1-2-3 pica paret

Catalunya

 L’infant que comença parant es col·loca davant

d’una paret, posant les seves mans sobre aquesta.
 La resta dels infants, uns quants metres (entre 15
i 30) per darrera.
 Així el nen que para ha de dir de cara a la paret
“un, dos, tres, pica paret” i girar-se ràpidament cap
els seus companys, els qual estan avançant i es
paren quan el que para es gira. El que es mogui
torna al principi
 Quan un dels nens que avancen aconsegueix
picar l’esquena del nen de la paret, aquest ha de
perseguir a tots els jugadors, fins a la línia de
sortida. Si toca a algú, aquest pararà.
 bitlles catalanes

Catalunya

 Un joc de bitlles catalanes té 6 bitlles i 3

bitllots. Una partida consta de 9 tirades per jugador
dividides en 3 rondes de 3 tirades. Plantarem les
bitlles en dues fileres de tres columnes, separades
entre elles tenint en compte que ha de pogué passar
el bitllot més gros sense tocar-les. La distància per
infants d’aquesta edat pot ser de 5 a 7 metres.
L’objectiu principal és fer "Bitlla", tombar cinc de les
sis bitlles, i per tal de saber qui guanyarà la partida,
puntuarem les tirades d’aquesta manera: Cap bitlla
tombada 0 punts; 1 bitlla tombada 1 punt; 2 bitlles
tombades 2 punts; 3 bitlles tombades 3 punts; 4
bitlles tombades 4 punts; 5 bitlles tombades 10
punts BITLLA; 6 bitlles tombades 6 punts LLENYA.
 La gallinita ciega (La gallineta cega)

España

 Tot el grup es posa en rotllana, excepte

un que es col·loca al mig amb els ulls tapats.
 Aquest serà la gallineta cega. A partir d’un
diàleg entre els infants i la gallineta, aquesta
dóna voltes i queda ben desorientada.
 La gallina ha d’agafar un infant de la
rotllana i, pel tacte, ha d’endevinar qui és.
 Jámsa, ibúhesh (Els 5 forats)

Marroc

 Es fan al terra 5 forats i els infants es

col·loquen sobre una línia que està situada a
uns 5 metres dels forats.
 Es tracta d’anar llançant pilotes
alternativament.
 Guanya l’infant que més pilotes fica dintre
dels forats.
 Apa si foc (aigua I foc)

Romania
FOC!!!!

 Un infant amaga un objecte, sense que

els seus companys de grup el vegin.
 Quan l’ha amagat crida al seus companys
que l’hauran de trobar.
 Aquest primer infant ha d’anar indicant
amb les paraules aigua si està lluny de
l’objecte o foc si es troba molt a prop.
 L’infant que primer ho trobi passar a ser
qui amagui l’objecte a la següent partida.
 Ársherez

Marroc

 Els infants es situen tots dintre d’una

rodona d’uns 10 metres de diàmetre.
 Un d’ells para i es col·loca en quadrupèdia
invertida (cranc).
 Aquest ha d’intentar tocar a la resta.
 L’infant tocat també passa a parar.
 El joc s’acaba quan tothom ha estat tocat.
 Dale a la lata (dóna-li a la llauna)

Bolívia

 Es col·loca una llauna al terra.

 A una distància aproximada de 3 metres
es col·loquen 6 cercles.
 Els infants amb una pilota intenten d’un en
un fer blanc a la llauna.
 Primer es comença des del cercle més a
prop de la llauna i cada encert passen al
cercle del darrera.
 Guanya l’infant que abans doni a la llauna
des de l’últim cercle.
 El vendado (L’embenat)

Colòmbia

 Els infants drets en rodona.

 Al centre de la rodona es situa un infant
amb els ulls tapats i una pica a la mà
 L’infant del centre diu: “Ande la rueda” i
tots responen “andando va” A continuació el
del centre diu “Pare la rueda” i tots responen
“parada está”.
 La rodona para i l’infant que apunti el del
centre amb la pica diu ”hola”.
 Es tracta que l’infant del centre digui qui
ha parlat.
 Gosta dos seus vizinhos? (T’agraden
els teus veins)

Brasil

 Tots els infants menys un (que és el que

para) es col·loquen en rotllana.
 L’infant que para es situa al centre i
pregunta a qualsevol si li agraden els seus
veïns.
 L’infant qüestionat diu no i diu en veu alta
els noms d’altres infants que li agradaria tenir
al seu costat.
 Els seus veïns i els nomenats han de
canviar de lloc, però l’infant que para farà tot el
possible per ocupar un dels llocs lliures.
 L’infant que es quedi sense lloc passarà a
parar.
 Les paraules

Argentina

 Es dibuixa un rectangle a terra i es divideix en 6 més petits, repartits

en 2 columnes. A cadascun s’hi escriu una paraula, com ara , per
exemple, “animals”, “països”, “noms”, “menjars”, “actors” i “cançons”.
 A continuació, el primer jugador tira una pedra a la 1a. casella , la que
diu, per exemple, “animals”; després hi salta amb tots dos peus, mentre
diu en veu alta el nom d’una animal, i en torna a sortir d’un salt.
 Després tira la pedra a la segona, “països”, i la recull saltant 1r. a
“animals” i dient el nom corresponent, i després a “països” i dient el nom
d’un país.
 Després torna pel mateix camí saltant i repetint les paraules que ha
dit a cada casella, quan hi trepitgi a dins. D’aquesta manera es completa
els 6 rectangles.
 Si la pedra no cau al rectangle corresponent o el guanyador no diu la
paraula correcta, passa el torn al següent. Guanya el primer a completar
tot el recorregut.
 AGUA DE ZINOLA

Colòmbia

 Els infants drets en rodona, giren tot cantant la

següent cançó: “ Agua de limones, vamos a jugar y
él que quede solo, solo quedará”.
 Qaun acaba la cançó, paren de girar i el director
de joc diu en veu alta un número determinat.
Els nens i les nenes s’han d’agrupar segons el
número indicat.
 La mica encadenada

Equador

 Un infant para i intenta tocar a la resta d’infants.

 Cada vegada que l’infant toca a algú, li dóna la
mà i atrapen junts.
 Es segueix aquesta dinàmica fins aconseguir
tocar a tots els infants.
 Jogo da pedra (joc de les pedres)

Portugal

 Entre 3 i 6 jugadors col·loquen unes pedres

planes i a sobre d’aquestes una sèrie de pedretes.
 Des d’uns 3 o 4 metres llancen una pedreta amb
la intenció de treure les que estan dipositades a
sobre de la pedra plana.
 Guanya qui llanci més pedretes fora.
 El semàfor

Geòrgia

 Els jugadors es col·loquen darrera d’una línia de

fons en un extrem del camp.
 Hi ha un jugador que para i es col·loca en mig del
camp.
 Aquest dirà el nom d’un color i els demés han de
travessar el camp.
 El que para pot atrapar a qualsevol jugador que
no porti el color anomenat.
 El que és tocat passa a ser el jugador que para
 Touching ball (tocar amb la pilota)

Filipines

 Es formen 2 equips. El camp de joc està format per un

rectangle de 18 X 9 m, subdividit aquest en 3 zones
rectangulars de 6 X 9 m
 Un equip es posa en el rectangle central (A) i l’altre
equip (B) es posen repartits els seus membres als
rectangles situats a l’extrem del camp.
 L’equip B serà els llançadors, ja que disposaran d’una
pilota en cada camp a l’inici del joc. Han d’intentar tocar als
membres de l’equip A.
 Infant que sigui tocat per la pilota queda eliminat. Quan
només queda un infant de l’equip A, L’equip B tindrà 5
llançaments per tocar-lo, si ho aconsegueix, s’acaba la
ronda i es canvien de papers, si no el toquen, tornen a
entrar tots els eliminats.
 Es cronometra qui es l’equip que menys temps triga a
eliminar a tots els infants de l’equip contrari.
 Lupo delle ore (El llop de les hores)

Itàlia

 Es dibuixa una ratlla al terra i s’escull un jugador

perquè faci de llop. Aquest es col·loca d’esquena a
la resta, a uns 8 metres de la ratlla.
 Els jugadors li pregunten a llop, que està
d’esquena “Quina hora és, senyor llop?” i ell es gira i
diu, per exemple, “les 3 en punt”.
 Els jugadors hauran de fer tantes passes com
hores hagi dit el llop.
 Es torna a repetir això, fins que el llop respon “És
l’hora de dinar”.
 Llavors tots els jugadors han de córrer cap a
darrera de la línia perquè el llop no els atrapi.
Si el llop atrapa a un jugador, aquest passarà a
parar.
 Donkey

Irlanda

 El grup es col·loca en rotllana.

 Es passen una pilota i si a algú se li cau al terra,
rep la lletra D.
 Se si li torna a caure durant el transcurs de la
partida, va reben lletres fins completar la paraula
DONKEY.
 Quan això passa ha de fer el donkey (burro)
davant de la resta del grup.
 Tunnel Tag (L’enxampa túnel)

Regne Unit

 Es juga en un espai ampli amb una paret.

 Hi ha 2 infants que paren i han d’atrapar a la
resta.
 Els infants atrapats s’han de col·locar al costat de
la paret recolzant-s’hi amb una mà.
 A mesura que més jugadors van sent atrapats,
van formant un túnel amb els braços que toquen la
paret
 Si un jugador que encara no ha estat atrapat
passa pel túnel i diu “lliure”, salva als atrapats.
 El joc acaba quan tots han estat atrapats.
 La escoba

República Dominicana

 Asseguts en cadires en cercle.

 Un enmig aguanta una escombra.
 Quan vol la deixa anar i diu “ que se va la escoba,
que se va la escoba”
 Llavors tots els nens canvien de cadira i el que
està al mig aprofita per asseure’s.
 Qui queda sense cadira, torna a començar