusión 191

5.1. ¿Qué entendemos por una teoría de la acción comunicativa? 193

5.2. Cambio de paradigma: de la filosofía de la conciencia y de la
filosofía de la historia a la teoría de la acción comunicativa 197
5.3. Las estructuras de la comunicación: los dos usos de los actos

de habla y la pragmática universal. 204

5.4. La discusión y la teoría social reconstructiva 208
Conclusión 21 3

Preguntas: 217
Lectura Complementaria No. 5: 218
Capítulo 6
Conclusión: Las "ciencias de la discusión" en discusión 223

6.1. La ética discursiva 223

.6.2. Otras áreas del mundo social. 232

6.3. La teoría de la acción comunicativa (TAC) y la investigación

acción participativa (IAP) 239

Preguntas: 246
Lectura Complementaria No. 6: 247

Conclusión

Las áreas del mundo social y las perspectivas de "ciencias de la discusuón".: 251

Anexo

Sobre la teoría de la mente objetiva: 269