UNA TORRE ALTA, FIRME Y SEGURA

OBJETIVO: este juego sirve de integración para equipos recién

formados.
MATERIALES: 1 pegamento en barra por equipos
DIMENSIÓN: socioafectiva, corporal y cognitiva.
PARTICIPANTES: a partir de los 3 años.
DESARROLLO: el responsable de la actividad pide a cada equipo
que construya ´una torre alta, firme y hermosaµ. No especifica nada
mas y se le entregan los materiales a cada equipo. Después de +o-
30 minutos se juntan los equipos y por votación se elige la que mejor
cumple con las características solicitadas. Después el responsable
de la actividad pide a los participantes que piensen que su equipo
se constituye igual que la torre que han presentado.
BIBLIOGRAFÍA:
www.mercaba.org/Catecismo/DINAMICAS/juegos_dinamicas.htm
 CANASTA REVUELTA

V OBJETIVO: todos los participantes se forman en un circulo con sus

respectivas sillas. El coordinador queda al centro, de pie.
V DIMENSIÓN: cognitiva y corporal.
V PARTICIPANTE: de todas las edades
V MATERIALES: sillas y disposición.
V DESARROLLO: en el momento que el coordinador señale a
cualquiera diciéndole ¡Piña!, este debe responder el nombre del
compañero que este a su derecha. Si le dice: ¡naranja!, debe
decir el nombre del que tiene a su izquierda. Si se equivoca o
tarda mas de 3 segundos en responder, pasa al centro y el
coordinador ocupa su puesto. En el momento que se diga
¡canasta revuelta!, todos cambiaran de asiento. (el que esta al
centro, deberá aprovecahr esto para ocupar uno y dejar a otro
compañero en el centro.
V BIBLIOGRAFÍA: http://www.webselah.com/dinamicas-divertidas
 =


  

V 
= =


 


 

 

V   — 

 
V ‘ 
 ?
 
V 
= ?

 
V ‘


V 

 

  


 
 
 
 



  

  




 





 
 


V 
 =?



V 


___ _
 
 
!
 
 =


 =
V   — 

 
V ‘


V ‘ 
  
 
 

V 
= ?
" 



V 

  


 




 #
—


 

 



  

  
 



 
V 
 = w$
 

 




 
V 

 
?  
    %  
 &

&
&


    


V =


'

 

   
   
 
 





 



 
 
  
V   M


 



 (

 

) 
V ‘ 
       


=   
V 
 =   



—


* 
 






 )
 







V 

 *  
 

 )
 



 


   
'
*





'   
  



 
  )
 *



 
 

  '
'
 
 
  



  

+   
 

 
V 

 ?   &
 ,