PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL- 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

COLEGIO MARISTA CENTRO CULTURAL VALLISOLETANO

LAS NORMAS DE CLASE

LÍNEA: - Aprender a convivir
OBJETIVO: - Reflexionar sobre la necesidad de establecer unas normas de funcionamiento del aula
y valorar desde qué criterios definirlas
- Reflexionar sobre la necesidad de organizar unas condiciones para la convivencia y no
dejarla sólo en manos de la espontaneidad

GUIÓN del PROFESOR- TUTOR

SESIÓN 1ª
Primer paso:
Entregar una fotocopia de la ficha adjuntada a cada alumno y dejar un tiempo para reflexionar.
Segundo paso.
Al cabo de unos minutos, se reúnen en pequeños grupos para que respondan a las preguntas. Una
vez hecho, se comentan las conclusiones con el resto de la clase.
Tercer paso.
A partir de aquí se pueden revisar o reelaborar las normas para el funcionamiento del grupo clase
y consensuarlas. Se pueden ir anotando en el encerado y que un alumno o grupo de alumnos las
anote para dejarlas expuestas en el aula.

SESIÓN 2ª
Primer paso:
Comenzar por recordar la importancia de ponerse de acuerdo en unas normas para que un grupo
obtenga buenos resultados.

Segundo paso:
Acordar entre todos unas normas necesarias para que funcione bien el grupo clase. Un alumno las
puede anotar en la pizarra para, posteriormente, anotarlas en una cartulina y exponerla en el cocho
del aula.

Preparar, previamente a la sesión, para los alumnos una hoja como la que se propone (Ficha para el
seguimiento individual de conductas y de formalización de un compromiso personal de mejora) con la
intención de que se registren su compromiso personal de esfuerzo por el cumplimiento de las normas
de la clase.

En la primera columna se ponen las normas aprobadas (o las conductas, expresadas en positivo, que
regulan), en la segunda columna la frecuencia con la que el alumno afirma que ha cumplido con esa
conducta durante la semana anterior y en la tercera columna la frecuencia con la que el alumno
afirma que no ha cumplido con esa conducta. Le pediremos a los alumnos que subrayen tres
conductas en las que se comprometen mejorar para la siguiente semana. (Nota: Este compromiso
conviene revisarlo periódicamente para valorarlo y actualizarlo).

P.A.T. Tutoría grupal-2ºESO

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LAS NORMAS DE CLASE

En una clase de 2º de ESO destaca un cartel pegado a la pared, justo detrás de

la mesa del profesor que dice:

En cada clase:

Puntual
Bien sentado
Trabajando continuamente
Preguntando dudas
Disciplinado
Con los deberes hechos
En silencio total
Tomando apuntes
Obedeciendo siempre
Sin levantarse en los cambios de clase

• ¿Qué idea de disciplina crees que hay detrás de estas normas?

• ¿Crees que las alumnas y los alumnos han participado en la elaboración de

estas normas?

• ¿Qué normas mantendrías y cuáles modificarías? ¿Por qué?

P.A.T. Tutoría grupal-2ºESO

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FICHA PARA EL SEGUIMIENTO INDIVIDUAL DE CONDUCTAS Y

DE FORMALIZACIÓN DE UN COMPROMISO PERSONAL DE MEJORA.

Nombre: _________________________________________ Semana del: _____________

NORMAS DE CLASE QUE HEMOS APROBADO.

CONDUCTA APROPIADA VECES QUE LA HE VECES QUE NO
HECHO ESTA SEMANA LA HE HECHO
ESTA SEMANA

Valladolid, ___ de _______________ de ________

Firmado: ___________________________________

P.A.T. Tutoría grupal-2ºESO

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MODELO DE NORMAS ACORDADAS

FICHA PARA EL SEGUIMIENTO INDIVIDUAL DE CONDUCTAS Y

DE FORMALIZACIÓN DE UN COMPROMISO PERSONAL DE MEJORA.

Nombre: _________________________________________ Semana del: _____________

NORMAS DE CLASE QUE HEMOS APROBADO.

CONDUCTA APROPIADA VECES QUE LA HE VECES QUE NO
(Nota. Esta columna puede variar según HECHO ESTA SEMANA LA HE HECHO
interés del profesor) ESTA SEMANA
Llegar puntual a clase.
Asistir a clase.
Traer los materiales de trabajo.
Hablar con los compañeros sólo en los
momentos de descanso
Levantarse del sitio con causa justificada
Mostrar respeto y compostura en clase.
Discutir o pelear con un compañero.
Rechazar, ridiculizar o maltratar a otros.
Obedecer las indicaciones del profesor
Respetar a los profesores.
Hacer la tarea de clase.
Estar centrado y atento durante las
explicaciones
Ayudar al compañero que lo necesita.
Traer los deberes de casa
Transitar por los pasillos de manera tranquila
Cuidar los materiales del aula y del centro.

Valladolid, ___ de _______________ de ________

Firmado: ___________________________________

P.A.T. Tutoría grupal-2ºESO