JUNIORS SOL NACIENTE

PASQUA 2011
MONTESION-
REBOLLAR
El PODER DE LAS PALABRAS

28,29, 30 ABRIL i 1 DE MAIG

 DIJOUS DIVENDRES DISSABTE DIUMENGE
DESDEJUNI DESDEJUNI DESDEJUNI DESDEJUNI
MACARRONS AMB FIDEUS DE ARROÇ CALDOS
BESUGO. PUCHERO. FRUTA ----------------
FRUTA FRUTA
NOCILLA JAMON YORK Y FIAMBRE
FORMATGE ----------------
HAMBURGUESA, CHIVITO EN PLAT POLLASTRE AL
FORMATGE, LACTEO FORN ----------------
CREILLES. LACTEO
LACTEO

8.00 .- EIXIDA DE BENISANO

9.00.-ARRIBADA I ESMORÇAR
10.00.- INSTALACIO
11.00.- ACTIVITAT MATI
13.30.- ASEO PERSONAL
14.00.- DINAR
15.00.- TEMPS LLIURE
14.00.- TALLER
15.30.- BERENAR
18.00.- ACTIVITAT VESPRADA
20.00.- DUTXA
21.00.- SOPAR
22.00.- ACTIVITAT NIT
23.30.- ORACIO
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

24.00.- BONA NIT I SILENCI

1
 “SER LES MANS DE JESUS”
ACTIVITAT DEL MATI.- Després de la instal·lació els direm als xiquets que en aquest
alberg hi ha una habitació que ningú ha descobert i que nosaltres tampoc sabem on
està. Ells van a ser els que van a tindre que trobar-la i per a poder-ho fer primer
tindran que trobar el mapa amagat en el que se ens indica la seva ubicació.

1ª PART.- Dividirem als xiquets en quatre grups de diferents edats i els donarem
un mapa per a poder fer un RASTREIG en el que aniran trobant sobres que dintre
duran el mapa del alberg assenyalant el lloc on es troba la Biblioteca.

2ª PART.- Després de trobar la biblioteca entraran de dos en dos i allí torbaran al

bibliotecari que es farà buscar un llibre en el que deuen trobar una targeta amb el seu
nom. Eixa targeta durà també el nom de un llibre, que deuran eixir a buscar perquè
estarà amagat per el alberg.

3º PART.- Quan troben el llibre, deuran tornar a la biblioteca, i el bibliotecari es donarà

el CARNET DE BIBLIOTECA que indicarà de quin grup son i qui es el seu monitor.
També els donarà un xicotet diari que tindrà per títol “EL SECRET DE LES MEUES
PARAULES” dient-los que deuen guardar-lo molt be perquè els farà molta falta durant
este campament.
Després ja tots reunits, el bibliotecari els explicarà que ara deuen descobrir el
secret de esta biblioteca, en la que hi han molts llibres oblidats que estan esperant a
ser descoberts i llegits els secrets de les seues pagines.

TEMPS LLIURE.- Es poden organitzar campionats de futbolí i de ping-pong , jugar a

altres jocs de taula i escriure cartes per a la assemblea.
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

2
 TALLER.- Crucifico amb pinces de la roba .
Material: cartó, pinces de la roba, pegament, pintura i pinzells.

ACTIVITAT DE LA VESPRADA.-
Apareix de nou el bibliotecari dient-los que un home molt misteriós ha estat esta
vesprada buscant en els arxius un llibre , el nº 7, però en els arxius apareixia el nom
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

esborrat i després de buscar-lo per tot arreu el llibre ha desaparegut misteriosament i

el bibliotecari tampoc sap de quin llibre es tracta.
Els diu que busquen en els seus diaris en la primera pàgina perquè ells guarden moltes
coses amagades que poden ajudar a buscar-lo ( els xiquets deuran rallar la primera
pàgina amb llapis i en u d’ells apareix la frase “NACI EL AÑO 1632 EN LA CIUDAD DE
YORK”)
Els indica que eixa es la primera frase del llibre i els dona el nom de les persones que
han tret en préstec el llibre, per que ells pugen donar-los algunes pistes mes (els
donarà el nom de cinc personatges que deuran buscar per el alberg i preguntar sobre
el llibre)

1ª PROVA: ARRANCACEBES.
Després de fer la prova es dirà que no recorda el llibre però si un fragment del mateix
que deuran apuntar al diari.
“MI BALSA VOLCÓ CON SU CARGA, PERO COMO AQUEL PARAJE ERA POCO PROFUNDO
Y LA CARGA SE COMPONIA EN SU MAYOR PARATE DE OBJETOS PESADOS, LOS
RECOBRE CASI TODOS DESPUES DE LA BAJAMAR”

3
 2ª PROVA: LA MANO MISTERIOSA( un membre del grup eixirà fora i desprès amb els
ulls tapats deurà, tocant les mans, esbrinar de qui es tracta. El que es reconegut es
ficarà les mans a les butxaques i al final guanyarà el que més companys conegui)
“PARA ASEGURARME DE ELLO, NOS EMBOSCAMOS MUY CERCA Y PREVINE AL CAPITAN
QUE SE DESLIZASEN A GATAS, A FIN DE NO SER VISTOS, Y SE ACERCASEN AL ENEMIGO
DE ESTE MODO ANTES DE HACER FUEGO”.

3ª PROVA: TIBURON Y SALVAVIDAS (hi haurà un llençol en el pis i baix un tauró que
intentarà dur-se als que estan asseguts a terra amb els peus tapats per el llençol. Algú
del grup serà el tauro i un altre el salvavides. Els membres del grup estan amb els peus
estesos baix del llençol. El tauro els arrastra cap a dins per a convertir-los en taurons i
el salvavides corre donant voltes intentant treure’ls. El joc continua fins que no queda
ningú fora del llençol)
“MAS NO ESTABAMOS TRANQUILOS, PUES DURANTE LAS DOS O TRES PRIMERAS
HORAS PUDIMOS DIVISAR ANIMALES DE GRAN TAMAÑO, QUE BAJABAN A LA PLAYA Y
SE REVOLCABAN EN EL AGUA, DANDO UNOS RUIDOS HORRORROSOS”

4ª PROVA: LAS CERILLAS EMBRUJADAS ( Els membres del grup tindran X mistos
cadascú, i aniran ficant un misto en la boca de una botella. Si algú al ficar el seu misto
fa caure uns altres, es quedarà els caiguts. Guanyarà el que primer es queda sense
mistos)
“EL UNICO RECURSO QUE TUVE FUE CONSERVAR TODA LA GRASA DE LAS CABRAS O
LLAMAS QUE CAZABA; LUEGO HICE UN PLATITO DE TIERRA ARCILLOSA Y LO PUSE A
SECAR AL SOL, AL QUE AÑADI UNA MECHA DE ESTOPA, CON LO CUAL OBTUVE UNA
ESPECIE DE LAMPARILLA, Y ESTA ME DIÓ LUZ”.

5ª PROVA: EL DICTADO INFERNAL (els xiquets amb els ulls tapats tindran el diari, llapis,
goma i saca puntes. El monitor es va dictant una historia que deuen escriure el millor
possible. Després de la primera frase el monitor anirà trencant la punta al llapis, i els
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

xiquets deuran treure-li punta ràpidament per a escriure la segon frase. Desprès el
monitor se acostarà als xiquets i agafant-los la ma pintarà una creu en una part del full,
i a una senyal del monitor tots deuran esborrar la creua. Finalment dictarà la ultima
frase i demanarà que tots li ensenyen el diari. Les paraules il·legibles, la creu mal
esborrada o no poder treure-li punta al llapis així com no escriure recte, seran punts
negatius.)
“VENCIDAS MIS DEBILIDADES, E INSTALADO EN MI HABITACIÓN, Y UNA VEZ
CONSTRUIDAS UNA MESA Y UNA SILLA, EMPECÉ A ESCRIBIR EL DIARIO”.

REUNIO DE GRUP.-
Abans de entrar al lloc on farem la reunió els donarem a cadascú uns guants de làtex
així com un tros de coto .
El monitor els explica als xiquets que les mans son molt importants. Amb elles
podem fer i expressar moltes cosses ( son importants per exemple en moltes
professions –metge, fisio...i necessàries per a moltes de les nostres activitats diàries-

4
 inclús per a llegir un llibre ), podríem deixar que cadascú expressés el que es pot fer
amb les mans.
Ara farem dos cercles concèntrics de manera que tots tinguin parella. Deuran
agafar a la seua parella de les mans i tancant els ulls imaginar que l’altre es un amic
molt volgut al que fa molt de temps que no veien i expressar amb les mans la alegria
de tornar-lo a veure. A continuació ens mourem un lloc a la esquerra i farem el mateix
però imaginant que l’altre es troba molt trist (perquè el ha deixat el noví/a, perquè no
te amics...) i deurem expressar-li que sempre estarem amb ell per el que necessiti.
A continuació tornarem a moure’s un lloc a la esquerra i deurem ficar les
nostres mans creuades dintre dels guants de l’altre. De aquesta manera els direm que
deuen apropar-se a les taules i cada parella agafarà un tros de fang per a fer amb ell
un vaixell.
Fet el vaixell, deixarem que tots per ordre miren les obres de art que cada
parella ha fet.
Tornant tots a formar un cercle els preguntem que opinen de les figures de fang
I els fem veure que encara que de vegades es difícil utilitzar les nostres mans perquè
algo no ens deixa , no val dir no puc, sempre cap buscar la manera de fer-ho.
A continuació veurem el video de les mans, i al acabar es convidarà als xiquets a
que llevant-se els guants pugen compartir el que van a fer ells amb les seues.

ACTIVITAT DE LA NIT.- VELADA

Reunits tots el xiquets en el lloc en el que va a desenvolupar-se la velada apareix un

personatge que en no es diu el seu nom però si els fa saber que ha estat a la biblioteca
que tenim al alberg preguntar per un llibre.
- Se que en aquesta biblioteca es poden trobar tots els llibres escrits des de que
el mon es mon. Molts d’ells no han sigut mai llegits i per això resten en el oblit
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

però jo en buscava u en concret : el que jo vaig escriure fa molt anys i que

contava totes les peripècies que me havien passat. Y SABEU COM VAIG
ESCRIURE AQUELL LLIBRE? AMB LES MEUES MANS (es farà que tots digen a la
vegada i cada volta mes fort AMB LES MEUES MANS.
El que passa es que no puc recordar el seu títol i a mes a mes ha
desaparegut dels arxius de la biblioteca, però si puc anar contant-vos tot
el que deia.
- Jo era un ric de una família amb molt bona posició i tenia els estudis, però el
que jo mes desitjava no era treballar, sinó conèixer mon i viatjar. A lo llarg de
meua vida vaig fer molts viatja a països llunyans i el que mes m’agradava era
conèixer gent. Ara mateix estic amb vosaltres i no vos conec, per això crec que
deguem fer una xicoteta presentació de una manera molt especial com em
varen ensenyar en un país de orient PRESENTACION CON GLOBOS (es dona a
cada xiquet un globus i per a presentar-se te que elegir a un altre y dient el seu
nom i abrasant-lo ben fort deu explotar el globus i així fins que tots es
presenten).

5
 - En el segon del seus viatges uns pirates varen atracar el vaixell i ens robaren i
als que no mataren ens varen fer esclaus . Encara recordem totes les nits la
cançó que a tot hora cantaven els pirates LA VIDA PIRATA SE VIVE MEJOR.
- Així va estar esclavitzat durant dos anys en els que tan sols pensava en fugir ,
fins que un dia va trobar la possibilitat de fer-ho i va escapar-se amb una
xicoteta barqueta. SABEU COM VAIG PODER ESCAPAR DE TOT ALLO? AMB LES
MEUES MANS (caldrà repetir-ho mes fort per tots) .Vaig estar molt de temps
navegant amb el sol i sense aigua no podeu ni imaginar lo mal que ho va passar,
o si podeu? LAS LANCHAS (es tiren a terra fulls de diari i es diu al xiquets que
el vaixell esta afonant-se i que els fulls son barques i es com el de les sardines,
el que no troba lloc en una barca es eliminat ) , però per fi varen torbar un
gran vaixell que es el va salvar.
- Després va fer un nou viatge a Brasil, encara recorda aquelles aigües plenes de
cocodrils DANZA COCODRILO, vaig matar u d’ells SABEU COM? AMB LES
MEUES MANS . I va ser en aquell viatge on una gran tempesta que dura cinc
dies feu que el vaixell es trencarà en dos i jo vaig ser l’únic supervivent.
- Vaig anar a parar a una illa en la que vaig viure 28 anys , necessitava moltes
coses que tiraríeu vosaltres en falta ? A UNA ISLA DESIERTA ME LLEVARIA.
- Allí vaig construir la meva casa, matava animals per a menjar, tenia e meu
hortet en el que vaig fer créixer una fruita que sols allí existia i que es deia
MANTECA DE IGUANA. Vaig crear un calendari i comencí a escriure un diari i
sabeu com feia tot açò AMB LES MEUES MANS.
- Jo em pensava que era l’únic que vivia en la illa fins que una nit vaig descobrir
una tribu de caníbals que tenien un indi per a menjar-se’l. El vaig salvar sabeu
com AMB LES MEUES MANS i es va fer molt amic meu. Fins que un dia va
passar per allí un gran vaixells i ens va rescatar .
ALGU RECONEIX AL CONTAR LA MEUA HISTORIA COM ES DIU EL LLIBRE QUE
VAIG ESCRIURE.
Estic pensant que de segur que el meu gran no deu estar molt lluny i de segur
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

sap el nom del llibre i on es troba amagat TENIU QUE EIXIR A BUSCARLO.

Els xiquets eixiran a buscar per el alberg a VIERNES i quan el troben el

deuen dur i ens dirà com es diu el llibre i on esta amagat.
Quan tinguin el llibre deuen donar-lo al bibliotecari que els dirà que
dintre hi ha un missatge per a ells (que serà la oració).

ORACIO DE LA NIT.-

CANT.- AL ACABAR EL DIA

LAS MANS DE JESÚS

Les mans de de Jesús beneïen, partien el pa e inclús el multiplicaven. Alguna vegada
has pensat en les mans de Jesús?
Podem tancar els ulls i pensar en les mans de Jesús. Fortes i vigoroses , mans de fuster
i al mateix temps mans tendres quan tocaven a un xiquet o torcaven les llàgrimes de la
verge.

6
 Mans que obrien els llibres de les escriptures en la sinagoga , mans que utilitzava per a
contar les seues histories o per a escriure en la arena.
Mans que curaven i ressuscitaven. Mans que ensenyaven i amaven . Eren mans que se
entregaven a tots i mans que oraven quant parlava amb son pare.

Y on estan ara les mans de Jesús?. Estic mirant les meues mans i també poden ser
enèrgiques , sensibles, amoroses i poden servir per a fer oració. Poden obrir la bíblia i
escriure en la arena .
Mira ara les teues mans que també poden ser con les meues i si tu vols també poder
ser les mans de Jesús, i fer el que feia ell. Quantes mans podria tindre !!!!!
Les Mans de Jesús, les teues y les meues , les nostres mans, poden ser si volem LES
MANS DE JESUS.

Mural amb les mans de tots.

CANT.- BUENAS NOCHES SEÑOR.

PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

7
 “ VORE AMB ELS ULLS DE JESUS”

8.00 ALÇARSE MONITORS

8.30 XIQUETS
9.00 GIMNASIA, ORACIO I BON DIA
9.15 DESDEJUNI
10.00 SERVICIS
11.00 ACTIVITAT MATI
13.30 NETEJA PERSONAL
14.00 DINAR
15.00 TEMPS LLIURE
16.00 TALLER
17.30 BERENAR
18.00 ACTIVITAT VESPRADA
19.30 DUTXA
20:30 ASSAMBLEA
21:00 SOPAR
22:00 ACTIVITAT NIT
23.30 ORACIO
24.00 BONA NIT I SILENCI.

AMBIENTACIO.- En el bon dia apareix de nou el bibliotecari i els ensenya als xiquets les
tapes de un llibre amb el títol esborrat i sense cap pàgina, i els demana que el ajuden a
trobar-les i descobrir de que llibre es tracta.

ORACIO DEL MATI.-

PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

1.-CANT.- NO FIJEIS LOS OJOS EN NADIE MAS QUE EN EL

2.-El COLOR DEL MUNDO

“ Un anciano descansaba sentado en un viejo banco, a la sombra de un árbol, cuando

fue abordado por el conductor de un automóvil, que estacionó a su lado:
- ¡Buenos días!
- ¡Buen día! Respondió el anciano
- ¿El señor vive aquí?
- Si...., hace muchos años...
- Vengo de mudanza y me gustaría saber, cómo es el pueblo de aquí. Como el señor
vive aquí hace tanto tiempo, debe conocerlo muy bien.
- Es verdad, - dijo el anciano. - Pero, por favor, hábleme antes, de la ciudad de donde
viene usted.
- ¡Ah! Es estupenda. ¡Maravillosa! Gente buena, fraternal... Tengo allá, muchos
amigos. Sólo la dejé, por imperativos de la profesión.
- Pues bien, hijo mío. Esta ciudad es exactamente igual. Le va a gustar vivir aquí.

8
 El forastero agradeció y partió. Minutos después, apareció otro automovilista y
también se dirigió al anciano:
- He venido para vivir aquí. ¡Puede decirme cómo es este lugar? El anciano, le hizo la
misma pregunta:
- ¿Cómo es la ciudad de dónde viene?
- ¡Horrible! ¡Un pueblo orgulloso, lleno de prejuicios, arrogante! ¡No tengo ni un amigo
en aquel lugar horroroso!
- Lo siento mucho, hijo mío, pues aquí usted encontrará el mismo ambiente...
Así somos nosotros.... vemos en el mundo y en las personas, algo de lo que somos, de
lo que pensamos, de nuestra manera de ser. Si somos nerviosos, agresivos o
pesimistas, así será el mundo y sólo encontraremos problemas y conflictos. Pero si
nuestra mirada es positiva, así también será nuestra percepción del mundo.

3.-La vista es u dels sentits que tenim com a sers humans. Gracies als ulls podem veure
i podem mirar. Però com mirem va a dir molt de la nostra forma de ser i de la nostra
manera de passar per la vida.

Avui va a ser un dia de mirades, anem a fixar-se en les voltes que a lo llarg del
dia diem o sentim el verb mirar: mira eixe el que fa, mira com es fa açò, mira el que he
trobat i anirem escriuen en el nostre diari les voltes que ho hem sentit i qui ho ha dit.

4.- “LO ESENCIAL ES INVISIBLE A LOS OJOS, SÓLO SE VE BIEN CON EL CORAZÓN”

Farem una dinàmica en la que hi haurà un dibuix que a simple vista no es veu res, però
al passar amb una lupa podran descobrir el que amaga. A continuació es preguntarem
com es la nostra mirada, si es una mirada superficial, o es una mirada com la de la
lupa, que veu mes allà del que no pot veure la vista.
Així es la mirada de Jesús com la de la lupa, profunda, capaç de veure dintre de tots i
conèixer a cadascú com es , perquè el que es essencial no es veu amb els ulls sinó que
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

es veu amb el cor.

CANT.- BUENOS DIAS SEÑOR.

(cartell amb un ulls)

ACTIVITAT MATI.-

1ª PART.- De nou el bibliotecari donarà a cada grup algunes fulles del llibre que diu
haver trobat en les que hi hauran assenyalades paraules, que totes juntes els indicaran
al xiquets un lloc on deuen dirigir-se en el que trobaran un missatge que es dirà que
deuen lluitar entre ells i passar proves per a poder recuperar el llibre perdut, i els
enviarà fins al lloc on estarà ja preparat el joc.

9
 2ª PART.- Joc de taula (la oca) en el que els grups deuran fer proves y passar-les per a
obtindré mes fulles del llibre: Cada grup tirarà el dau i deurà passar la prova que li
toqui ( hi haurà rebot si no la endevinen) .
- Trobar coses amagades per la casa indicant-los un lloc concret en pistes.
- Trobar fulles amagades, indicant-los per pistes un lloc concret i quan troben la
fulla hi haurà subratllada una paraula que es correspon amb una prova a fer.
- Fotos i deuen contar una historia enllaçant-la uns darrere de altres, tot el
equip.
- CASILLA MURO.-tipo tots a jugar hi hauran fulls amb els nom de tots en la paret
i cada u deu elegir un nom i ficar en el full algo bo de eixa persona.
- ACERTIJOS
El grup guanyador se li donarà fulls del llibre

TALLER.- broches i clauers de fieltro.

Material.- fieltro, agujas, hilo, coto, imperdibles , fotocopies patrons, fil per als clauers.

ACTIVITAT VESPRADA.- 7 fanàtics del llegir roben llibres de la biblioteca. El bibliotecari

demana als xiquets que busquen els llibres i els recuperen. Deuran eixir a buscar a
eixos 7 fanàtics i quan els troben deuran fer el que demanen.
Els grups aniran amb xiquets de diferents edats. Es tracta de un joc de rol i caldran 28
llibres diferents en 4 grups de 7 llibres.

FRIKI 1- Te un mocador de tela/demana unes ulleres/dona llibres

Prova.- tocar el xiulet (el monitor dura un xiulen penjant de darrere i amb els ulls
tapats no deu deixar que ningú toqui el xiulet, pegant-los amb un xurro.
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

FRIKI 2- Te unes ulleres/demana un marca pagines/dona llibres.

Prova.-Reconèixer als demes amb el tacte (tocant-los la cara)

FRIKI 3- Te caniques/demana una funda de ulleres/dona llibres.

Prova.- les diferencies (monitor que es gira i canvia coses i deuen esbrinar-les)

FRIKI 4.-te un ciri/ demana un mocador de tela per a les ulleres/dona llibres
Prova.-llegir les llinyes de les mans

FRIKI 5.-te un marca pagines/ demanda una targeta de revisió de vista/dona llibres
Prova.- oculista

FRIKI 6.- Te una funda de ulleres/demana caniques/ dona llibres

Prova.- Esbrinar mirant fotos de qui son eixos ulls.

FRIKI 7.- Te una targeta de revisió de vista/demana ciri-llanterna/dona llibres.

Prova.-Llenguatge de signes.

10
 Quan recuperen tots els llibres deuran tornar-los al bibliotecari que es donarà les
gracies, es dona mes fulles del llibre que estan buscant des de el mati i es diu que
està maleit que tot el que el llegeix es transforma misteriosament. Es demana que
vaguen en compte per que no es passi res perquè ell deu de tancar ja la biblioteca,
però espera que puguin recuperar-lo esta nit.

ASAMBLEA.-

ACTIVITAT DE LA NIT.-

Els xiquets deuen eixir a buscar el llibre i es trobaran per el camí amb :
-Un repartidor de llibres
-Escriptora sense musa
-Llibrer
-El de la imprenta
-Traductor
-Un xic que ha llegit el llibre

Estos personatges els contaran el perquè s’han trastornat (una història del llibre)

“y sin querer cansarse más en leer libros de caballerías, mandó al ama que tomase
todos los grandes y diese con ellos en el corral. No se dijo a tonta ni a sorda, sino a
quien tenia más gana de quemarlos que de echar una tela, por grande y delgada que
fuera, y asiendo casi ocho de una vez los arrojó. “
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

“o yo me engaño, o esta ha de ser la más famosa aventura que se haya visto, porque
aquellos bultos negros que allí parecen, deben de ser, y son sin duda, algunos
encantados que llevan hurtada alguna princesa.”

“ ¿no le dije yo a vuestra merced que mirase bien lo que hacía, que no eran sino
molinos de viento, y no lo podria ignorar sino quien llevase otros tales en la cabeza?”

“contó el ventero a todos cuantos estaban en la venta la locura de su huésped, la

vela de las armes y la armazón de caballería que esperaba”

“acorredme, señora mia, en esta primera afrenta que a este vuestro avasallado
pecho se lev ofrece, no me desfallezca en este primero trance vuestro favor y
amparo.”

Cada volta que passen per una prova els donaran més fulles del llibre.
Tindran que ajuntar totes les fulles i muntar el llibre.

11
 ORACIO DE LA NIT.-

CANTO.- TODO ES PAZ

Avui hem descobert com era la mirada amb la que DON QUIJOTE veia el mon. Una
mirada que confonia la realitat amb la seva imaginació. Este mati hem reflexionat
sobre com mirem nosaltres tot el que ens rodeja i ara cal descobrir com mira Jesús tot
el que el envolta.

¿COMO ES LA MIRADA DE JESUS ?

*La mirada de Jesus a los ninos es cariñosa: “Dejad que los niños se acerquen a mí”.
Los niños son muy listos y solamente se acercan a las personas que les ofrecen
cariño.
*La mirada de Jesus a la mujer adúltera es una mirada limpia y constructiva. “Yo
tampoco te condeno, vete en paz” .
*La mirada de Jesús en la Cruz. Junto a la Cruz de Jesús estaba su Madre, María.
Jesús, viendo a su madre y al discípulo a quien amaba, le dice a su madre: “Mujer,
ahí tienes a tu hijo”. Podemos detenernos en esta mirada de Jesús... muriendo, en
plena agonía. Siempre pensando en los demás... no quiere que su madre se quede
sola. Mirada cariñosa a su madre.
* Mirada al ciego Bartimeo... cuando el ciego abre los ojos y lo primero que
encuentra es la cara de Jesús.
* La mirada a Pedro, el gran amigo, que por miedo le niega tres veces. “ Al salir, el
Señor se volvió y miró a Pedro. .. y saliendo fuera, lloró amargamente. Aquella
mirada de Jesús transforma a Pedro.
* La mirada al paralítico de la piscina... lo que a Jesús le sale es curar, sanar, liberar.
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

* La mirada a los ricos cuando les dice: ¡Qué difícil será que los ricos entren en el
Reino de Dios! Ellos, asombrados dijeron: ¿Quién se podrá salvar?. Jesús, mirándoles
fijamente, dijo: “ Para los hombres es imposible, pero no para Dios, porque todo es
posible para Dios”. Mirada profunda. De un hombre que conoce y esta unido a dios
padre
* La mirada a la gente, se compadecía de ella.
*la mirada con la que Jesús me mira a mí. Déjate mirar por JESÚS. Cómo te mira: con
cariño, con ilusión ,espera una respuesta de ti, como un amigo mira a otro amigo,
con mirada alegre, serena.

AIXI ES COM DEU SER LA NOSTRA MIRADA, COM LA MIRADA DE JESUS.

12
 “SER ELS OITS I LA VEU DE JESUS”

8.00 ALÇARSE MONITORS

8.30 XIQUETS
9.00 GIMNASIA, ORACIO I BON DIA
9.15 DESDEJUNI
10.00 SERVICIS
11.00 ACTIVITAT MATI
13.00 MISA
14.00 DINAR
15.00 TEMPS LLIURE
16.00 TALLER
17.30 BERENAR
18.00 ACTIVITAT VESPRADA
19.30 DUTXA
20:30 ASSAMBLEA
21:00 SOPAR
22:00 ACTIVITAT NIT
23.30 ORACIO
24.00 BONA NIT I SILENCI.

ORACIO DEL MATI.-

CANTO.- TU SEÑOR.-

“En aquel tiempo, dejó Jesús el territorio de Tiro, pasó por Sidón, camino del lago de
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

Galilea, atravesandola Decápolis. Y le presentaron un sordo que, además, apenas

podía hablar; y le piden que le imponga las manos. Él, apartándolo de la gente a un
lado, le metió los dedos en los oídos y con la saliva le tocó la lengua. Y, mirando al
cielo, suspiró y le dijo: "Effetá", esto es "Ábrete". Y al momento se le abrieron los
oídos, se le soltó la traba de la lengua y hablaba sin dificultad. Él les mandó que no lo
dijeran a nadie;pero, cuanto más se lo mandaba, con más insistencia lo proclamaban
ellos. Y en el colmo del asombrodecían: "Todo lo ha hecho bien; hace oír a los sordos
y hablar a los mudos."

Quantes voltes nosaltres també estem sorts , i no escoltem les veus de la gent que ens
rodeja i ens demana ajuda . Sempre duguem ficats els auriculars del MP4 que no ens
deixen escoltar les coses que realment son importants. Ens oblidem de que Jesús vol
que siguem els seus oïts .
També som com eixe mut i tenim vergonya de dir que creguem en deu i que som la
seua veu allà on estiguem.

Però Jesús ens continua parlant, i demanant que SIGUEM ELS SEUS OITS I LA SEVA VEU.

13
 CANTO.- HABLAME.

ACTIVITAT DEL MATI.- Apareix el bibliotecari i els diu als xiquets que deuen buscar en
els seus diaris on trobaran un missatge per a començar el xoc. En u dels diaris apareix
en cada una de les fulles la frase ”deureu eixir al camí a buscar i buscar un llibre molt
especial”
La primera part de la activitat serà un rastreig en el que trobaran sobres que els
contarà la vida de momo. En la última prova, trobaran un llibre en blanc en el que
deuen escriure una historia per a que momo pugui escoltar-la (deuran preparar una
actuació per al foc de campament de la nit)

EUCARISTIA .-

PRIMERA LECTURA
Lectura del libro de los Hechos de los apóstoles 2, 42-47

Los hermanos eran constantes en escuchar la enseñanza de los apóstoles, en la vida

común, en la fracción del pan y en las oraciones.
Todo el mundo estaba impresionado por los muchos prodigios y signos que los
apóstoles hacían en Jerusalén. Los creyentes vivían todos unidos y lo tenían todo en
común; vendían posesiones y bienes, y lo repartían entre todos, según la necesidad
de cada uno.
A diario acudían al templo todos unidos, celebraban la fracción del pan en las casas y
comían juntos, alabando a Dios con alegría y de todo corazón; eran bien vistos de
todo el pueblo, y día tras día el Señor iba agregando al grupo los que se iban
salvando.
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

Palabra de Dios.

SALMO RESPONSORIAL
Sal 117, 2-4. 13-15. 22-24(R.: 1)

R. Dad gracias al Señor porque es bueno, porque es eterna su misericordia.

Diga la casa de Israel: eterna es su misericordia. Diga la casa de Aarón: eterna es su

misericordia. Digan los fieles del Señor: eterna es su misericordia. R.

Empujaban y empujaban para derribarme, pero el Señor me ayudó; el Señor es mi

fuerza y mi energía, él es mi salvación. Escuchad: hay cantos de victoria en las
tiendas de los justos.- R.

La piedra que desecharon los arquitectos es ahora la piedra angular. Es el Señor

quien lo ha hecho, ha sido un milagro patente. Éste es el día en que actuó el Señor:
sea nuestra alegría y nuestro gozo. R.

14
 SEGUNDA LECTURA
Lectura de la primera carta del apóstol san Pedro 1, 3-9

Bendito sea Dios, Po. La fuerza de Dios os custodia en la fe para la salvación que
aguarda a manifestarse en el momento final. Alegraos de ello, aunque de momento
tengáis que sufrir un poco, en pruebas diversas: así la comprobación de vuestra fe -
de más precio que el oro, que, aunque perecedero, lo aquilatan a fuego- llegará a ser
alabanza y gloria y honor cuando se manifieste Jesucristo.
No habéis visto a Jesucristo, y lo amáis; no lo veis, y creéis en él; y os alegráis con un
gozo inefable y transfigurado, alcanzando así la meta de vuestra fe: vuestra propia
salvación.

Palabra de Dios.

PETICIONES.-

*Señor, que al escuchar tu Palabra, sienta tu llamada a ser pescador de hombres.

Que al entenderla, sea capaz de reconocer mi vocación y sean tus palabras las que
me den aliento para hacerla mi estilo de vida. Roguemos al Señor.

*Señor, mira mi corazón joven, muchas veces indiferente, y haz que reaccione ante
las injusticias del mundo. Yo también prometo mirarte a Ti, que vives en los
corazones de todo. Roguemos al Señor.

*Señor, ayúdame a saborear la vida y sacar partido de cada uno de los momentos
que Tú me ofreces. Haz que mediante la Eucaristía, yo también me sienta elegido a
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

vivir en la Verdad que me revelaste. Roguemos al Señor.

*Señor, tócame con tu mano y sáname por cada una de las veces que he tropezado.
Haz que sienta al que está a mi lado, y le coja la mano en todos aquellos momentos
de necesidad, mostrando así la gran comunidad que es la Iglesia. Roguemos al Señor.

15
 TALLER.- joier i porta tot de palos de polo.

MATERIAL.- palos de polo, pegament, tisores, fieltro...

ACTIVITAT VESPRADA.- preparació foc de campament

PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

ASAMBLEA

ACTIVITAT DE LA NIT.- foc de campament.

Presidirà el foc MOMO i escoltarà el que cada grup ha fet.

ORACIO DE LA NIT.-

VIDEO DAME TUS OJOS

ACCION DE GRACIAS.-

Gracias, Jesús por mi boca: con ella puedo preguntar, decirles a los demás que son
mis amigos, llamar a mis padres, comerme una pizza,…

16
 Gracias, Jesús, por mis ojos: me encanta abrirlos cada mañana y ver la luz, los colores
de las cosas, la naturaleza, los dibujos, las series de la tele,…
Gracias, Jesús por mis oídos: a través de ellos me llega el sonido de mi música
favorita, distingo el canto de los pájaros en el parque y el croar de las ranas en la
charca, el canto de los grillos en el campo y la voz de mi familia y mis amigos cuando
me llaman.
Gracias, Jesús, por mis manos: ¡qué haría sin ellas! ¿Cómo podría escribir o vestirme,
coger la cuchara o montar en bici, aplaudir o chocar mi mano?
Gracias, Jesús, por mis pies: Sí, ya sé que a veces doy patadas, pero también me
permiten correr, saltar, meter goles y sentir la arena de la playa.
Gracias, Jesús, porque tengo muchas ideas, porque puedo pensar y aprender muchas
cosas.
Agradezco las palabras bonitas que me han dicho y he podido escuchar cuando me
sonríen.
También doy las gracias por las que me han ayudado a reconocer mis errores y a
aprender cosas nuevas.
Gracias por las miradas de ánimo, por las caricias, por las personas que se han
acercado a mí para ayudarme.
Gracias por la risa, por las cosquillas, por poder gritar de contento y llorar de
emoción.
Gracias por el corazón que me has regalado, que me hace sentirme bien, querer a la
gente y quererte a ti.

Gracias, Jesús, por todo lo que soy y porque hoy se que quieres que mis
mis manos, mis ojos , mis oidos y mi voz sean los tuyos.

CANT.- PADRE NUESTRO

PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

17
 “CRIDATS”

8.00 ALÇARSE MONITORS

8.30 XIQUETS
9.00 GIMNASIA, ORACIO I BON DIA
9.15 DESDEJUNI
10.00 SERVICIS
11.00 RALLYE - REVISION
13.00 TORNADA.

ORACIO DEL MATI

CANTO.- LLAMADOS

“Pasando junto al lago de Galilea, vio a Simón y a Andrés, el hermano de Simón,

echando las redes en el lago, pues eran pescadores. Jesús les dijo: “Venid conmigo y
os haré pescadores de hombres”. Al instante dejaron las redes y lo siguieron”.
Marcos 1, 16-18.

“Al día siguiente, Juan estaba todavía allí con sus discípulos, vio a Jesús, que pasaba y
dijo: “Este es el Cordero de Dios”. Los discípulos lo oyeron y se fueron con Jesús.
Jesús se volvió y, al verlos, les dijo: “¿Qué buscáis?” Ellos le dijeron: “Rabí” (que
significa maestro), ¿dónde vives?”. Él les dijo: “Venid y lo veréis”. Fueron, vieron
dónde vivía y permanecieron con Él aquel día.” Juan 1, 35-39.

“Al día siguiente, Jesús decidió salir para Galilea; encontró a Felipe, y le dijo:
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

“Sígueme”. Felipe encontró a Natanael y le dijo: “Hemos encontrado a aquel a quien

Moisés escribió en la ley y los profetas. Es Jesús de Nazaret, el hijo de José.” Juan 1,
43 y 45.

“Venid conmigo y os haré pescadores de hombres”, “Venid y lo veréis”, “Sígueme”

Ahora, yo te elijo a ti. Tú, ven conmigo y serás pescador de hombres. Ven y lo verás.
Sígueme. No temas, porque has encontrado gracia ante Dios. Te elijo para que sigas mi
obra evangelizadora, para que la escuches, la entiendas, la hagas tuya, la aprendas a
amar, para que la difundas allá por donde vayas y ése sea tu estilo de vida, y así, al
igual que María puedas decir confiadamente: “Hágase en mí según Tu Palabra”.

CANTO.- LLAMADOS
Video ¿QUIEN? (EXP. ES TU DIOS UNA PESADILLA)

18
 ACTIVIT MATI.- RALLYE –REVISION

Rallye en el que els xiquets aniran trobant monitors que amb urnes els demanaran la
seua opinió del campament (que canviarien, que ficarien, que els han paregut les
instal·lacions....) i es preguntaran si desitgen tornar de campament amb nosaltres.
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

19
 LLISTAT DE XIQUETS I MONITORS
3r i 4t
1. Fundamento Navarro Tortajada
2. Andrea Fortea Badía
3. Nayara Octavio Cervera
4. Anna Fortea Gómez
5. Adrián Lamberto del Canto
6. Dany Pascual Navarro
7. Dani Balaguer Navarro
8. Carme Rioja Navarro
9. Pablo Cervera González
10. Silvia Aisa Herrero
11. Raquel Pérez Rioja
12. Alejandro Castellano Lorente
13. Virginia Rioja Pascual
5è i 6è
1. Carla Navarro Tortajada
2. Sara Fortea Badía
3. Héctor Beltrán Oliver
4. Nacho Fortea Gómez
5. Julia Ferrando Bastos
6. Sara Bosch Rioja
7. Sonia Peñarrocha Manuel
8. Irene Barrera Bernad
9. Lucía Balaguer Pérez
10. Arantxa Gómez Ibáñez
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]
11. Lidia Deval Fernández
12. Carlos García Sancho
13. Àngels Navarro Ibáñez
14. Gemma Navarro Balaguer
20
MAJORS
1. Joan García Gómez
2. Neus Pascual Navarro
3. Rebeca Balaguer Pérez
4. David Osuna Campos
5. Mª Carmen Moya Oliver
6. Lucía Ferrando Ferrando
7. Patricia Claramunt Nicolás
8. Camilo Alcaide Aras
MONITORS
Rocío Troya Navarro (Cap de Campament)
Miguel Castellano Romero
Tere Sánchez Portolés
Celia Silvestre Domingo
Josep Herrero Desco
Amparo Domingo Jacinto
Gloria Gómez Castellano
Ana Gómez Pérez
Carlos Gómez Castellano
Miguel García Francés
 AL·LÈRGIES I MALALTIES

Fundamento Navarro Es mareja en el bus

No beu llet calenta
Carla Navarro No beu llet calenta
No menja plàtan
Nayara Octavio Es mareja en el bus
Anna Fortea Es mareja en el bus
Malaltia celíaca. Al·lèrgia al gluten
Natxo Fortea Es mareja en el bus
Ulleres de vista
Sonia Peñarrocha Es mareja en el bus
Neus Pascual Al·lèrgies: àcars, olivera, gats
Lucía Balaguer Si té mal de cap: paracetamol 500mg
Rebeca Balaguer Si té mal de cap: paracetamol 500mg
Dani Balaguer Es mareja en el bus
Al·lèrgies: tonyina/atún/besugo, penicilina
Pablo Cervera Pren Singulair 5mg
Al·lèrgies: ou, kiwi, bresquilla, fruits secs, llentilles, cavalls
Pren llet de soja
Silvia Aisa Al·lèrgia: Klacid (antibiòtic)
Raquel Pérez Es mareja al bus
PASQUA 2011 MONTESION-REBOLLAR | [Seleccione la fecha]

David Osuna Al·lèrgies: Gramínies, humitat, oliveres

Camilo Alcaide Al·lèrgia: Efferalgan (paracetamol)
Alejandro Castellano Es mareja en el bus
Mª Carmen Moya Es mareja en el bus, de vegades.

21