Somos un grupo de estudiantes de

Ciencias Sociales Artes y Humanidades,

que pretendemos mediante el trabajo
conjunto, generar espacios de participación
a través de diversas actividades.
 Objetivo de las Mesas de Trabajo

Generar un mecanismo de participación para

las y los estudiantes de la Unad,
encaminado a generar propuestas en pro de
mejorar la experiencia educativa desde
nuestras realidades.
 Objetivo de ésta sesión
• Conocer la Ley 1188 de 2008
• Estudiar de manera crítica el proyecto de Ley
192 de 2010.
• Revisar los alcances de la Reforma de la Ley 30
y como afecta la educación a distancia.
• Definir, concretar y visibilizar las inquietudes
que como estudiantes tenemos frente al
proyecto de Ley 192 y la propuesta de reforma
a la ley 30
 Ley 1188 de 2008
“Por la cual se regula el registro calificado de programas de
educación superior y se dictan otras disposiciones”

Artículo 20 Condiciones de calidad.

Condiciones de los programas:

Numerales: 7, 8, 9

Condiciones de carácter institucional

Numerales 4, 5, 6
 Decreto 2770 16 Ago 2006
"Por el cual se transforma en ente autónomo a la universidad Nacional Abierta y a
Distancia -UNAD-, y se dictan otras disposiciones“

CAPÍTULO I
Naturaleza y objeto
ARTÍCULO 1°. Transformación.- Transfórmese la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD, en Ente Universitario Autónomo del orden nacional, con régimen especial en los términos de
la Ley 30 de 1992, personería jurídica, autonomía académica, administrativa Y financiera; patrimonio
independiente Y capacidad para gobernarse, vinculado al Ministerio de Educación Nacional,
conservando la misma denominación.

CAPÍTULO II
Ingreso, Patrimonio y Rentas
ARTÍCULO 3°. Autonomía financiera y presupuestal - La Universidad Nacional Abierta y a
Distancia -UNAD-, tiene autonomía para usar. gozar y disponer de los bienes y rentas que conforman
su patrimonio y para programar aprobar y ejecutar su propio presupuesto, de acuerdo con la
normatividad vigente.
 Proyecto de Ley 192 de 2010
Educación a Distancia
Radicado por integrantes del partido de la U en el senado:
Plinio Olano Becerra – Presidente Comisión sexta
Ángel Custodio Cabrera – Presidente Comisión tercera

Pretende:
• Equidad social
• Ampliación de la cobertura con calidad e inclusión
• Derrotar el analfabetismo y la deserción
• Hacer real y visible la accesibilidad a través de la comunicación y el uso de las TIC’S
• Señalar las condiciones de calidad para la educación abierta y a distancia.

Estipula:
• Creación del CONEAD consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, como
asesor permanente del gobierno.
• La UNAD como organismo acreditador del Estado en materia de educación abierta y a
distancia
 Capítulo II – P. Ley 192
Capítulo II : Del Consejo Nacional de Educación Abierta  y a Distancia CONEAD
Artículo 14. La secretaría técnica del CONEAD será ejercida por la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Artículo 15. Funciones.
2. Proponer las políticas para la acreditación de alta calidad de programas de
educación desarrollados bajo la modalidad a distancia a través de las
metodologías y gramáticas educativas propias de los diferentes niveles
educativos, medios y mediaciones.
Artículo 16. Organismo acreditador. Desígnese a la Universidad Nacional Abierta y
a Distancia (UNAD) como organismo acreditador del Estado colombiano en
materia de Educación Abierta y a Distancia en todos los niveles del Sistema
Educativo.
Parágrafo. Para cumplir con esta designación, la UNAD deberá estar acreditada
institucionalmente de alta calidad por el Gobierno Nacional.
 Reforma Ley 30 de 1992
Es la propuesta del gobierno del presidente Santos que busca
la modificación del esquema de financiamiento de la
educación superior y dictar otras disposiciones, entre las que
están:

•Que la empresa privada podrá invertir en las universidades

públicas.
•El Gobierno propone aumentar recursos para las
universidades públicas en un 1 por ciento adicional al IPC en
el 2012, un 2 por ciento en el 2013 y un 3 por ciento entre el
2014 y el 2019.
•Se crearán universidades con ánimo de lucro
 Preguntas

• ¿El modelo de educación abierta y a distancia de

la Unad, es realmente un modelo a seguir?
• ¿Qué dice la Ley 30 acerca de la educación a
distancia?
• ¿Cómo nos afecta la reforma a la Ley 30?
• ¿Se hace necesaria la creación de una ley
adicional de educación superior a distancia?
 Propuestas
Qué
• Mejoras en la calidad educativa, participación y los mecanismos de interacción.
• Sentar las bases de una democracia directa y participativa.

Para qué
• Asegurar la permanencia y estabilidad laboral de los docentes, crear una planta
docente.
• Incluir y mantener informado al estudiantado de los cambios que sufran los
programas, currículos, y líneas de investigación.
• Garantizar el debate en las aulas presenciales y virtuales.
• Facilitar la interacción tutor, estudiantes.
• Buscar la implementación del Bienestar institucional que incluya docentes,
estudiantes, y administrativos.
• Generar un ambiente que fortalezca la academia, el conocimiento, la investigación,
y la formación de ciudadanía y afectiva.
• Promover la participación en la elección de representantes a consejos y el
desempeño de los elegidos en sus funciones.
 Más sobre nosotras/os y nuestras
actividades

colectivoxango@gmail.com
www.colectivoxango.co.cc

"La fuerza no proviene de la capacidad física

sino de la voluntad indomable."
Mahatma Gandhi