PLAN DIARIO DE CLASES

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Asignatura: Nivel: Grado: Grupo: Fecha (s):

Matemáticas Básico 5° A 24/03/2011

1.- Clase (s): 2.-Unidad Programática: 3.- Tema:

3y4 ll y lll Área y perímetro de figuras básicas.

4.- Objetivo:

Que el alumno identifique las fórmulas de área y perímetro de diferentes figuras básicas, como
cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo, pentágono y hexágono.

5.-Contenidos: 10.- Actividades: 11.- Recursos:

6.- Conceptuales:

Triángulo, cuadrado, - Realizar una tabla de - Libro de la

rectángulo, hexágono, comparación. unidad.
pentágono y rombo. - Lápiz, borrador y
- Incluir en la tabla las fórmulas sacapuntas.
7.- Método: para resolver el área y perímetro - Libreta.
de cada una de las figuras. - Calculadora (sólo
Explicativo-ilustrativo. si es necesario).

8.- Temporalización: - Argumentación de los resultados.

2 sesiones.

9.- Evaluación:

Verificar que el alumno

identifique las fórmulas de las 12.- Tarea:
diferentes figuras geométricas
(área y perímetro). No hay.