Diari
06
Pasar por el aula para salir del paro
El Servei d’Ocupació de Catalunya ofrece más de 20.500 plazas de formación para desempleados
orientadas a obtener un puesto de trabajo en alguna de las áreas profesionales de proyección
Rafel Villa Tarragona
La formación no es una garan-
tía de conseguir un puesto de
trabajo, pero ayuda, tanto a los
jóvenes como a los colectivos que
han quedado fuera del merca-
do y necesitan una reorientación
de su trayectoria profesional.
Se estima que una persona con
la formación adecuada tiene
un 40% más de posibilidades
de encontrar trabajo, y por ello
en situaciones como la actual de
paro extremo las administra-
ciones intentan volcarse en la
formación laboral, ya sea a tra-
vés de institutos públicos o de
los centros privados que cola-
boran.
«Hemos multiplicado por
tres el presupuesto de forma-
ción a lo largo de este manda-
to, y en los últimos siete años se
han multiplicado por cinco los
usuarios», afirma Joan Josep
Berbel, director del Servei
d’Ocupació de Catalunya (SOC).
En Tarragona, esto se traduce
en 20.528 plazas presupuesta-
das por este organismo a tra-
vés de diferentes herramien-
tas: desde los créditos de for-
mación –préstamos a tipo cero
para poder estudiar postgra-
dos–, hasta los cursos de for-
mación en un oficio o los PQPI,
cursos que sirven de puente
para que los jóvenes que han
dejado de estudiar sin comple-
tar la ESO puedan acceder a los
La formación puede multiplicar por 2,5 los
ingresos en toda la trayectoria profesional
La imagen del joven que aban-
donaba los estudios sin com-
pletar la formación obligato-
ria para subirse a un andamio
y obtener un sueldo alto des-
de el principio ha hecho mu-
cho daño en la imagen de la for-
mación como vehículo nece-
sario para la trayectoria
profesional. Claro que ahora
aquel joven se ha quedado sin
trabajo, pero la imagen está ahí.
Estudios como el realizado
por ICSA en colaboración con
la Universitat Ramon Llull in-
ciden precisamente en la con-
veniencia de la formación pa-
ra alcanzar un elevado nivel re-
tributivo a lo largo de la
trayectoria profesional. Según
este informe, un profesional
con máster o postgrado tendrá
de media unos ingresos brutos
superiores a los 2,5 millones de
euros a lo largo de toda su vi-
da laboral, en euros constan-
tes de 2010. En contraste, los
Matriculación en las oficinas de Mas Carandell. FOTO: PERE FERRÉ/DT
ciclos formativos una vez son
ya mayores de edad.
«Tal vez la formación no es
suficiente, pero sí es necesa-
ria», afirma Berbel. La casuís-
tica que maneja el SOC indica
que un 30% de los usuarios de
los cursos de formación ocu-
pacional encuentran trabajo en
un plazo de seis meses. Un as-
pecto clave es que la formación
sea tan personalizada como es
posible, ceñida a las necesida-
des del trabajador en paro, que
es el que más utiliza estas he-
rramientas. De hecho, según
Berbel el 49,6% de los parados
están accediendo a alguna de
las herramientas formativas
que dispone el SOC, lo que si-
ingresos totales de un profesio-
nal con FP I o II serán de 913.000
euros, los de un titulado de gra-
do superior de ciclos formati-
vos estarían alrededor de 1,5
millones de euros, los diplo-
mados tendrían 1,7 millones y
los licenciados, 2,1 millones.
La experiencia es una varia-
ble fundamental a la hora de
determinar el salario pero, se-
gún el estudio de ICSA, la for-
mación va ganando un peso ca-
da vez más determinante, es-
pecialmente entre los
trabajadores de las franjas de ma-
yor edad.
La diferencia en
la retribución
media de los
universitarios
alcanza el 58%
tuaría a Catalunya en línea con
los países europeos que más
acento ponen en esta estrategia.
Aún así, y teniendo en cuenta
el fuerte incremento que ha te-
nido el desempleo en los dos
últimos años, Berbel es cons-
ciente de que no se llega a cu-
brir toda la demanda de forma-
ción, que considera «una prio-
ridad» del Govern.
La preinscripción
en Mas Carandell
alcanzó este año
las 5.000
solicitudes
«Es cierto que la formación
no es garantía de encontrar tra-
bajo, y que en los principios de
la vida profesional no hay gran
diferencia retributiva según los
estudios. Pero a medio y largo
plazo sí que se establecen im-
portantes diferencias», afirma
Ernest Poveda, director gene-
ral de ICSA. Además, una ma-
yor formación supone una ma-
yor agilidad y capacidad de
reacción ante una situación de
paro. «Quien tiene una forma-
ción superior puede adaptar-
se más fácilmente a las nuevas
tecnologías o a un nuevo tra-
bajo», indica Poveda.
La diferencia en la retribu-
ción media de los trabajadores
según su formación ha ido in-
crementándose en los últimos
años, desde el 49% que había
en 2007 hasta un 58% en la ac-
tualidad. De hecho, sólo este
año la diferencia se ha incre-
mentado en ocho puntos.
Oferta del SOC para Tarragona
Convocatoria
Crédito formación
Formación de oferta
Forma y contrata
PQPI
CIFO Tarragona
Formación a distancia
Total
Mas Carandell, el centro reu-
sense pionero en la formación
ocupacional en la provincia, ha
visto cómo en los últimos años
crecía la demanda en márge-
nes del 20% a 30% cada año.
Esto ha obligado a aumentar el
espacio para aulas y otros ser-
vicios. «De los 1.500 metros que
teníamos hace dos años pasa-
remos a un total de casi 4.000
metros el próximo año, cuan-
do se acabe el nuevo edificio»,
explica Josep Allueva, conce-
jal de Formació i Educació del
Ayuntamiento de Reus. La pre-
inscripción para los cursos de
este año fue de 5.000 solicitu-
des, aunque sólo se ha podido
dar respuesta a cerca de un mi-
llar.
Por lo que respecta a las ca-
racterísticas del usuario de los
cursos de Mas Carandell, son
mayoritariamente mujeres (59%,
frente al 41% de hombres), au-
tóctonos (en un 90%, y sólo un
Recorrido retributivo por nivel de formación y edad
Diferencia de la retribución media de la población española
Diumenge, 19 de setembre de 2010
Subvención Plazas
otorgada otorgadas
653.690 313
8.114.320 14.439
501.281 401
752.000 245
1.179.475 860
119.200 4.270
11.319.968 20.528
10% de recién llegados) y la
edad se encuentra sobre todo en
las franjas de menos de 25 años
(35%) y de 25 a 45 años (45%).
Por encima de los 45 años hay
un 20% de estudiantes.
Los cursos que se realizan
en Tarragona buscan líneas for-
mativas con recorrido en el fu-
turo y que respondan a las ne-
cesidades del territorio: ámbi-
tos sociosanitario y de
dependencia, alimentación, tu-
rismo, comercio, marketing,
nuevas tecnologías...
«No siempre podemos es-
coger los cursos que ofrece-
mos. El SOC nos da una lista
de donde intentamos elegir se-
gún las necesidades de las em-
presas de la zona. El año pasa-
do hubo mucha informática y
este año es introducción y fo-
nética del inglés, pensando en
el turismo», explica José Luis
Espina, responsable de Ocupa-
ció de L’Eina, de El Vendrell.