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TR O

U E N
N C D O
I E RCAN
A C E R A S
LT U
CU

MADRID del
16 al 20 de Mayo de 2011
índice

 Introducción
a c ió n y h o ra r io s
 Program
 Instalaciones
 Materiales
.
 Recursos humanos
 Organización.
.
 Nuevas tecnologías
u e la s a p a d r in a d a s .
 Esc
CENTROS PARTICIPANTES
CEIP GERM
ANS CORBE
CEIP POMP LLA – CARD
EU FABRA – EDEU, Barce
CEIP MIGUE PARETS DEL lona.
L HERNÁND VALLES, Barc
CEIP MAEST EZ – LAGUN elona.
RA CARIDA A DE DUERO
CEIP OFRA D – LA ALGA , Valladolid.
VISTABELLA IDA - SANLÚ
CEIP LA JUR – SANTA CRU C AR DE BARR
ADA -SANTA Z DE TENER AMEDA, Cá
CEIP LEPAN CRUZ DE TE IFE, Canaria diz.
TO – LEGAN NERIFE, Can s .
CEIP VICTO ÉS, Madrid arias.
R PRADERA
– LEGANÉS,
Madrid
CEIP LA JURADA
CEIP MIGUEL HERNANDEZ

CEIP POMPEU FABRA

CEIP VÍCTOR PR
ADERA
ISTABELLA
CEIP OFRA V

CEIP GERMANS CORBELLA

CEIP LEPANTO

CEIP M
AESTR
A CARID
AD RU
IZ
Introducción

a n d o cu lt u ra s e s u n programa
El proyecto acerc d u ca ci ó n q ue englo-
l Ministe ri o d e E
promocionado por e m u n id a d e d ucativa: alum-
tod a la co
ba y compromete a p ro ye ct o “A ce rc a n do cultu-
res. E l
nos, padres y profeso o la r co n u n encuentro de
rs o e sc
ras” culmina cada cu d e lo s ce n tr o s e ducativos
Primari a
alumnado de 6º de ra n te va ri o s días con el ob-
nvi ve n d u
participantes que co ci ó n in te rc u lt u ra l mediante
la educa
jetivo de fomentar rc a m ie n to , la comunicación
en e l a ce
actividades basadas
q u e cim ie nto común.
y e l e n ri
n d rá lu ga r e n M a drid por lo que
te
Este año el proyecto e ra d e Le ga n é s p ara que los
lugar fu
se decidió buscar un n te s tu vi e ra n la oportuni-
ero s vi si ta
chicos y los compañ to rn o s m á s a tr a ctivos de la
de los e n
dad de conocer uno o ri a l y su e n torno a celebra-
d : E l E sc
Comunidad de Madri lu ga r lo s d ía s 1 6 ,17,18,19 y
os ten d rá
ción de los encuentr l E sc o ri a l. La s instalaciones
m p in g e
20 de Mayo en el ca la re a liz a ci ó n de la mayor-
irán p a ra
de este camping serv a d a s y ta m b ién será el pun-
p ro g ra m
ía de las actividades s sa lid a s cu lt u ra les y recrea-
s disti n ta
to de partida para la
tivas.
Programación y horarios

LUNES 16 DE MAYO
Mañana:
“Silla de Felipe II”
Ruta de Senderismo
Tarde:
iones culturales .
Presentación y actuac

MARTES 17 DE MAYO
Mañana y tarde: EDILLA
ultia ve nt ur a PA RQ UE AMAZONIA CERC
M
irador de los poetas.”
Ruta senderismo “M

AYO
MIÉRCOLES 18 DE M
Mañana:
abéu.
Visita al estadio Bern monumental.
se o tu rístico en au tobús por el Madrid
Pa
Tard e: .
racciones de Madrid
Visita al parque de at

JUEVES 19 DE MAYO
Mañana:
Juegos deportivos.
Tarde:
Exhibición acrosport.
Danzas del mundo.
Fiesta de clausura.

VIERNES 20 DE MAYO
Mañana:
del Escorial.
Visita al Monasterio
Tarde:
Viaje de regreso.
Desarrollo de las actividades
nes 16 de Mayo.
FELIFE II”. Mañana del Lu
N D E R IS M O “ SILLA DE
RUTA DE SE

CAMPING

FICHA TÉCNICA
DISTANCIA: 4 KM.
DESNIVEL: 100m . se n d e ro s. Repechos en los
m in o s y
DIFICULTAD: Baja. Ca
últimos 100 metros.
Desarrollo de las actividades
nes 16 de Mayo.
FELIFE II”. Mañana del Lu
N D E R IS M O “ SILLA DE
RUTA DE SE
Desarrollo de las actividades
FELIFE II”. Mañan a del Lunes 16 de Mayo.
RUTA DE SENDERISMO “SILLA DE

PARKING

a
donde se inicia la ruta
s a las 12 HORAS hacia el parking desde 05. Cru zaremos
Salida en autobú al cos tad o de la M-5
el aparcamiento situado a la Ermita de la Vir-
pie. Comienza la ruta en o de peatones que da acceso
M-5 05 por el pas pocos metros
con precaución la nuestra izquierda y a los
de Gracia. Co ger em os la pista asfaltada de vam ent e sal e a nue stra izquier-
gen
mo s de ella por un camino de tierra que nue niñ os pod rán proveerse
nos saldre
to a la fue nte de la Prosperidad donde los tier ra, que nos ira
da. Pasaremos jun a por el camino de
Continuaremos la march nos, robles y
de agua para la ruta. acu lare s vis tas de fres
brindando unas espect uerías vere-
a vez alcanzadas las vaq
pequeñas praderas .Un la cer ca de alambre
a una portilla en
mos a nuestra derech o bie n def inid o, que en suave
sen der
que da acceso a un ita, pero a
hacia la zona de la Erm
ascenso nos devuelve
altitud.
unos 20 metros más de sale a nuestra
un nuevo sendero que sin perdida
Cuando encontremos cor ta per o exi gente cuesta, nos guiara
rda , lo cog eremo s y una ta la Sill a de Felipe II , la
izquie cubiertas de musgo has
y grande s pie dra s ech os del sendero.
entre robles o exigentes rep
superar los cortos per San Lorenzo de
cual alcanzaremos tras esp ectacu lares de
taremos de unas vistas liciosa
Una vez en la silla, disfru os, Guarramillas, La Ma
l, El Mo nas terio, Mo nte Abantos, Siete Pic to que tuv o Fel ipe II
El Escoria
de Gu ada rram a. Com probaremos el buen gus as del Mo nas te-
y parte del valle marcha de las obr
de el que observaba la
para elegir este sitio, des
rio.
Desarrollo de las actividades
a la Ru ta de la silla de Felip e II en caso de lluvia.
Ac tiv id ad alternativa

ma-
ga im po sib le la rea liza ció n de las actividades progra
ha
En el caso de que la lluvia tiv ida de s propuestas así como las ins
talaciones
ma ña na , las ac
das para el Lunes por la
uientes:
para realizarlas serían las sig
dos del camping:
 Actividades en recintos cerra
 SALON DE ACTOS
 SALA DE JUEGOS
 LUDOTECA….
lturales y de acrosport.
 Ensayos de actuaciones cu
materiales….
 Talleres de elaboración de
Desarrollo de las actividades
ctuaciones.
Presentaciones y a
de Mayo.
Tarde del Lunes 16

í
respectivos colegios, as
Las presentaciones de los
lturales de bienvenida ,
como las actuaciones cu lo-
LÓN DE ACTOS de la
tendrán lugar en el SA
calidad de El Escorial:
,a
as a de E. Sa n Jo sé ” (e ntrada por Avd. Felipe II)
“C
partir de las 18:00 h.
o:
Actuaciones de cada centr
Vistabella
 Berlina palmera — Ofra
a
 Siote Palmero—La Jurad
eu Fabra
 Ball de Gitanes—Pomp
 Ball de bastons—Corbella
Hernández
 Jota castellana—Miguel
Caridad
 ……………….—Maestra
paña—Lepanto y
 Viajando por Europa y Es
Víctor Pradera
.
Desarrollo de las actividades
sm o . M a rte s 1 7 de Mayo.
Multiaventura y ruta senderi

ventura
da una actividad multia
El Martes está programa la Sie rra de Madrid.
corazón de
en Cercedilla, en pleno a y diri gida por el grupo
á org ani zad
Esta actividad ser propios
que cuenta con sus
AVENTURA AM AZONIA RA AM AZO NIA es un
AVENTU
monitores. El parque en la Nat uraleza que per-
s Tem átic o
auténtico Parque aventura
S los alumnos de una
mitirá disfrutar a TODO eda d y su con dic ión físi-
n de la
a su medida, al marge los circ uito s mul-
a uno decide
ca, de tal forma que cad que tran scu rra su propia
qui ere
tiaventura en los que u r a .
v e n t
a niv el de difi cul tad en
dos por
Los juegos están agrupa pistas
(de un modo similar a las
circuitos multiaventura y est án ada pta dos para
El Escorial egr a)
de ski: verde-azul-roja-n .
uentren su propio desafío
que todos los niños enc alu mn os disfrutar án de
AM AZO NIA los
En AVENTURA HORAS.
tura un máximo de 3
los circuitos multiaven de jue gos ent re árboles
uito s
Pueden realizar los circ tiem po. La act ividad
eran en ese
tantas veces como qui

consta de: minutos aprox.).


actividades en altura (30
 Curso de Iniciación a las
. practicarán la activi-
de Aventura Amazonia Equipo de Seguridad y
 Acceso a los Circuitos alumnos a manejar el
ión ens eña rán a los eña rán las normas de seguridad del
En el Curso de Iniciac apr end izaje. Los monitores también ens s:
ecial de los árb ole
dad en un circuito esp moverse con soltura en
o lo que necesitan para
parque y aprenderán tod
.
ónoma por cada tirolina
 Deslizarse de forma aut
lianas.
 Saltar en los juegos de
juego.
mosquetones en cada
 Colocación correcta de
alada.
 Subir por un muro de esc
 etc.,
ión, pasarán a
Tras el Curso de Iniciac
s de ave ntu ra que elijan
los circuito
tro de sus posibili-
ellos, siempre den
es por eda d y altu ra. Los monito-
dad
todo momento,
res les asesorarán en
en aqu ello que necesi-
y les ayudarán
el sue lo el cum-
ten y vigilarán desde
to de las nor ma s de seguridad
plimien a cómo-
erá n llev ar rop
del parque. Deb de mon-
(o bot a
da y zapato deportivo
taña bla nda ) .
ORGANIZACIÓN
divididos en
Los alumnos serán
S gru pos , de tal form a que cuando
DO
an la act ivid ad el resto reali-
unos hag
Mir ado r de los Poe-
zarán la ruta del
tas y viceversa.
Desarrollo de las actividades

ri sm o . M a rte s 17 de Mayo.
Multiaventura y ruta sende

ETAS
RUTA MIRADOR DE LOS PO

Ecoparque Aventura Amazonia

FICHA TÉCNICA
DISTANCIA: 5 KM
DESNIVEL: 344M
U LTAD : Mod erad a. Ca m in os y senderos.
DIFIC
Desarrollo de las actividades
o . M a rte s 1 7 de Mayo.
ruta senderism
Multiaventura y

ETAS
RUTA MIRADOR DE LOS PO
én realizando en
los alumnos que no est
Esta ruta la realizarán tur a. En pleno Valle de la
ad de multiaven
ese momento la activid lez a, en la que se
mezcla cultura y natura
Fuenfría, esta senda ano s traz aba n los caminos para
los rom
puede observar cómo de un cam ino rodeado de
a otra, a través
cruzar de una meseta re los que se pueden
bosques de pinos ent
pla r otr as esp eci es arbóreas, im-
contem
un final muy litera-
presionantes vistas y
los Poe tas, donde admi-
rio: el Mirador de
les inspiraron algu-
rando los paisajes que
los gra nde s gen ios literarios han
nos de
lla. El cam ino se hace de
dejado su hue
a la comodidad de
manera sencilla, dad pasan varios
Co ntin uan do, se
terreno la Navazuela,
de ello s el de
arroyos, uno Alemanes,
cha de los
que conduce a la Du camino
tivo al metros
un complemento alte
rna camino, y unos tres kiló
est e vis tos o sal to de agua. Siguiendo el -al que se acc ede por
para visitar Luis Rosales
estran los miradores de pio Rosales, Ma-
despuésindicadores mu var ios poe ma s del pro
la cual se pueden leer orámica de
una senda a través de puede ver una bonita pan
Ga rcía Nie to y Pan ero- y desde donde se to a la pis ta, el Mirador de
chado,
Ma lici osa y la Cu erd a de las Cabrillas; y jun r a l d e roca.
Siete Picos, La un altillo natu
Al ei xan dr e sobre lug ar.
Vicente r por el mis mo
origen, se puede retorna
Para volver al punto de

servación del valle de la Fuenfría:


Para contribuir a la con

NO DEBEMOS:
go ni tira r bas uras o cualquier desperdicio.
Acampar, encender fue
males o rocas.
Recolectar plantas, ani
ado nat ura l de las aguas.
Alterar el est
.
Molestar a los animales arla como la encontramo
s.
ganadera, debemos dej
Si se cruza una puerta
o:
Para practicar senderism

DEBEMOS
ablecidas.
Respetar las sendas est
o ade cua do .
LLevar calzad s.
chi la en lug ar de bolsas. debe beber de los arroyo
Llevar mo
can tim plo ra par a aba stecerse de agua. No se
Disponer de un a
de abrigo impermeable.
No olvidar una prenda
ion es meteorológicas.
Consultar las Previs
Desarrollo de las actividades
ll u v ia . M a rte s 17 de Mayo.
c ti v id a d a lte rn ativa en caso de
A

imadamente 75 personas.
Se harán 4 grupos de aprox :
rán do s gru po s po r la ma ñana y los otros por la tarde
Entra
Horarios:
 11:30 y 12:30 h.
 Comida
 15:30 y 16:30 h.
de los
tividad por la maña na harán la ruta del Mirador
Los grupos que hagan la ac
ntrario.
Poetas por la tarde, y al co

tes se paga el 50% del importe.


IMPORTANTE: 3 semanas an

ES PARTE DE LA AVENTURA.
DE LA ACTIVIDAD, LA LLUVIA
EN PRINCIPIO NO SE SUSPEN
)
(LLEVAR CHUBASQUEROS

s programa-
llu via ha ga im po sib le la realización de las actividade r-
En el caso de que la pu es tas así co mo las instalaciones para realiza
ida de s pro
das para el Martes, las activ
Co smocaixa, Planetario...
las serían las siguientes:
Desarrollo de las actividades

n a d e l Miércole s 18 de Mayo.
Bernab é u . M a ñ a
Visita al Santiago
drid para realizar el
sla dar em os en autobús al centro de Ma
El 21 de Mayo por la ma
ñana no s tra mañana. Cuando
pu ert as par a los visitantes a las 10´00 de la
Tour del Bernabéu. El estadi
o abr e sus o. Para empezar,
po r los pu nto s má s emblemáticos del estadi
lleguemos realizaremos un
recorr ido micos con los
un a sub ida po r un de los ocho ascensores panorá
iniciaremos feos, imáge-
est adio y pas are mo s a visitar la exposición de tro
que cuenta el , etc.
equipaciones, fotos, botas
nes de jugadores y partidos, ido por el perímetro de
sibilidad de hacer un recorr
También tendremos la po el de jugadores que da
sidencial. Visitaremos el tún
juego y visitar el palco pre tour visitando los ves-
a técnica. Finalizaremos el
acceso al banquillo y la zon del club.
sala de prensa y la tienda
tuarios de los jugadores, la

del Miércoles 18 de Mayo.


e Madrid. Mañana
Visita al centro d

e de Atracciones
Be rna bé u nos dirigiremos al Parqu -
Tras la visita al Estadio
Sa nti ag o y emblemáticos de Ma
ús pa sa nd o po r los lugares mas famosos
de Madrid en autob , Cibeles, Gran Vía.
d, Pa se o de la Ca ste llana, Puerta de Alcalá
dri
Desarrollo de las actividades
s 18 de Mayo.
Atra c c io n e s. Ta rde del Miércole
de
Visita al Parque
racciones de
de l M iér co les 18 de M ay o llegaremos al Parque de At par-
Sobre el mediodía
drá n co me r su alm uerzo en las instalaciones que el
po
Madrid donde los alumnos trada de los alumnos consiste en
una pulsera que
as pa ra ell o. La en
que tiene preparad damente.
uti liz ar para dis fru tar de todas las atracciones ilimita la tarde.
pueden
un ho rar io en M ay o de 12 ’00 de la mañana a 20´00 de
El parque tiene
Á 1 SEMANA ANTES.
EL PAGO SE EFECTUAR

ZONA DE PICNIC
Desarrollo de las actividades

. M ié rcoles 18 de Mayo.
ativa p o r ll u v ia
Actividad altern

llu via so lo ten dría inc ide ncia en la visita al parque de


e la
Hay que tener en cuenta qu al Be rna bé u y el paseo en autobús po
r el cen-
ya qu e la vis ita
atracciones de Madrid,
l tiempo.
tro, se podría realizar con ma atr ac cio ne s en caso de lluvia sería una vis
ita al
al Pa rqu e de
La actividad que sustituye tar ían de una proyección de una pelícu
la en
alu mn os dis fru
Imax Madrid, donde los re de reserva ya que la disponibilid
ad es siem-
alt ern ati va no req uie
3D.Esta actividad el siguiente:
o a su ca pacid ad . El ho rario y la programación sería Por lo que
pre alta debid bé u ac ab aría sobre las 11´30 aprox.
la vis ita al Be rna
Hay que destacar que ica mente las tres o cuatro útl
ima sesiones.
AX a tiemp o de ve r ún
llegaríamos al IM
Desarrollo de las actividades

del Jueves 19 de Mayo.


Juegos. Mañana
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

MODALIDADES CESTOMÓVIL MAZABOLA VORTEBALL

El terreno de juego está dividido en


dos partes iguales con un círculo de
5 metros en cada una de ellas a 5
metros de la línea de fondo.

TERRENO

Y
Se utiliza el campo de balonmano
MATERIAL (40 m. X 20 m.) con su portería y el
El terreno de juego es rectangular
área de Fútbol- Sala u otra a tres
Se juega con una pelota de tamaño con dos zonas de gol marcadas en
metros de la portería.
de balonmano del tipo autohincha- los extremos del campo.
Se practica con un peculiar "stick",
ble que no haga daño en su recep- Cuando se consigue punto se cam-
que es una pica de plástico con una
ción y dos papeleras. bia de campo.
base cilíndrica de corcho blanco,
Se juega con un VORTEX.
que empujando y/o golpeando una
pelota pretendemos conseguir gol.

El PORTERO: No se le permite salir


del área de portería, (penalty).
FALTAS:
1. Cuando se eleva el stick por
encima de la cadera por detrás 1.Se consigue un punto cuando un
1. Dentro del círculo se colo-
o por encima del hombro por se recepciona el vortex en la
cará un jugador con una
delante del cuerpo. zona de gol.
papelera.
2. Cuando se empuja o se 2.Se comienza con un saque, hacia
2. Se consigue un punto cuan-
arroja el stick. el otro equipo, desde la zona
DESARRO- do se recepciona la pelota
3. Cuando se balancea el stick de gol y después de hacer un
LLO con la papelera.
vertical u horizontalmente. punto. Todos tienen que estar
3. Se comienza con un saque
Y desde el centro del campo y
4. Cuando se para la bola con en su zona de gol hasta reali-
PRINCIPA- el pie para perder el tiempo. zar el saque.
después de hacer un punto.
5. Realizar un pase golpeando 3.No se puede correr con el vortex.
LES 4. No se puede correr con el
la pelota con el pie. 4.Si el vortex cae al suelo saca el
REGLAS balón.
6. Cuando se entra en la área equipo contrario desde donde
5. No se puede defender a
de portería, falta cuando es un cayó.
menos de un brazo al ata-
jugador@ atacante y penalti 6.No se puede defender a menos
cante.
cuando es un defensa. de un brazo al atacante.
6. No se permite quitar el
7. Todas las faltas se sacan 7.No se permiten tres pases segui-
balón de las manos.
donde se han producido, pu- dos entre jugadores del mis-
7. No se permiten tres pases
diendo estar los jugadores/as mo sexo.
seguidos entre jugadores
contrarios a tres metros como 8.Después del saque de falta no se
del mismo sexo.
mínimo del lugar de la falta. puede puntuar directamente.
8. El penalty se realizará con
tiro directo desde el área de
portería.
9.
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

MODALIDADES BOTEBOL RONDI RAQUETAGOL

Cualquier terreno de cierta amplitud es


bueno para este juego.
Se traza un recorrido con cinco bases y Se utiliza el campo de balonmano (40
una base para que el equipo que recep- m. X 20 m.) con sus porterías.
TERRENO ciona la pelota.

MATERIAL

Se utiliza una pelota de voley o similar Se utilizan unas “raquetas” circulares


Se juega en un campo de voleibol y con
que se pueda golpear sin hacerse daño elaboradas con cartón y cinta aislante y
un balón de buen bote y agradable
y se utilizan conos para señalar las dos balones blandos de distinto color,
golpeo.
bases. realizados con globos y precinto.

1.Se establece un turno de bateo entre


los equipos.
2.Uno de los equipos se dispone a
batear y otro se distribuye para 1. Se hace un saque desde el
1. El saque lo realiza el zaguero
recoger. área de cada equipo lanzando
derecho con cualquier parte del
3.Los jugadores que batean (lo hacen a y golpeando el balón con la
cuerpo, pudiéndose acercar
ser posible con el pie) intentando raqueta.
hasta la línea de ataque.
mandar la pelota lo más lejos 2. El objetivo del juego es introdu-
DESARROLLO 2. Es obligatorio dejar que de un
posible para que les de tiempo a cir el balón de ataque en la
Y bote el balón cuando pasa la
avanzar el mayor número de ba- portería contraria.
red y luego jugarla.
PRINCIPALES 3. Se puede golpear con cualquier
ses. 3. Se hacen golpeos al balón con
REGLAS 4.El equipo que recoge trata de hacerlo la raqueta para pasar a los
parte del cuerpo.
sin que toque el suelo, en cuyo compañeros.
4. Se tienen que dar tres toques
caso se cambian las funciones, de 4. Solo se puede golpear una vez
antes de pasar el balón al cam-
lo contrario se la pasan lo más el balón.
po contrario, puede botar o no
rápido posible al “pitcher” (el últi- 5. El balón puede golpearte en
entre los mismos.
mo pase con el pie), que dice cualquier parte del cuerpo,
5. No puede haber tres toques
BASE y coloca la pelota en el cuenta como un toque.
seguidos entre jugadores del
lugar señalado. 6. No hay un portero definido,
mismo sexo.
5.No puede haber dos jugadores en la cualquiera puede parar el balón
6. Se consigue punto cada vez
misma base, si ocurre se elimina con la raqueta.
que el balón da más de un bote
el último que ha llegado. 7. Cuando se mete gol, se para el
en campo contrario.
6.Se consiguen 3 puntos si se pasa por juego y se empieza de nuevo.
todas las bases en un turno de
bateo, y 1 punto cuando se hace
por etapas.
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

MODALIDA-
MILBOTES Nba 2BALL FUTBOLÍN
DES

Juegan 2 equipos enfrentados por una


Se utiliza el campo de balonmano (40
red o por una línea (según las posibili-
m. X 20 m.) con sus porterías.
dades).
TERRENO

MATERIAL
2 jugadores
Es conveniente jugar en un espacio
(a ser posible chico-chica) Se juega con una pelota del tipo au-
delimitado por vallas o rejas, para que
1 balón, 6 bases numeradas 1 crono- tohinchable que no haga daño del
no se escape la pelota (pista polide-
metro o cd cortes de música de 1 tamaño que se quiera.
portiva con vallas, pista de tenis,…).
minuto

Cada equipo puede golpear la pelota o


pelotas (se pueden ir añadiendo y así
aumentar el grado de dificultad) las 1. El juego comienza con un
veces que quieran antes de pasarla al pase desde el centro del cam-
otro campo. Las únicas condiciones po de un jugador a otro colo-
son: cado en una de las bases. 1. Cada grupo se irá colocando
1. Saca siempre el profe. 2. Para efectuar el tiro tiene que en disposición similar a los
DESARRO- 2. Que la pelota no deje de botar. tocarse la base al menos con jugadores de un futbolín.
LLO Si empieza a rodar, el equipo un pie. 2. Se cogerán de los hombros o
Y contario se anotará un punto. 3. Un jugador no puede efectuar las manos.
PRINCIPALES 3. Que un mismo jugador no dos tiros consecutivos. 3. Se colocarán en las líneas
toque dos veces seguidas la 4. El jugador que realiza el tiro, pintadas en el suelo (portero,
REGLAS
pelota. debe recoger el rebote y hacer defensas, delanteros, centra-
4. Que el jugador sólo golpee la un pase reglamentario a su les…)
pelota (no se puede coger). compañero. 4. Como en un futbolín, los juga-
5. Que sólo se golpee con la 5. En la zona situada debajo de dores no pueden salir de la
parte del cuerpo que se haya la canasta (bandeja) solo se línea pero sí moverse lateral-
establecido (manos, pies, todo pueden anotar dos canastas (4 mente para tocar la pelota.
el cuerpo ...) puntos máximo). 5. Sólo se permite jugar con los
6. Si casualmente la pelota da en 6. Se anota el número total de pies.
el cuerpo, se sigue jugando. puntos conseguidos por la
Cada vez que se incumpla alguna de pareja.
estas normas el otro quipo ganará el
punto.
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

MODALIDADES DEWEKE AJUTATUT

Procedencia: Bostwana.
Espacio de juego: Exterior y libre de Procedencia: Nativos Inuit, Canadá
obstáculos. Se trazan en el suelo dos y Alaska (Estados Unidos).
líneas separadas una determinada Espacio de juego: Indiferente.
TERRENO distancia.

MATERIAL
Materiales: Una pelota, un balde y
Materiales: Una pelota.
varias latas.
Jugadores: Ocho o más.
Jugadores: Tres.

Dos jugadores se sitúan enfrentados.


Cada uno de ellos se sitúa detrás de
una de las líneas trazadas en el sue-
lo. Uno de estos jugadores tiene una
pelota.
Los jugadores forman un círculo,
Entre ambas líneas se colocan el
balde y las latas dispersas por el sue-
de pie o de rodillas, y colocan una
DESARROLLO mano en su espalda. El objetivo
Y lo. También se coloca el tercer juga-
dor. del juego es que la pelota vaya
PRINCIPALES
El objetivo de este jugador es lograr pasando de un jugador al de su
introducir todas las latas en el balde derecha, golpeándola con la pal-
REGLAS sin que le golpee la pelota que lan- ma de la mano libre y evitando
zan los otros dos compañeros de que caiga al suelo. Lógicamente
juego. Además, tiene el problema de no está permitido agarrar la pelo-
que sólo puede tocar las latas con los ta en ningún momento. A veces
pies. Si lo consigue, el juego vuelve a
los jugadores cuentan el número
comenzar sin que haya cambio de
roles. Si, por el contrario, le golpea la
de vueltas que la pelota da antes
pelota antes de que haya conseguido de caer al suelo.
introducir todas las latas en el balde,
intercambia su puesto con el jugador
que la lanzó y el juego se reinicia.
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

MODALIDADES MORTE E VITA DODGEBALL

Procedencia: Italia. Procedencia: Estados Unidos.


Espacio de juego: Se traza en el Espacio de juego: Se traza un
suelo un rectángulo, dividido en círculo cuyo diámetro varía en fun-
TERRENO dos mitades por una línea central. ción del número de jugadores.

MATERIAL Materiales: Una pelota.


Materiales: Una pelota.
Jugadores: Entre ocho y veinte.
Jugadores: Entre ocho y doce.

Los jugadores se reparten en dos


equipos, cada uno de los cuales Los jugadores se reparten en
ocupa una mitad del rectángulo de dos equipos, uno de los cuales
juego. Un jugador inicia el juego ocupa el interior del círculo y el
gritando “Morte...” (“Muerte a...”) y otro, con un balón, ocupa el ex-
el nombre de un jugador del equipo terior del mismo.
contrario. Entonces lanza la pelota, El equipo de fuera lanza el
sin traspasar la línea central contra
balón tratando de que golpee a
cualquier jugador del otro equipo.
DESARROLLO Si la pelota golpea a cualquier ju- alguno de los jugadores de de-
gador del otro equipo y, acto segui- ntro, por debajo de su cintura.
Y Estos tratan de evitarlo, esqui-
do, bota en el suelo, el jugador
PRINCIPALES nombrado sale del campo. En caso vando el balón, agachándose,
contrario, un jugador del otro equi- saltando, etc. Cada vez que el
REGLAS po cogería la pelota y repetiría el balón impacta por debajo de la
proceso. Cuando un equipo tiene cintura de un jugador, éste se
eliminados, un jugador con la pelo- elimina.
ta puede decir también Un jugador del equipo exterior
“Vita...” (“Vida a...”) y el nombre de
también puede eliminar a un
un jugador de su equipo que esté
eliminado. En este caso, si la pelo- jugador del equipo contrario si
ta golpea a cualquier jugador del consigue tocarlo sin pisar de-
otro equipo y, acto seguido, bota ntro del círculo. Cuando todos
en el suelo, el jugador nombrado los jugadores han sido elimina-
vuelve a entrar en el campo. dos, ambos equipos intercam-
El objetivo de ambos equipos es bian sus papeles.
eliminar a todos los jugadores del
equipo contrario.
Desarrollo de las actividades

del Jueve s 19 de Mayo.


Juegos. Mañana

ha como la si-
gru po s de 8 y cada grupo llevará una fic
Los alumnos for maran da modali-
re de l eq uip o , y la ho ra a la que tiene que jugar a ca
guiente con el nomb , 18 en la pista y 18
mo la pis ta do nd e ser rea liza: Tendremos 36 equipos
dad, así co
en la dehesa.
Desarrollo de las actividades

UIPOS
NOMBRES DE EQ

Adjetivos
EQUIPO 1: Bueno: chipen
EQUIPO 2: Feo: macaco
EQUIPO 3: Loco: pirao
EQUIPO 4: Superior: chachi

Nombres
EQUIPO 5: Individuo: Menda
EQUIPO 6: Jefe: baranda
EQUIPO 7: Guardia: guindilla
EQUIPO 8: Suegra: contraria

Verbos
EQUIPO 9: Dormir: sobar
EQUIPO 10: Robar: pringar
EQUIPO 11: Saber: chanar

Partes del cuerpo


EQUIPO 12: Cara: jeta
EQUIPO 14: Nariz: napia
EQUIPO 15: Lengua: húmeda

Prendas de vestir
EQUIPO 16: Gorra: parpusa
umbos
EQUIPO 17: Calzoncillos: gay
EQUIPO 18: Abrigo: gabán

Objetos
EQUIPO 20: Reloj: peluco
EQUIPO 21: Dinero: pasta
EQUIPO 22: Cama: piltra

Otros
EQUIPO 23: Verdad: feten
EQUIPO 24: Cantidad: talego
EQUIPO 26: Casa: Quer
a: trena
EQUIPO27: Cárcel o comisarí
EQUIPO 28: Cárcel: abanico
EQUIPO 29: Adiós: abur

GASTRONOMÍA
o
EQUIPO 30: Cocido madrileñ
rileña
EQUIPO 32: Callos a la mad
EQUIPO 33: Caracoles
EQUIPO 34: Gallinejas
cha
EQUIPO 35: Orejas a la plan
IPO 36: Chu rros con cho colate
EQU
EQUIPO 37: Barquil los
as
EQUIPO 38: Rosquillas tont
s
EQUIPO 39: Rosquillas lista
40: Ros quillas de San ta Clara
EQUIPO
Desarrollo de las actividades

MODALIDADES
MODALIDADES EN LAS PISTAS CAMPOS EQUIPOS MATERIAL
NBA 2BALL 2 CAMPOS 2 2 JUEGOS BASES
2 BALONES BASKET
2 CASSETES O CRONOMETROS
MAZABALL 1 CAMPO 2 2 PORTERÍAS
16 MAZAS
1 BALÓN
BOTEBOL 1 CAMPO 2 1 RED GRANDE
1 BALÓN
RAQUETAGOL 1 CAMPO 2 4 PORTERÍAS
2 BALONES GLOBO
16 RAQUETAS MANO
CESTOMÓVIL 1 CAMPO 2 2 AROS GRANDES
2 PAPELERAS
1 BALÓN
VOLEYPLAYA 1 CAMPO 2 1 BALÓN PLAYA
MILBOTES 1 CAMPO 2 2 BALONES
FUTBOLÍN HUMANO 1 CAMPO 2 CONOS, 2 BALONES
HINCHABLES 1 CAMPO 2
MODALIDADES EN LA DEHESA CAMPOS EQUIPOS MATERIAL
VORTEBALL 1 CAMPO 2 CONOS
2 VORTEX
RONDI 1 CAMPO 2 1 PELOTA
1 ARO,5 CONOS
PARACAIDAS / SÁBANA COOPERATIVA 1 CAMPO 2 1 PARACAIDAS, 1 SÁBANA COOPE-
RATIVA
1 PELOTA
JUEGOS ADAPTADOS 1 CAMPO 2 ANTIFACES
JUEGOS DEL MUNDO
DEWEKE 1 CAMPO 2 1 PELOTA, 1 BALDE, LATAS
DODGEBALL 1 CAMPO 2 1 PELOTA
AJUTATUT 1 CAMPO 2 1 PELOTA
MORTE E VITA 1 CAMPO 2 1 PELOTA
JUEGOS TRADICIONALES
CHITO 1 CAMPO 2 CHITO
PETANCA PETANCA
BOLOS BOLOS
SACOS 16 SACOS
ZANCOS 16 PARES DE ZANCOS
SOGATIRA 2 SOGATIRA
CHANCAS 8 DE 2 Y 5 DE 3
Desarrollo de las actividades

n a d e l Ju ev e s 19 de Mayo.
ativa p or lluvia. Maña
Actividad altern
s programa-
llu via ha ga im po sib le la realización de las actividade
En el caso de que la mo las instalacio-
ve s po r la ma ña na , las ac tividades propuestas así co
das para el Jue
las siguientes:
nes para realizarlas serían
s cubiertos:
Dispondremos de 5 espacio
e)
 Salon de actos (el más grand
 Sala anexa al salón de actos
 Sala de juegos
 Discoteca excalibur
 Ludoteca

Actividades a realizar:
materiales
 Talleres de elaboración de
 Juegos de mesa…..

 Modalidades:
acios cerrados.
Por ejemplo: 1.Juegos del mundo en esp
2. Indiacas
3. Ringos
Desarrollo de las actividades
rd e d e l Ju eve s 19 de Mayo.
e s tra d ic io n a le s y acrosport. Ta
Bail
del
de lo s alu m no s reali za rán las actividades de danzas
El Jueves por la tar PO LI DEPORTIVO de El Escoria
l,
t en PA BE LL ÓN
mundo y acrospor
esneda, horario de
entrada por la Avd. de la Fr
15:00 a 17:00 h.
da centro
 Exhibición acrosport de ca
por equipos
 Taller de figuras colectivas

 DANZAS DEL MUNDO


1. Legal, legal, legal.
2. Los 7 saltos
3. La moto
)
4. Country ( lento y rápido

en vimeo.com:
Todas las danzas están

16 ----- siete saltos


http://vimeo.com/198101

09 ---- la moto y el saludo


http://vimeo.com/214625

45 ---- country
http://vimeo.com/131173
Desarrollo de las actividades

h e d e l Ju eve s 19 de Mayo.
ra. Noc
Fiesta de clausu

sta
ev es , tra s la ce na los alu m nos podrán disfrutar de la fie
La noche del Ju er cand o Culturas. Esta fiesta se desa
rro-
s I En cu en tro s Ac
de clausura de lo lí lo s alu mnos podrán compartir sus
a de l ca m pi ng . Al
llará en la discotec
os m om en to s y re cu erdo s con sus nuevos amigos.
últim .
ve rá si ha ce m os un a pr oy ección de fotos al principio
Se
LOS al final.
INTERCAMBIO DE REGA
videoproyector)
(llevaremos un portátil y un

DISCOTECA EXKALIBUR
Desarrollo de las actividades
0 de Mayo.
E sco ri a l. M añ a na del Viernes 2
Visita al M onasterio del

ay o po r la m añ an a lo s co legios que se queden en Ma-


El Viernes 20 de M re ali zará n una visita cultural al Mo-
a su s ciu da de s,
drid antes de volver
sita será guiada.
nasterio del Escorial. Está vi
co rre re mos lo s sig ui en tes lugares del monasterio.
Y re
Instalaciones
camping

CAMPING

El camping El Escorial se encuentra


en la carretera M-600, carretera co-
marcal que va de Guadarrama a El Es-
corial. La vía principal para alcanzar
esta carretera es la A-6 o autovía de
La Coruña. El camping se encuentra a
60 km de Leganés, 55 km de Madrid
centro y 6 km de la población más cer-
cana: El Escorial. No confundir la po-
blación El Escorial con San Lorenzo
del Escorial, que aunque están lindan-
do prácticamente una contra, son mu-
nicipios diferentes. El monasterio se
encuentra en San Lorenzo del Esco-
rial., llamado también Real Sitio de
San Lorenzo del Escorial, y está decla-
rado Patrimonio de la Humanidad. CAMPING
Instalaciones
camping

El camping cuenta con las siguientes instalaciones, nosotros utilizaríamos la zona de bunga-
lows, la zona verde, las instalaciones deportivas, así como las zonas comunes: baños, restau-
rante principal, salón de actos y discoteca. Hay que destacar que a día de hoy el camping solo
estará ocupado por nosotros a excepción de un grupo de Barcelona que solo acudirán al cam-
ping por las tardes, por lo tanto las instalaciones estarán prácticamente a nuestra disposición
durante casi todo el día.
Instalaciones
camping
Instalaciones
ampin g
Bungalows del c

s, por lo que antes del


bu ng ao ws de cuatro o cinco persona
ores se alo jarán en tienen unos 50m2
Tanto los alumnos y profes po s qu e se alo jarán en cada uno. Los bungalows a americana
izar los gru salón con televisión, cocin
alojamiento hay que organ de 80 cm . en cad a un o), cubierto.
rios (dos camas completo y porche
y constan de dos dormito y ne ve ra, ba ño biliario
ca, microondas llas, kit de limpieza y mo
con pila, vitrocerámi a, ma nta s, sáb an as, toa
cción, menaje de cocin cama extra.
También incluyen: calefa int a pe rso na oc up e un bungalow se le añadiría un
una qu
de terraza. En el caso que
Instalaciones
d e p o rtivas del camping
Insta la cio n e s

po rtivas:
siguientes instalaciones de
El camping cuenta con las

a ver si tenemos suerte con el tiempo)


amente ese fin de semana (
Las piscinas las abren precis
Instalaciones
s co m u n e s d e l camping
Zona

las siguientes:
lizaremos para las distintas actividades son
Las zonas comunes que uti
Restaurante y comedor

Salón de actos.

Discoteca.

fresnos
Dehesa de robles, encinas y
Zona deportiva

DEHESA

CTOS
SALON DE A

DISCOTECA CAMPING
Instalaciones
El Es corial
Instalaciones de

ntes instalaciones:
l El Es co rial pond rá a nuestra disposición las siguie
El ayuntamiento de
n José
 Salón de actos: Casa E. Sa
ipa l cubierto
 Polideportivo munic
Materiales
Camisetas

CEIP GERMANS CORBELLA – Color AZUL PROFUNDO


CEIP POMPEU FABRA – Color ROJO
CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ – Color VERDE MANZANA
CEIP MAESTRA CARIDAD – Color CIRUELA PASA
CEIP OFRA VISTABELLA – Color VIOLETA
CEIP LA JURADA – Color AMARILLO LIMÓN
CEIP LEPANTO – Color SOMBRA
CEIP VICTOR PRADERA – Color NARANJA
PROFES — Color TURQUESA

s
Meriendas típica

CEIP GERMANS CORBELLA – Jueves


CEIP POMPEU FABRA – Jueves
CEIP MIGUEL HERNÁNDEZ – Viernes
CEIP MAESTRA CARIDAD – Lunes
CEIP OFRA VISTABELLA – Martes
CEIP LA JURADA – Martes
CEIP LEPANTO – Miércoles
CEIP VICTOR PRADERA – Miércoles
Recursos humanos

colegio chicos chicas Total maestros maestras Total Total ALERGIAS


alumnado profes cole
Maestra 24 24 48 2 3 5 53
Caridad 1 lactosa
Germans 20 22 42 3 2 5 47
Corbella 1 no cerdo
Pompeu 22 19 41 1 3 4 45
Fabra 1 celiaca
Miguel 25 20 45 2 2 4 49
Hernández

Ofra Vista- 15 16 31 2 5 7 38
bella 1 no cerdo
La Jurada 8 12 20 3 2 5 25

Lepanto 16 13 28 1 3 4 32

Victor Pra- 14 23 37 4 3 7 44
dera 1 diabetes
totales 144 149 292 18 23 41 333
Organización
Menús
a b rá q u e h a ce r dos turnos
H

LUNES 16 DE MAYO
Comida
mida)
Picnic (cada uno lleva su co
Cena
Macarrones con tomate.
con patatas.
Cinta de lomo a la plancha
MARTES 17 DE MAYO
Desayuno
Comida
Picnic
Cena
o rallado.
Ravioli carbonara con ques
as.
Chuleta de Sajonia con patat
MIÉRCOLES 18 DE MAYO
Desayuno
Comida
Picnic
Cena
Arroz blanco con tomate.
as.
Pechuga villaroy con patat
JUEVES 19 DE MAYO
Desayuno
Comida
.
Canelones rellenos de carne
Filete de merluza.
Cena
Sopa de cocido.
Hamburguesa con patatas.
VIERNES 20 DE MAYO
Desayuno
Comida: picnic
Organización
Horarios
rá q u e h a ce r d o s turnos
Hab

ayuno):
a), martes, miércoles y viernes (solo des
Horarios para lunes (solo cen

Turno de desayuno:
1º Turno — 8:00
2º Turno — 8:45

Turno de cena:
1º Turno — 21:00
2º Turno — 21:45

Horario para el jueves:

1º Turno — 8:00
2º Turno — 8:45

Turno de comida:
1º Turno — 13:00
2º Turno — 13:45

Turno de cena:
1º Turno — 20:30
2º Turno — 21:15
Organización
AUTOCARES

RIOS DE LL EG ADA Y SA LIDA DE CADA CENTRO:


HORA

S:
NECESIDADES DE AUTOCARE
S)
(PARA LOS COLES DE LEGANÉ
destino
origen
hora orial
día campig esc
es II
10:00 legan l silla felipe
16/05/201
1 p ing escoria camping es
corial
12:00 cam
felipe II el escorial
15:00 silla al
ping escori camping es
corial
18:00 cam
corial azonia cer-
20:00 el es parque am
l cedilla
ing escoria
10:00 camp
17/05/201
1 azon cer-
ia corial
parque am camping es
la
19:00 cedil

al bernabeu
ping escori cciones
1 10:00 cam parque atra
18/05/201 13:00 bern
abeu camping es
corial
nes
ue atraccio
19:00 parq

al el escorial
ping escori camping es
corial
1 15:00 cam
19/05/201 17:00 el es
corial

escorial
orial monasterio
ping el esc
1 12:00 cam
20/05/201 orial leganés
asterio esc
15:00 mon
NUEVAS TECNOLOGÍAS

V IRT UA L D E L PROYECTO
AULA

r.e s/moodle/
http://www.jugaryconvivi

NCIAS
VIDEO-CONFERE

A
A TRAVÉS DEL PROGRAM

ooVoo

CANAL DE TV

nexiones con livestream


Se harán si es posible co
ESCUELAS APADRINADAS

ESCUELAS

La idea es recaudar fondos para apadrinar varias escuelas situadas en Chiapas, el estado más al
sur de México, limítrofe con Guatemala. En julio se llevaría todo el dinero recogido y allí se
compraría el material escolar y deportivo que sirva para cubrir las necesidades básicas de estas
escuelas.

DAS
OR GILBERTO SALAZAR RO
ESCUELA PRIMARIA: HÉCT

Soyaló (Chiapas) - MÉXICO

Más información
http://cpmiguelhernandez.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=10&wid_item=55

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