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Direccion editorial: R~ B. A .. , Provectos Editoriales S A', ,

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Tftulo 0 riginal; What is history? ,~ Traduccion de Joaquin Romero Maura.

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, ,©, 'E .. ,H,. Carr, Londres, 1961 .. , l© Bditerial Ariel, S.~ A.,

,@ Editorial Planeta-De Agostini, S., A .. , [98·4, para Ia presente edicion

_ Corcega, 273-277~ 08008 Barcelona (Espafia) '. ~ -_ ,

Traduecion cedida par Editorial Ariel" S .. A.

Diserio-de coleccion: Hans Romberg ..

Prirnera edicion.en esta coleccion: maizo d,e'~I985

Deposito legal: B~ 9884l.l.985 '.

ISBN 8-4-395,-0014-9

Printed 'in 'Spain .... .Impreso en Esp.·~fia,

,.\ ' I

'Drstribucion: R. B~ A,. Promo:to'r:a de Ediciones, S .. A~

Travesera de Gracia, 56= atico l+.~, 08,006 Barcelona

Telefonos (93) 200 80' 45 - 200 ,81 89 - ,~

Imprirne: Ca)!fosijf Sta, Perpetua de Mogoda Barcelona

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'No han side los historiadores nluy dados a teorizar sobre Ia ciencia hisrcrica. Bajo fa influencia de la historiografta acadernica del siglo XIX, se ha tcndido a, creer q'ue al historiador (1,0, Ie .hacfa falta tener ideas .. Su mision era la de proveerse de u n a, buena tecnica de prospeccion de datos" convertirse en '1.1.11 excelente couocedor d,e las «fuentes» bibliograficas y docurnentales, y ... provisto de este utiltaje tecnico,

--. ;F

proceder a la recopilacion de los «hechos» historicos. Estes, de per

S..1~, rnostraban aquello .que habia sucedido, y el historiador, cual no .. ,

.. d bi . d d ;> '.' f d I h t .. · d-· C· I

taT10 ... re '13 e oar urncamente .: e:e '0 que habta pasar '0 ..... , orno ro

proclamo Leopold von Ranke (1795-1886) .. el mas conspicuo rep,re;+ sentante del positivismo historicista, al historiador le competla tan

.,..

s610 «rnostrar ]0 que realmente acontecio» ..

.. Las teorfas de la historic. en consecucncia, han venido tradicionalmente de la rnano de 1.05 fllosofos ... y estos ----"·IJiel1ses·e en los casos

;

de, Hegel y Marx-e- 'han influido de modo decisive en Ia labor t su-

puestarnente neutral, de los historiadores. Esta tendencia, sin ernbargo, se ha. ido resquebrajando a Iolargo.del presente siglo .. a rnedida que el afianzamiento de: la historia como una de las ciencias sociales ~al lado de Ia sociologia, In econornia y la antr01Jo.lo,gja-=- iba qui-

!II - ... .~

tandole terrene a las filosoffas de la historia. ~

..

El1 la actualidad, In rarea de investlgacion - y' 1 a consecuente refle ... xion sobre el objeto de esta turea .. sobre los me todos y las finalidades de la misma, son Ilevados a cabo por el historiador.T'ero ~llo no quiere decir que entre los estudiosos del pasado Sf: haya desarraigado por

I I ~ 6 ,~ .. 1 f' 'E'=~ 1 .. ' ... ' . ..

cornp __ etc ra ve:fierac.LIl acrttica p,or· tas tuentesv+ posrnvismo lmp~ra

toda vfa en parte de Ia historiografta C011 tempo r,~n,ea ~ ·~r en este sentido

, ".. ' " , .. '. de . .'~ [ .. d .. .. t d::"· 0-· 6,·- t' ~ ... - for . ·1'· d.'·' .:-. - ,., C· ) . t -. ' G- - i·· . - - . 't·, .

sigue si en· 0 van . 0 e: .. J agn .. ' S ' ] LO' 01 ,l,l111. a' 0 PCl-I' .. I ega y- ass e . en

1928 en su prologo a las Lecciones sobre filosofia de la Historia Uni ... versal de Hegel:

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nar ~cerca. de 10. que esta haciendo cuando piensa y

escrfbe, . el Iristoriador se encnentra en trance continuo ~e amoldar sus hechos a 5'4 interpretacion y esta a, aq~ellos. Es imposible 'dar Ia primactaa uno U 'otro termmo,

. El Iristor'lador empieza par una seleccion provis~onal de los hechos y por una interpretacion provisional a la luz de Ia cual se ha Ilevado a cabo dicha seleccion, sea esta obra suya 0 de otros. Confonne va trabajando, tanto la interpretacion como la selecci6n' y. ordenacion de los datos van, sufriendo cambios s~-

'tile s " 'I" 1

]~e, y. aeaso parciatmente inconscientes, corisecuen-

CIa .~e Ia accion reciproca entre ambas. Y esta rnisma accron r~ciproca entrafia reciprocidad entre el pasa~ do y el presente, porque el historiador es parte- del pr'eserite, en, tanto que sus hechos per'tenecen a1 pasado. EI historiador y los hecbos de Ia historia se son

rnutuarn .errt e'" n-"e·-c·es" 'a· n··' ~DS S-" in suo . s h e·' . h - - .: I 'b' • ·

.. . .' . .. _ .' ". '. .. .•• . .' >,. COS, e .. tstorra-

d~r c~rece de rakes y es huero; y los. hechos, sin' el hlstonad~rJ muertos y falsos de serrtido, Mi pr'imera corrtestacion a Ia pregunta de que, es la Historia r sent

pues Ia sigu tie nte III u"n" p: . .. , '.,,'. -': .. :.:-- ..... ~ '.. de .. · 1i!.J!'

. ... . .••... . ..... ..1., roceso continuo de tnteraccion

entre el historiador y sus hechos, un dialogo sin fin entre' el presente y el pasado,

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LA SOCIEDAD Y B'L INDIVIDUO

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El problema de que e-s,·,·l'·o,:·, primero, 13: sociedad 0

_. ,_:" c. ' '., '.' '_.:."'... ','".' . .C . ' ," ' . . , -'.. ',' - . - . .

.el Indivtduo, es como el 2Iel huevo Y.1a gallina. Ya se le' trate como interrogaci6n Iogica 0 historica, no puede formularse r'espuesta alguna que, de una u otra forma, no, haya de ser iI;Ilpugnad3. con una afirmaci6n opuesta, igualmente parcial. La. sociedatl y elIndividuo son insep arables: son ·mutu'ame:,nte riecesa ...

. ,

rios y complementarios, que no opues~os. «Ningiin

. .. . ",II. .;

hombre es una isla, complete. en 51" rnisrna», segun

frase famosa de Donne; «todo .hombre es una parcela

•. ~, • .., . ' , . 1jiII!' " (' 1")' E'"'' - '_. .

del corrtinerrte, una parte del cODlunto»,.ste es

un a spe .cto de 1· a ver ,d'·:a- .d P : or" _. 0'·, rtra parte, tomese Ia

. " . " ' "".'.' ' .' , " '_ . _ ' ' . '. .,:.' :,.' _'.. _. ~_ '.' _ :~ . . ~ _. . _, . ~' , "c··, .". '. .'

, - ' ... J- ." S'" -,- ". ,--: 1 ,... d-: ~ id ] • .,' 1" '~. -. L - . ...

frase de,.. Mil, el lnlvlU8Jsta ciasico: « .os

hombres, cuando se Ies J~unta, 1).0 Be convierten en una

. . '

sustancia distinta» (2). Claro que no. Mas la falaci~

esta en suponer que existieron, 0 tuvieron una. sustancia cualquicra, "antes de ser. «jUntados». En cuan-

, ......

ill -', d b ~

to nacemos. ernpieza. el mUD 0 a 0 orar en no,sotros,

. id d cia1' d ..

a transformarnos en urnoa .. es SQ<esJ.e meras·un_l~

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"d db'; '. 1" .. J C da . , 0' d':e Ios s'eres'

·a.eSlO' ogrcas que eramos. ". a- un .. '," ..... '.;".'

Irurna.nos , en cada una de, las fases de Ia historia

~ ~

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o de Ia prehtstcrra. nace en et senoe una socaectat

que "Ie moldea desde su mas temprana edad. EI. idio-

( ) . E 0 ~. n.."'f ,ft ,""" • ,1 \, . De.votlOns upon .' ,J1-:.ergel1t ccastof1S ~ Jf't\.-~ xvir,

'('·2) J' S" M"':t A' S--' - '-I' ',. , -'f'" L' ' .. eic '1-,4' I

',,':'_ '. . 4"': "LL. ,ys. e.m·o . °0,1." V_lt' ...

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ma que habla no es herencia individual, sino adqui-.

sici6n social del grupo en que crece, Tanto el Ien-, guaje como el ambiente contribuyen a deterrninar el

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c.~raCt.er' .e ~u pensarmen: 0; sus prnneras l' eas .e

vienen, de las demas, Como muy bien se ba' dicho, el mdividuo apartado de Ia sociedad carecerfa de Ienguaje y ·de pensamiento. La fascinacion duradera del rnito de Robinson .Crusoe se debe a su Intento de concebir un individuo Independiente de la sociedad ..

., Pero el Intento falla. Robinson no es un individuo abs-.

I • ~

tracto, sino un Ingles d~ York; lleva la Biblia corisigo .

y ora a su Dios trihal. EI mito Ie aporta en seguida

~. ~ m I

•• .• !II; I' dif · .f!< " d

su criado Viernes: y comienza Ia ern acacion ae une .

sociedad nueva. EI otro rnito relevante es el de Kiri ...

..

· Ilov, el ·personaje de La'S Demonios de Dostoyevsky,

que se suicida para demostrar su perfecta·1ibertad. EI suicidio es el unico acto del todo Iibre que queda al

· di .r·' I'" '. I· d ... d .

individuo; cua qiner otro acto Imp lea ... e un rna •.. 0

...

U otro su condicion- de rniembro de la sociedad (3).

. .,

Los antrop61ogos suelen decir que el hombre prl-

mitivoes merros individual y esta mas completamen- .,

• • I I

re moldeado per su sociedad que el hombre civiliza-

do. Hay en ~I1o una parte de verdad. Las sociedades mas simples. son mas uriiforrnes en el sentido de que .requleren y brindan mucha menos diversidad de tee-

nicas y tar'eas individuales que' las sociedades mas avanzadas y complejas, La creciente Individualiza-" cion; en este sentido, es producto nece.s.ario de la so ... ciedad avanzada moderna, Y' cala todas 'sus actfvida-

..

_. _-

t •.

(J') Durkheim, 'en!,tlu conocldo 'estudio acerca del suicidio, acufid ,.

Ia palabra "anomia" para deaotar Ia candici.6n del indi".i~up aislado

d - · d d' ··6 I I" t due ... - te . }" - .. t b' "'6' e su socienau, srtuacion especiannen e conuucente a ia perturbacton

_. " "". II!!I .d~

emoclonal y al suicidio: pero 'tamblen -demostro que el SWC1,'10 no es

.. r _: oii; d' , . dl d 1- , di '.. ': • I

en modo al.gttD·Q mr epen uente :'.e 'as C~OD: .rciones socra es, .

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4·2

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des, de ·ariba abajo, Pero -serfa grave error formular . .... .: . una antitesis entre .este proceso de individualizaci6n

- 'y la fuerza y cohesion crecientes de lao ~ociedad. EI desarrollo de "la sociedad y el del indivldl~O corren parejas y se condiciona:rCinut~amente.· De becho, 10

.. d (I

que Ilamamos sociedad compleja-y avanza · .. a .es aque-.

· lla en que ta Interdependencia de los in.divid~,:,s ent;~e S1. ha asumido formas complej as y avanzadas. Serfa peligroso suponer- queel c poder de una comunidad naclonal moderna para moldear el caracter y el pens,am.iento de strs miem bros Individuales y origin;ar cierto

grade de unlformidad y de conformidad entr~ ello~, sea en absolute menor que el detma comunidad trt-

r. • • d ';1 "

- hal prtmitiva. La vieja concepcion ·el.caracter nacio-

nal basada en diferenclas biologicas ha sido refutada

It-

hace tiempoj I118S las diferencias de caracter :D:.aClO-

· nal, emanadas de circunstancias nacionales distintas en la sociedad y Ia educacion, son dif:iciles de negar,

1I<d·... tid d rtt le: 'a' h'UID' ,' .. ana» ha I1l'-U-_

La ·e·scurrll:Za en·l·:a' «.na.ur~.','z .. >, u , ,:. ._'''.' :-'. '.'" .'

dado tanto, de pais a pais y de un stglo a otro, qu~ es diffcil no considerarla como fenomeno historlco al

t

que. conf.iguran las condiciones y convenciones socia-

. ( Ies irnperantes, Median rnuchas diferencias entre, pon-

. .. di P ro

games por caso.mortearnericanos, ruses e lU .. 10S .•.. ~ .•..... ,

algunas, y quiza las mas importantes, .de estas diferencias, adoptan Ia forma de, distintas actitudes frent~ a las relaciones sociales entre in d ivi duos , 0, en

· otras palabras,' Irente al modo en. que la sociedad , debe estar constituida, con 10 'que el estudio de .las

• Ii!' di ill!

. diferencias entre .norteamericanos, r'usos e m lOS In-

dividtiales puede que se lleve rnejor a cabo Investi ... . gando las diferencias entre las sociedades norteameu · ricana, r'usa ~ india. EI hombre civilzado, Io rnismo

. 1 to

· que el hombre pzimitivo, es, mol dead 0. por ua SOCle-

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dad, y de modo tan real y efectivo coma moldea 61 Ia -sociedad en que vive. No resulta mas .posfble tener eI huevo sin Ia gallina que tener esta sin el huevo. .

Habria sido innecesario detenerse en estas evidentfsimas verdades .. de no habernoslas velado elDotabl~

... 'I •

Y excepcion_aI perfodo hist6rico del que apenas ern-

~ . .

preza a emerger el mundo occidental. Bl culto del in-

dividualismo es, entre' los mitos hist6ricos modernos, . uno de los mas difundidos. Segtin Ia conocida version que da Burckhardt en La Cultura del Renacirnien:

to en 1 talia, cuya segunda parte neva el subtitulo' de «Desarrollo del Individuo», el culto del in'dividuo empezo Con el Renacimiento cuando cl h lorn' br'e ", q' ue-

.' " .' - - "'. - " "'" .' , I ','. . .." . ' '. , , :,.. . _,' '._ '_ . _ ., . ,~: " _' :-:-.

hasta en~onces «s610. habia sido consciente de si mis-

J·d' d d . . ...

mo en ca I a; ' ... e, miembro de una raza, de un pue-

.blo} ~e un partido) una familia 0 una corporacion»,

po"· f- -!Ii ttl.l' ,. d· ... ~

.. or nn «se convrrno en In.,.'IVllillO es.p-·.,iritnaI Y':' s'e re-

[I I _

"6 ' '. ,

conocio a SI rrnsmo como tal». Ulterionnente, el.culto

l!ll!.." 1 II. ott", ...

se 19O aa aparrcion del capitalismo y del protestan-

fisrno, a los comienzos de Ia revqluci6n industrial y a las doctr'inas del laissez-faire. Los derechos del hombre y del ciudadano proclamados por Ia Revoluci6n. Francesa eran los derechos del in·dividuo-. EI- individualismo era Ia base: de' Ia gran filosoffa -d;ecimon6nica del utilitarisino: Elensayo de Mor'Iey, On .Com.pro-

, d ..

11Us.e, ·· ... ocumento caracteristico' del liberalismo victo-

r'iano, caIificaba el individualismo y el utilitarismo de «religion de la felicidad y el oienestaF .humanos». Un «rabioso ind!vidualismo»" tal: era Ia nota clave del progreso humane. Este ptrede ser un .analisis per-

fectamente adecuado y' valido de la ideologta, de una

epoca hist6rica deterrninada, Pero 10 que -quiero de-

J'" ".'. ....1···...·· ~ '. . ." " 1 .. .. . . -.'" . •. ,.'.' _ ,!Ii -. ~

ar ~alo es que, ,a crecienre IndlVlduah.zaclon que

acompafi6 a Ia aparici6n del murido moderno no fue

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~~~I@I~I:·'E . ~: .. ,~ sino un proceso normal en una c.iviHzac.i6n en mar-

• • ;jj; .. ,. d

-u: • .".,,,,= .. =.""",,---...- ... ,=-: ••• -, chao Una revolucion social elevo a una pOSl.CIQD ".e

.... .: poder a nuevas, grupos vsociales. ,Tuvo: luga:.como .:~- ..... -. . .siernpr'e, por mediacion de Individuos, y brmdandc

.. ',: - nuevas oportunidades de desarrollo individual; y ~~~; :. .corrio en las pnirneras fases delcapitalismo las unida-

~t_~·:~ . , des de producci6n y de distribucion se hallaban en

gran parte - en manes de individuos aislados, Ia Ideo-

_- , .,.

Jagla del nuevo orden social destaco po.~eros~ente

··el papel de la .iniciativa Individual dentro del orden social. Pero el proceso fue todo 61 un proceso social, representative de' un memento especffico del desarrollo Iristorico, 'y n'o puede 'exphcar'se como tma rebeli6n de los, individuos con tra Ia sociedad, ni en, 'funcion de 'una emancip aci6n de 10:5, Indtviduos de SU~

." - .. .

. rrabas sociales,

Muchos sfntomas sugieren que, attn en el mundo occiden:tal' que fue foco - de tal desarrollo y tal ideo-

Iogia, dicho periodo htstorico ha tocado a su fin: 1)0

~, fI' ",.' I sob 1 ,. ., ed .,'. , ina demo

· necesrto mststir aqui so.reo que se uenormr ......,-

cracia ,de· masas, ni en la sustltucion gradual de for-

" • -I , p_ .-".

mas de produccion 'y de organziacion econormcas pre-

dominantemente privadas par otras predominante-

, • . .. II!- ....J;.

mente colectivas, '. Pero ·la· Ideologfa .o'ngl~a.'~a·: po'r

aquel largo y fructffero perfodo es' todavia_ una fuerza dominante en Europa occidental y en los ;paise~ de habla .inglesa. Cuando hablamos en fer-minos abstractos ~ de 1a tension entre Ia libertad y la igualdad, o entre la, libertad individual y la justicia social, 01- vidarnos 'fa~ilmente que las luchas no tienen Ingar e'ntr'e ideas absrractas. No -son combates entre indi ... viduos en cuanto tales Y' .la sociedad en cuanto -tal, sino entre grupos d~ individuosen Ia sociedad,

d d 1 · 1 t@!e-d'epor·im.p.,,::oner'--

ca .. '.a, uno' ::eos cua .. es COD::1< n::: -', , __ '.'"

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_In 100 II.

politicas sociales que Ie son favorables, y por frcs- ~~J.~.:;' punto son los historiadores Individuos y hasta que

t 1 ..... '1' til E'l '!II d" "'d' 1- 111 . ';". ~ .• ducto d" ~ I· .. d d" d"· , '7' H' ,,' ~

, rar jas que re son contrarias .. ,",' mdrvrduansmo, en ,........ punto pro lucto ne .su SOCle,~ ac 'y' de su epoca __ ··l <, .as- ·

• ._;.. "'"""." .. .., •. r(, ~ ~+:. . . J" ';. ! '. 1".'1 . I - ",' _. '. III, . II _.' -" _

.. su acepcion, DO ya de gran 'movimiento social, sino:. ta que punto son Ios hechos de lao hlstona' hecho.s

de falsa oposicion entre el 'indivi,duo y v la sociedad, se ~ .. F-;M.,;o:.-:'.~ .acerca de Individuos aislados y: hasta q". 'ue ptmto he-

~ ;'~Eli!it&l:~~ • • I' - •

ha convertido hoy en lema de un grupo Interesado y,' . chos sociales?· ., --- - .

debido a su caracter polemico, en . barrera que dificulta nuestra comprension de 10 .que .acontece en' el mundo. No tengo nada que decir 'en contra

, d' 1 ult d 1 · di Id ' ... , I' .

aer C'"' .. ":O oei me .. rvmuo com .. o protesta contra ia ten-

dencia que trata' al Individuo, COIDO un medic yo. que hace de la socledad '0 del Estado un fin" Pero no

. .

Ilegaremos a. una comprension del pasado ni del

"t " .. ttl . d

presene 51 mtentamos operar con e. concepto de un

Individuo abstracto al margen de lao soci~dad.. ..

Y esto me lleva finalmente a Ia medula de mi Iarga : digresion .. La concepcion de sentido COInUn de lao his-

'. Po

torla Ia consldera como algo escr'ito por los indivi-

duos aeerca de 195 individuos. Este enfoque fue desde

1

luego .el adoptado y fornentado par los' historiadores

Ii b d-- I · - . ~ . ., u

,.:, ierales '.: .. .ei siglo XIX, y no- es fundamen talniente

. ~

erroneo. Pero hoy nos parece excesivamente sirnpli-

• ~ +

ficado . e insuf.icie.nte, y hernos de profundizar mas

en nuestro exarnen. El saber del ··his·to·riador no e.s ~ propiedad suya e- exclusiva: hombres de varias ~.

- . "Iii'.. ~

generaciones .han contribuido probablemente a su

acurnulacion. Los '. ' hombres cuyos actos estudia el histcriador no fueron individuos arslados que, obfa- , ban. en el vacte: actuaron en el ·contexto·,· Y' bajo el

.impulso, de una sociedad preterita, En mi anterior conferencia describi la historia C,OIIlO un proceso ~ de interaccion, como un dialogo entre el historiador pre- " ,~ifrtlo'.iU::e!:~"L'!Io. sente y los hechos pasados. Ouiero ahora detenerme en' el peso relati~C? de los ele~entos. individuales .Y sociales en ambos Iados de Ia ecuacion .. lHasta que

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Elhistoriador, pues, es un ser .h~,an,o Individual,

Lo IIliSlTI~ que los 'demas individuos, es tambien un fenomeno 'social, producto a Ia vez que portavoz

• • .10

consciente 0 Inconsciente de' la sociedad a que per-

-tenece: en concepto de tal, se enfrenta con los hechos. del pasado historico. Hablamos a, veces del curse

hi t I· dicie id d f-'" 1 h

" IS orrco . rctenno ·que es «un ·-Ie·g,' 1 e,en rnarc.&a» •.

La .metafora .. no es mala, siempre y cuando 'el histo- .

. '

oil' d .. late: "'6' d Ii'.. " , '''1, '

riat or no caiga en 'ia. tentacion ce mtagmarse aguua

espectadora desde una cumbre solftaria, '0 personaje irnportante en Ia tribuna presldencial. [Nada de esc I EI historiador no es sino' un oscuro personaje .mas, . que marcha en otro punta del desfile, Y conforme pasa el ,desfile, fluctuando ya'a la derecha ya a la izquierda, .y 'hasta doblandose a "veces sobre s1 .rnisD10r Ias pqsiciones relativas de las diversas partes r~~,r1..i~·~~ ',., de ia cornitiva '. cambian de continuo, de forma tal'

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-~~~ que no serfa un desproposito decir que es tames ~ hoy

mas cerca de Ia Eda'd Media-de 10 cruc estaban nues~

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tros bisabuelos un siglo .atras, .0 que los riempos

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de. Cesar estan mae p .. r6xirnos a nosotros que los de

1" • . -- r

Dante. Nuevas perspectivas, nuevas enfoques Van sur- .

giendo constanternente a medida que el desffle -y

. con el el historiador-:-- sigue su curse. HI historiador es parte de la historia. Su posicion en el desfile determina s·u 'punto qe vista sobre el pasado.

.•

Esta perogrullada ~o .deja de. ser cierta cuando

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el periodo investigado .por el historiador dista mu-

ebo d~ su propia -epoca. Cuando yo estudiaba historia an tigua, los clasic~s en la rna terfa eran -y todavfa Son prabablemente- la .Historia de" Grecia, de' Grote. y Ia Historia de Roma de M'ommse~. Grote, un banquero,. radical ilustrado que' es~ribia en vel quinto decenio del siglo pasado J encarno Ias, aspiraciones _ ' de la clase medi~" brftanlca, pujante YPOlitic:amente. -

p rogre siva, en una imagen ideal1z~da de lao .democra- ~~l1!j~~.~~t

... . _-. ..', -

CIa ateniense, en la que Pericles parece tm refor-

.mador de la escuela de Bentham y dond€: Atenas adquiri6 un imperio en - un acceso de' distracci6rt. Acaso no sea del todo descaminado s:ngerir: que ,- el abandono, _ par parte de Grote', del problema ateniense de la esclavitud, reflejara el heche de que el

' .

grupo social a que pertenecia no sabia hacer frente

al problema de la nueva clase obrera fabrrl Inglesa. Mommsen era un liberal germane desengafiado por las confusiones y las bllmillaciones de Ia revoluci6n. alemana de 184'8-1849. Mornrnsen. que escribia en la decada sigulente, la que via nacer el termino y el concepto de la Reg.lpolitikJ estaba Imbuido del sentido de la nec~sidad de un hompre' fuerte que barriera' los escomb~os .del' fra~aso del 'pueblo aleman en su .

II I I - -, r.

intento de realizar sus aspiraciones poltticas: -y nun-

ca apreciaremos· su .Iristorfa en 10' que "vale si no nos percatamos de que su conocida idealizacion de Cesar es producto de aqueI anhelo de un hombre fuerte . que, salvase de Iaruina a Alernania, y que el abogado y politico Ciceron, aquel charlatan irieficaz' y turbio ccintemporizador, es un personaje que parece directarnente salida de los debates de 'la' Paulikirche -en

,FrankfurtJ en )848~ Y, en verdad, no me' pareceria paradoja absurda. el que -alguiin" diJese que-Ia Histo ...

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~ .. ria de Grecia de Grote nos informa .en la .actuafidad

~ • .r;"~i;'iJ..Ii ,,,,-.~ ..• ,.. ... ~:-'" tanto acerca del pensamiento de .Ios radicales fitosofl-

I~~.: .. SW'. - - cos ingleses del quintodecenio delpasado siglo como

'~~Ii~!i .• ~",.'.'f-t:I·, _, acerca d~ Ia democraeia ateniense en, el siglo v .antes -

"""",:,;r_ :. • de' riuestra era; ~ que quien desee- c01Xlprender 10

que 1848 r'epresento para .Ios .lfberales - alemanes debe . tomar Ia H istoria de Roma ire Mommsen C.OInO uno de sus libros de texto.' 1..0 cual no disminuye su valor

CODlO grandes obras historicas. ~ . e- ••

No aguanto lamoda Ianzada por Bury en su Ieccion inaugural, de. pretender ,que Ia grandeza de

· Mcmmsenno se funda en su Historia de Roma, sino en .. el corpus de mscripciones .;y 'en su 'trabajo sobre elderecho constitucional romano: esto es reducir la

. . ._ h. iii'

hrstoria al nivel de Ia -compilacion, 'La gran msrona

se escribe precisamente cuando la vision del pasado

-1' .. - ..

porparte del historiador se iumma con s~s cono-

cirnientos de los problemas del presente. Seha ~

expresado a menudo sorpresa porque Mlomm~den .interumpic su historia ~n el momento dea caida de lao republica. No Ie falto para seguir, n.i tiempo, ." .". .asidn ni C' onoc :_lIl111i ,'-, iien to s Pero . cuando. Mommsen

.nl IOC!_ I ' . , .. '. ":.'> - ... :.c -,. _". _ .' . •

escribi6 su historia,. ann no habfa surgido en Alernania : el hombre fuerte, Durante SUo carrera activa, 1a: cuesfion de que ocunrirfa una vez· asumido .el poder por' el hombre fuerte no' era todavfa problema

. .

real .. Nada Inducfa ,a· Mommsen a proyectar este pro-

blema sobre· el escenario romano; y :-Ia historia del

I· In:' rpe .rio q' uedo s in escribir'

- . _' ". '. .". . '. I. '. J'.' "~' ~ '. _ _ _ rIP. II ... '

' . f"~' il ulti II' 1'1 -1 Ios d 'e," e' ' s t e fen ·.6~

Serfa .,'aCl. mr ltip. lear' :0$ eje~p.: ... ·-. _ _

rneno errtre los historiadores modernos. En mi ulti~ rna confe~encia rendi homenaje a. Ia Inglaierra baio la Reina Ana del Dr.~· Trevely an, eOInO .monumento

~. .

d~ la tradici6n liberal 'en que habia sido educado.

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Consideremos ahora 'Ia .imponente e importante obra

,de. quien,. para la mayorfa de nosotros, es el mas

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grani. e - . ustoriac ,or -·· .. rrtamco surgido e,n e campo

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. academico desde la primera Guerra Mundial: 'Sir

Lewis' Namier. Namier era un verdadero conserva- .'

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dor, no el tipico conservador .. Ingles, que analizado '~

~ .

.mas de cer,ca, resulta Iiberal en un 7',5· %'1 sino u,n

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conservador como no, hemos visto entre los' histo- ~

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. rtadores britanicos en 108- ultimos diez _ afios, Entre ".

mediados del .siglo pasado y 1914 era peco menos

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que irnposible para un historiador brltanico concebir

e I c ambio h istorico C'O'C'ID'" 0 n 0 fu ". e ra para m .ejor. Des-

. ':_ '.:.: ._..... ' .. :.' .. l . ,."~. " ,,,.... "'.. ',' : . _" . . . .... " '.'._ .." . '- . '., ,: ..... __ ," _ ..... ' -:. .', .:.' " '. ,.,,,_,,-

plies de 1920, entramos en 1..111 perfodo en que el cam-

,

b.. - b '" 1 1 fu .

. _ 10 e~peza' ',:a a asociarse. con. el temor par e', ,. uturo,

y podia verse como transformacion para peor 1 perfo- .

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do este de renacer del pensamlento conservador, ':AI'.

~ 1 I I!lb 1-" d A I dtrris

1911a" que er n eransmu rie ._', cton, e'" conservac rrris-

rno 'de. Namier extrajo fuerzas y profundidadde su r'aigambre continentalI-l), ~A diferencia de Fisher

. ~

o Toynbee, Nalllie14 carecia de rafces en el Iiberalis ...

roo decimonomico, y .... no Ias echaba de. menos. Des ..

" "

pues de que Ia .pl~intera Guerra Mtmdial y la paz,

frustrada .revelaran la bancarrota del Iiberalismo, la

reaccio .. 'nl' 'D'" 0·'" P iod .. Iia revestirr mas q' 'ue '''U' na d .. Ie desfor-

. ,_ ',_, . '~...:. .• 11. _. '... . _ •.•.... _. . ,[ '. '.:- .' _E ". _', __ •• _ _ .•• iU .. ··· _._ . I'" ; : I. ", • =.' ~.

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mas: SOCla lSlDO 0 conserver ·unS1TIO •. '~, armer surgio

6 -

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comoel historiador conservador. Trabajo sabre dos

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campos - escogmos, y rue significativa "a e eccion ~e~·

. ambos En historia inglesa retrocedio ha sta el ulti- -

_ ,".. ',' "IL." f' . I'"' ',r",'., '.', ,~.' " __ ', . ", .. _ ',' _' -', I, _ ' __ ', - .• _'~.' ._ .. ,' "". ,.'. '. -:. '.. ". :.'. •

.. ,,!.II, I I I :... -;.. -

IllO perlodo en ,que la clase, .. domIn,ad,ora,. p:udo emp'e-

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(4) A· 1 tar 1 .,,. tr' . 't

!.. ··caso ~erezca'" Ja pens. 8'pWl··:· que, e UDlCO 0/' 0 escnor con-

serv,ador. bri~nico Dllp,ortante del" .pe'riodo. que s:-epar,a las dos: gu,erra's mundiales, :r. S. EliQtt goz6 tambien de la ventaja, de unos antece-

d t b ,.1:'""----.. ~ d~' h b'· ·d d d G' '. 'B:":'

__ en-e5 no -,·rllCu.ilCQ;3·; na"le 'Q.\l,e ,:C.'U-lera Si,"O e·.'uca,··~o en"'-ran ,"re-

tana .antes de 19[4' podia. llbrar,se ·del·' todo ,.: d,el iDhibidor influjo, de

I t· di',··o l"b" 1-" ~

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~'~.~ .. "~' fiarse en alcanzar racibn,almente' POSICIon 'y poaer

: ~"',.~ .en el seno. de, una sociedad or'denada y p,o:r 10 gene-

-i· ~

.. '.: ral estattca. Alguien ha acusado a Namier de e1imin~r'

de la historia la mente (5). Acaso no sea' una frase l"R!'HlT."II"-:' ~:; del -todo afortunada, per~ .. de ella se deduce 10 'que

~ •• ~;c, .. - trataba de' decir el- crftico. La" polftica, cuando. ac-

~,~ ..... "... ......• r". ". cedio al ~ trono Jorge III, - estaba min inmune -del

.- . ... d

fanatismo de las Ideas, asf como de esa apas'ionada

. .

fe en el-progreso que habia de Irrumpir en _elmun-

do con la Revoluci6n 'Francesa, y que deserilbocaria en el siglo del. liber~lismo triunfante. Ni ideas, ni revolucion, ni Iiberalismo: Namier opto por presen-' tarnos el cuadro refulgente de una edad ltbre todavia -aunque no por mucho tiempo-- de todos.esos

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peli gro s

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. '.,' ::..1:'- .... '".:',.. 'I. r!

. Pero Ia eleccion por parte de Namier de un sa-.

gundo tema, fue igualmente significativa. - Namier

"'-=-="'-.' ._. ,: • paso, sin detenerse en ellas, junto a las' grarrdes r'evo-

...... >~" luciones modernas .. la inglesa y la francesa y Ia rusa; no escribio nada digno de atencion sobre Dingtina de .ellas, y en cambio decidi6 b rindarnos un. penetrante estudio de la revoluci6,n europea de 18,48: .una r-evoluciori que fracaso, un paso atras en toda Europa para las esperanzas .nacientes del Iiberafisrnu; r una, demostracion de la ;irripotencia d,e las idea's fren-

'-:"'7I:3"""~-.f.~ ... ',_. te a la fU~rZa armada, de los dernocratas cuando se

~f£-tR~;~~ .. '. . ~nfrentan .con . los' soldados. La intromision de las

id '1 'III" -'" :,~ ,',. de Ia p"~' '0' lftica es .f!..J"'til v·

l::-'e,as e·n e' serro negoclo .... :~ .' ".'.":~ '.:, ~u._"'" J ~

peligr.o~a: Namier' ech6 sal sobre la· herida1:·ifi, ~o~rdce. l}-a morale j a de aquel humillan t~ fracaso, ca.'-. can 00

+

+

.. (5) 'La. cr-f'tica original:; ,en' un ,8'rti,culo fl_n'onirno die _.Thlt_ Ti~,es Li-

terary Stlppl~r:z:e,:t. del 2& de. ago'sto ,de I~,~3...acerca. de"~ :~nc& ci6n de, la Histon,a' de l'\lam.leJ:f1, d'ecla a81: Se acu,s6 a D~~m __ e

elim.in.ar ,del uni,verso' la mente; 'y ,Sir Le\\1s ha sido el DanNUl de la

hi ;> ''14' ~ Jr.. d'" ' n" cepto"

sto,na pOtitlca, en m~s- e un CO~.·. _ .' .. •

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de «revoluci6n de los intelectuales». Y .nuestra con=,-;:·,;,:r~ta.f:~ ~.' _. os de cerebro. ha sldo ya Iavado, El historiador,

elusion n<? es mera inferencia; porqlle, aunque Na;:--'".: .. ,=: _ __,', tes de ponerse a escribir historta .. e$ pro duct 0 de

" il'b' til '.. - J . L ,

mler no escr:-r izera nada sistematico soare la filo .. ;!·~".IJ.IIRB a ·hi':Sto,ria. .. , ~ ~. ,.

sofia de Ia bisto~,~, en un ensayo publicado hace;'; .. . . 'i:-':.,Los hfstoriadores de que acabo de hablar . Grote

unos afios, se expresaba Con su clartdad y'. . tajante. . .... ' . . . .... ' .. ',-: :MO]l1IIlSen. Trevelyan y Na~er£: "_ babtan sido .fun-

· · '" . .-. .. · I

precI~lon usual-es. -«As! que)}, decfa, «cuanto snenos', . ... . . Idos-, por asf decirv en U+I mismo molde SOCl~ y

amordace el hombre el Iibre juego de su mente 'con~~ ·~;"olftico;:"rio hay carnbio rnarcado algona entretsus

U " d" t" d yf! ,~ • 'hi. t ...

. ·naoc~a y un "ogma politicos, tantq mejo~ para..' . , 'riroeras'y sus. ultimas obras, Peril algunos Jristcrta-

su pensanllent?~) .. Y tr'as de min ci Ollar, aunque' 'na:,~~,· . ~d~res que vi~ieroIi en epocas .de Tapidas .mutaciones

rechazar",el cargo'-de que Iiabfa ellminado 'la mente'~'" . . reflejado en sus trabajosr no una socieda~~ lin

de Ia htstoria .. _p,_"r,'··o·,',,'S"" e,g,--u, na ~, .. :. . . - " + d ... 'I '., ·6'" de 6rd' 'e"n'e's dife "T,Jen'"

. - 'or _ -, - .~ •• ·'~·~}~:-'or en SOCia ~ sma 1:J.Da suceSLn '. ". '., " ' '.'~. , u;, '.' '.

· ;~~.~~ .tes -RI mejor ejemplo que yo conozco es el del gran

Algunos fi16sofos' po1iti~os, .se quejan .de una ".l~.his~oriad~r ale~an; Meinecke, cuya vida y obra fue.-

l ,,". , " . . " - ,.

«carrna chica» y de Ia actual ausencia de discu- .'. ,':~on mas largos de 10 corrtente y abarcar~n una 'sene

sian sobre polftica general en este pais; se bus~an_, ·;j~~~;'de cambios revolucicnarios y catasrroficcs en los de~;;

" soluciones pnlcticas para problemas concretos·, en ':::. ;, .tinoe de su pats. Abi teneroosven efecto, tres Mel"

- , , , . ...

tan_to que p~ogramas ,eideales .son relegados -ai ~'-'-'-',:Deckes, portavoz 'cada cual de una, epoca Iiistortca

olvido -por ambos partidos.Perb a mi esta actitud:,.'.d-iferent~, y expresandose cad~ cual.porun~:~: sus

me parecetraslucir una mayor madurez nacional, f'tres .... .obras principales. El Meinecke de WeUburg'!'r-

y no puedo sino desear que siga largo tiempoinata- . ~~' 'thum. und Nationalstaat, publicada en 1907" ve con

cada por los fermerttos de Ia filosofia politica.(6,). .;: confianza la realizacion de los 'ideates nacionales ger-

?R.rj~ ,,: ... rnanos en el Reich de Bismarck,' y-como ta~tos pen-

No . quiero por aJlora entrar a discutir este enfo- .,.: .. sador'es del. siglo ,XIX desde Mazzini 'en adelante->

que: -10 reservo 'p.ara 'una: conferencia. ulterior. l\.1i ': .. ·.f:it;;l~.i!iri~. '.,' 'identifica el nacionalismo con Ia .forrna mas elevada _

proposito ~qui., se llmita a' j'lustrar. dos verdades ~:~q~~~~J ',' del universalismot 10 que es prodncto. de Ia barroimportantes: Ia ~dmef~, que 'rio 'pued~ c6mprendei~' ;.~mm~?f~ ·~:i' .ca secuela guiflerrnista a Ia era deBfsmarck. EI·Meise 0 apreciarse, 1a 6br_a de un. historiador sin capta~ ·:~I~.~~i1~:, '-. necke de Die idee iter Siaatrdson. (7),. ,publ~c~~~.

antes la posicion desde Ia que. 61 Ia aborda; 1a -se- .. ~~~ft_~';:, en ·1925, habla con Ia mente msegura y at6x:ita ;~e,-la '.

gunda, ,que dicha posici6I1: ti~ne a su v~z~- rafces en : r-epublica de Weimar: el-rnundo de la polftica s~ .ha

una base social e bist6ri'c~. ,No, '·c~b~ oi~idar, que, ~fJ:lla~.~ '. -, oonver-tido en palestra del conflicto, DO resuelto- entre ,

como ,Marx dijo ,en' una ocasion, _el educadqr nece* - . w.~rm~~· '~". Ia razon de Estado y una moraIidad ext~rior. a la po~

sita' ser educado el prev~amente; diCho en 1a jerga 'f":'~~~ir~"ti_~~ry', Iitica} pero que no puede en ultima :in~tancia, pasa:r contempo.tanea~ er cerebra de -'quiep. practica ·lava~ ,. - .:r.~i:~~~~~~

..... -t..

(6) L. NAMJE~. Persona1it{e~ ,and'-po~.e~s-'(1955). pags. 5,- ~.

,_ .

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52

5,3·

(7) La .. -toea .de In Raton de., Estado,. tra.d. .esp .. _" Madrid.. Instituto

, de EstudiQS f'nlitic:os. .

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par encima de.Ia .vida y seguridad del E.stado. Final-

· .mente, el Meinecke de Die Entstehung des Hi~tQris: '.: . rnus, publicada en 1936 cuando habia sido barrado de'· .~"'''''',~= ," .... ~ ....

su honrosa posicion academica por el . torrente nazi, profiere un grito de desesperacion, rechazando tin .. '

· · '. ece ad , .. '. do cue " @i_,'

htstor'icismo .que parece ac .mmr que to: 0, cuanto eD,s:' , ~'

te esta bien" y tambaleandose inseguro entr'e la re-

. ,

Iatividad historica y~ un absolute supra .. -racional. A" Ia ~

postre, cuando Meinecke habia presenciado, ya viejo; el hundimiento de su pais bajo VDa derrota militar

mas .total que la de 1918" recayo, Inerme, en la creen- EI esttrdio del pasado con un, ojo puesto, por

cia en 'una historia a merced de un destine ciego, ine- ~~.~tA':..;'~!'.!'~: d~cirlo asi, en el presente, es Ia fuente de todos

xorable, 'formulada en, s'11: pie Deutsche Kata,st.rop·lle:, " ........ ~ ...... ,~ .. :: "los pecados y. sofismas en histcr'ia ..• Es Ia esen-

'+, --., '"

'de 19,46 (8) .. EI pslcologo 0 el biografo se interesarfan .' ._.~' · •• ··~.-1~ .cia die 10' qu'e designamos p·or la palabra «ahisto-

aqui 'por la trayectoria seguida par' Meinecke como in- rico» (10).

dividuo: 10. que ocupa al historiador es Ia forma en

que Meinecke refleja .en el pasado historlco tres -Y:"·

• . [I I

hasta cuatro perfodos sucesivos agudamente con-

trastados, del presente ...

,0 'permita,s,enos tomar un ejemplo erninente-mas 'prI6.xilllo~.a nuestro pais, En los iconoclastas afios treinta y tantos, cuando el partido Liberal .acababa

,

de ser despojado de su.fuerza real en Ia politica brt-

tanica, el profesor Butterfield escribio un libro 'titulado La Interpretacion: Wlti8 de la: Historic; - que fue acogido con un exitlQ. tan resonante CODlO rnerecido. Era- ·una· obra notable en muchos aspectos y e,nt.]!€. ellos .~po~qu:e, pese. a crificar a 10 largo de unas 130- paginas la interpretacion Iiberal, whig, no menciona ~por 19 que yo he podido observar sin ayuda de un

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(8) . stoy aqui. en deuda 'COD el excelente analisis que hlclera 01

D· 'tl.L Sts k d 1 d . 1"'1 d M"'" k .'. d "'6'-

r ., 'l!1' ;, '~" a.r. ,~ .: ,e _ . esarro,o '_Ie . :etnec ~e ,en ,Sll mtroc 'UCC.l .0 a, 'una '

traducclon inglesa de Die-Idee der Staaisriison, pubficada bajo e.1 titu~ 10 .de ,Machiavellis-,m,.'· en .1951;' aciui'O exagera "el ,Dr~ ·Stark ,e.l elem~ento s.u,pra ... racion.al·~ el ter:cer perfodo de Meinet;,l\t;~ ..

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12.t1!l'~',~~··di.'e~ un solo, whig salvo Fox, que no era histo-

M.~M':!'r,... .' odor, ni un solohfstoriador salvo Acton, 'que no era

~"~~ .. ,~ ... h'ig (9). Pero. to do' 10 que' alIibro Ie falta en precision =, ....... """ .. :.= ....••. detalle 'se cornpensa coli una Invectiva brtllante, No

~ -es ~'.~~ • • '" 1-

.... ""' .... "''', .. ' ... ·e··ca~fa al Iectnr ya duda fl~~- qu'e la interpr,etacloni.-

~~~~N,i -era(era mala cosa; i\ino de los cargos contra ella ~

~fiI~ .. ulados. e~a el de que «estudia el pasado .r~ffrien~ ..

· •....•.... olo 'a! presente»_ Aqul, el p~ofesor Butterfield 'se

" .. III ..

, .i ••• .ostraba categorico y severo:

.. .

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jill •• ' :asaron doce alios. La .. moda iconoclasta paso, EI pais

,4el profesor Butterfield se hallaba sumido en una ... . .-, uerra que solfa decirse se libraba en defensa de las

.._~ .. , . ibertades oonsti'tucioriales encarnadas p,or' la tradii:!'011'~'~ •.... clon.Iiberal, y bajo la direccion de un gran Itder que

'~e..orn~~. :';~ I II Iii' _ ..

.'~~ij~ ." .incesantemente invocaba el pasado, «con. un QJ9

li'~'C"i_;;:'·~ uesto, por as! decir'lo, en el presente)}. En un. peque~

, .... ;.:;t·I< ... ~-'o:iI-4,fio "libro tit~lado· El Ingles yo su. Historia, pubficado '

~~.~ .. ':~en 1944; el profesor Butterfield, .no tan s610 decidio ':}jll.~!i£R4~~~,~~)'tq~e Ia «inglesa» era la interpretacion Iiberal, whig,

a'~l~:~--de Ia Irlstor'ia, sino que aludi6 con errtusiasmo a .;la .:"1ll@.I,~~~~~,:_~;:aiianza delingles con su historia» y al «hermanamien::§' .. ~~~.F: .•.• 'io:'del pasado y el presenter (11). Llarnar Ia atencion

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~I.: :.~. '(9) ~ H~ B·UTIBRPIEl.Dt Tile' Vrllrig Inierpretaiioru Olt History (1931); en

OJ'a"""""",, -. t ;]~,_ p~'ina 67 confiesa el autor "una desconfianza. salndable" ~or el

':'~~.l .. ~,~ .~~;tl'f.:;_; ... razonamiento abstracto '", It. • ~. _ . .

·.i!17~~WA:!:~i:f~~~.· :".:" (to} .HI B,uITBRFIELD1 The l¥hig 11ttetpr·e~,ation .. of History (1931). pa~

~~I~t'~~~~·~u.t;1.~ 11, .31-32".. r

(11) H. BUft1'!RPIfiF.D1 ,The E~gliS'11r1-i,an and, his Bistory (1.944); .pa-

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sobre estas mutaciones en el enfoque no es crific~' ··entras parecio seguir' -nuestra senda: ahora que

hostiL No me propongo refutar el.proto<ButterfieC ····&"ha torcido,la fe .enel tsignificado de Ia hlstoria se

con ~1 _deutero-Butterfield, ni carear al profesor But~~,,>, convertrdo en herejia, Despues de la primera Gti~ .,

terfield ebnio con el profesor Butterfield sobrio'. Mt:( ,'. ",~. Mundial, Toynbee llev6 a cabo ~n 'denodado In-

doy perfecta cuenta de que, si alguien se molestas -., .. ,. "to de sustitirir una vision Iineal ide la Iristor'ia

enJeer detenidamente-,algunas' 'de las casas por rnf .'. ' ~r una .teoria ciclica: Ia tlpica ideologfa de una so-

escri tas antes, durante, y despues·de la guerra,podri~': ,.. d .en decadencia (12). riesde_et'fracaso de Toyn-,

sin 'difi<?ultad hac~rme reo de contradiceiones' e in:,:."·. , 'ee, los historiadores britanicos ~~ ban limit-ado en.

congruencias tan. p?-lmarias par '}o rnenos como :1~~ ~~. ' . .... ..' .. '.: mayo ria, a abandonar el juego, Y. a' declarar Que Ia

q?e he .sefialado en otros, Basta creo que no envidia~,';' '. :. storia no sigue riinguna pauta en absolute. Una

ria al historiador capaz de afirmar honradamente ha~' . . "'vial afirmaci6n de Fisher al respecto (13) tuvo casi

ber pasado cincuenta afios sin mOdiftcar radlcalmen~ .' , . fa' resonaricia como el.uforismo de Ranke el siglo

te su vision de algunos puntos. Me propongo, S'61~,.-·,' ..; sado. Si alguien me dice que los historiadores brimostrar 10 fielmente que la obra del historiador re- :.",., . anicos de los ultimos treinta afios experirnentaron

, fle:ja, lao so_ciedad en que frabaja. No 5'610 :fluyen los ," .stas cambios de parecer como, .resultado de una

aconteclmlentos; fluye el propio historiador. Cuando " rofunda reflexion individual y tras' baber quemado.

se. ~oma una obra hist6rica; en Ias manos, no' .basta ".':, . ,.~ 0 poco aceite en la soledad noctu~ de sus buhar- .

rnrrar el ?ombre del 'autor e_n Ia cubierta: hay que. . ·'·illas, no' 10 pondre en duda. Peto .seguirc viendo en

ver tamQlen la fecha de publicaci6n en que fue e&- 'anto pensamiento indiyidual y tanto derroche de

cr'ira, porque ella puede resultar aun mas revelador. ';:'ceite"'-.:un fenorneno social" producto y expresion de

~i razon tenia el f11650fo cuando decia que riose pue- . ·ima transformacion fundamental en el caracter y la

. rre cruzar do~. veces el mismo rio, acaso sea tarribien . .anera de pensar de nuestra sociedad desde 1914.

verdad, y por igual motivo, que dos Iibros na,.pueden " .'~:'No hay Indicador mas 'importante del caracter de una.

ser escritos par el mismo historiadoi-, : "sociedad que el tipo de historia que escribe 0 deja

Y si por un momen'fo pasarnos del historiador in-(de escribi.r. Geyl, el histortador.holandes, muestra 'ell

dividual a 10 que pudie~an Ilamarse. grandes cor.riell-, ":su fascinadora monograffa tr'aducida al Ingles bajo .el

tes de Ia produccion historica, aun .... se hace mas. pa- . ·;.,titulo de Napoleon, en pro yen contra como los jui-

tente ·en ~~an gran medida es el historiador pr'oducto 'Gi~s sucesivos de 10s Iristor'iadores .de Napoleon en' el

de su socledad. E~ eI siglo XIX. los historia'dores bri-·_,"·iglo XIX frances reflejaban los cambios y conflictos Uinicos;con Gontadas. excepciones, vefan en-el curso

d 1 . . , .. ,.~, (11) Marco Aurelio, en el- ocaso del Irnperfo Romano, se consolaba .

. . '. e,.a histQr~a una a.emostr~ci6n del principia del pr~~' .. ;(,~eflexionando acerca de "como. todo 10 que ahora pasa ccnrrld ya en

greso: manlfestaban Ia ideologia de tina, sociedad en'-' el pasa,do 'y volvera a acontecer. en vel ftrtirro" (A. si ~ '11ism~" '~,. 72): .,

.tI d . segun es s abid 0 .... Toynbee tom6. la idea de Ta Decadencia a.e Occidente

VIaS ·e progreso ncitableme~te rapido. La historia re- · .' de Spengler. ' ,.

b b .", '''f~ d ) ~ I d .. J! fecha da a. 4 de diciernbre de 1934, a A Hlstorv

oosa oa ,slg'nll.Ca.:.o· para -·"10,·g' histo···r:ia··.·,d· ... ios .• ·, b .. ·;.·r·.'l:'.t·:··~.a·~n ... ico s:.. ii ··3.1 ~§E~~~.~;,~ '(13',--ntro UCC1,on_ .,

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en los rnoldes _de la vida politlca y el pensamientx ,~ .. ~ III~w~~"'~,

franceses a 10 largo de] siglo. El pensamiento de 10 ".' . .";:el·. estudioso de la hisotria que aprender a anali- ·

'his tori adores , , ~OIDO el de 10s: demas humanos, vien'~··'le. '

rnoldeado. por sUS' -circunstancias de tiempo y lugat.;~~~'r .~. ~~ I:J~';;>jiflol';'T.;:F.~ Acton, qu~ reconocta sin reservas esta verdad, .. tra '~i' •• lIft!

de en,?ontrar'en la historia 'una forma de escapar .. ·:./t~ejemos ahora al his19"rlador y'.paserncs a consi-

ella. '" ~. . derar el otro termino de rni ecuacion -los hechos

. . . '1"" hi t' '" 1 1 d 1" 1 . 'I

,~ ". .-~~=;;~~·[i~~t~·· ·e~;·.·a'.' '"1.S.'.or1':l'-· a 'a. .uz del rmsmo pr-oblema, lQue. es

La his tori a' debe ser quien nos lib~eJ no $610' de: . , bjeto de. Ia Investigacion del 'historiador; el e , compor-

la indebida Influencia de otros tiernpos, sino de la .,' . .' ... ' .iento de los' Individuos 0 la accion de las fuerzas

indebida influencia del nuestro, de la tiranfa del '. · oeiales? Aqui piso un camino trfllado, Cuando hace

d d-' · ~ .. ...., ,_ · bl' ~ .; S' 'II! • I' - I"ah"" 'B 1'· ~ '1" !!II"

.munno que nos mea y de Ia presion del aire que:' .. , •.. osanos punnco zsrr usat ··.·'er In un :umlDOSO Y

respiramos (14).. . . ... _..' elebre ensayo tttulado Historical Inevitability':" --a

.. - I'i'- .... 1

~~&~~ __ ~'~, cuya . tesis prmcipal volvere a. aludin en estas confe ..

Esto sonar~ quiza como una definicion por demas op_.·· icias-« Ie puso por epigrafe una expresion de .

timista del papel de la historia. Pero me atrevo a r:l';' S. Eliot: «Las vastas fuerzas lmpersonales»: y a "

pensar que el historiador, cuanto mas consciente es .. ~~todo 10 Iargo del ensayo satiriza a quienes creen que

de su pro pia sltuacion, mas .capaz es de trascenderI~~>?~:«17astas fuerzas impersonales» son el factor decisive

ill " :~~l!;_ " " . • " " - " .. .."... .•

y rnejor armado esta para aqullatar Ia naturaleza .-;:de la historia, y. no los IDdlVld1J_Qs. Le que .Ilamare

esencial de las diferencias entre su sociedad'ty con- .. ' : .' :".' teorfa de Ia' historia de Ia nar'iz de Cleopatra, 1a con-

cepciones y las de otros perfodos 'y::' paiscs q' :~"U: e el ... ' .. cepcion segun Ia cual 10 importante en Ia histori.a

. "_. , '1 . - •..

~~s~o~a~or empefiado .en proclamar . que' 61 es 11D in-:':' ,es elcaracter y elcomportamiento .de los' individuos,

dividuo y"no un .fenomeno .scclal. La .capacidad del h tiene un rancio abolengo, La teridcncia a proclamar al

hombre. de elevarseipor sobre su situacion social' e .. '~' .. ·geni"o .individual como fuerza creadora de la historia

hfstortca parece corrdicionada por su .. capacidad de ' •.. ', es caracteristica de las fases primitives de -la 'con~ ,

;J ~ '"_. ... - ." h .. ' . ~.. L· .'

aquilatar hasta que punto esta vinculado a ella.. .' .. ' } .. c~enCl~ tstorrca. Los grregos antiguos . gustaban de

Dije en mi primera conferencia: antes de estutfiar bautizar los logros del pasado con los nornbres de

1 hi .. ' ·h'·"··

Ia vhisturia, .estudiese el Iristoriador. Ahora quisiera-eroes epoDIIDoS supuestamente. responsables de

anadir: antes de estudiar al histonador,'estudiese su ellos.i a atribuir su epica a un bardo. Ilamado Horne-

arnbiente histor'ico y social. ,EI hlstorlador, .. siendo el ro, y sus Ieyes 0 Insfituciones a un Licurgo 0 .un So-

. . , l;~ lId p. a, "

un .individuo, es asimisrno pro due to de la historia y, ..• '. ' .' 011 .. guai tendencia vemos en eI Renacimiento, cuan-

de la sociedadjy desde este doble punto de vista tie- '. do Plutarco, bicgrafo moralista.: fue figura rnucho

. .. , y-.' mas celebre e Influyente en el resurgir clasico que

", . ,'.~ . -Ios historiadores deIa Antigiiedad. En 'Gran Bretafia, ~~~~j~~:.~-:..'\l;:;;::':';'."" ...• _ particularniente~ todos hemos aprendido 'esta 'teoria,

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(14) A,CTOK, Lectures on Modsrn~ History (I906)~. pag~ 33'.

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. _, ?l: comportamie.nto :de los' hombres como- in~ ,dlVlduos. rne 'interesa mas que' -sa CO¥1poitamiento'

como grupos 0 cl~ses. La histcria puede es'cribirse

con este' sesgo 10 _ ." - . , ., ~'.

-t .-. •••••. • .: .•••.•••.•. '. . •• _ IDISID? que con atro cualquiera~' - .

110" tiene :-, r.-&', " ,~ oI!o duci J' '. ' - •

.... _ . . '.' pvr que rnducn- mas Tl l menos a 'error ...

Este Jibro ... es un in't'-e'-'nt'o"':d~'e'-- c'o,ri,p":r"e-~n"a"1e"r" corr

~ , '" t - ' '" , ' '...LJ...1 ' ' !, " ' , ' 'O'1""'r"'1O

~ , ,_ , " -'" '-, '", .L..l. J. ' '

sen'fian, aquellols h,olTIbres y:' por que ' '"" ,;_ .'. ,,' ",_' ".

, ' " _', _, ". -'J' .. """'" ',,: tI sef!Un s'u' , p',ro-

" .!.. • -- ., ,,.. t» _ .. ' . ._. . .. ' ' ... :_ .

p~o cntena, ob raron como 10 hic.ieron (16)~"

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(17) A. L. ROWSE, The England at - Elisabeth (1950), pags .. 260-~2. 3,82 .. Tenernos ,que apuntar, ll,O' obstante" que CD Ul1:'.'ensay'o anterror,

~' . 'Mr. ':Rowse-habia. ccndenado II. "10s hlstoziadoree que piens~ que los: ~,[;i:;-i'n!;;,:~ .... :..- ,I' Borbones ' no supieron restanrar l.a mona,rqma . en,., Fr~n,cla des~ue,s

'~!=f.lif~~; .'" de;.,·1870 tan solo par 'ei apego de Enrl,que V a. 13m rnera bandera blsl!:-"', ~ ca" (Th,e End of an B,po'ch, 19-49~ pag. 175); a~ "s_e,~~ res'7~ l~~ expl~-

:;~~~,!:.j'l~:·, •. • caciones ,de ~indole personal para cuando lr~ta de h,l:st'orla. Inglesa,

(1,8) I. B'BRLlN~ Historial Inevitabiiity (19'54:)", pia:. 42.

..,

(15) Arnerica,n FlistOTI .. , ..... al R" #1 ";AI'iJ'l LV' I 'n· 1 O( §195 ')'

n,t} 270 , . - .,.'~ '. "~ "'~n· ... _ "'I ' ... n ...... ,, t enero. "':~'l; pag,-,i ....

!I I .. I,

II 1Ij.~ I iI'

(~I6).· C " ,. .

_' ," v;o, \VEOGWOOD, T'" ,,',, 0 V:;,~,;, 0" C'" p,' e 'ace (195' 5)' ;i' l' '7'

' , 'J, ~~ ..(" .... ,'-011',110,... ~ ," '" [;;r , " P '-'8

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el resultadode 1a perversidan incUtriduaI de Guiiler- . . . rnundo circundante del individuo no fueron muy Ie~o- :1 y deHit~er que Ia co~secuencia de algun him: .::. ·]:05: (19). Resulta tentador distinguir entre 18. biograffa dimiento profundo del sistema de relaciones inter- .. . .. , .....•. iue trata del hombre como individuoy Ia historia que

nacionales..· · ··:se .ocupa del hombre como parte de un todo, e Insi-

... La afi~aci6n d~ Miss Wedgwood combina pues ~o~.~···.;·:~uar que la buena biQgrafia,es mala historia. «Nada

. d~s proposfctones. La primera cs que el cornporta- .' . ·jn.duce mas a error y par'tidismo en Ia concepcion

rmento de los hombres c9n10 indivi~uos difiere de su · ... .. se forma el hombre de la historia =-escribio Ac-

comport~i.ent.~ c~m~ miembro~_ de grupos 9 c1ases,,' .. ,,·,tQIl en cierta ocasion . que el mteres suscitado por

y que eI historiador pu~de optar por profundizar -en' . 'los personajes individualess (20)., Pero tambien esta

uno U otro, a su antojo, La segunda es que 'estudiar ~:"distinci6n es irreal. No pretendo tampoco amparar-

el comportamiento de los hombre's en cuanto indivi-,':me tras el: adagio victoriano colocado por G. AI. Young duos es taD:o como investigar lbsmotivos conscientes · t,_; en, el frontispicio de su Iibro La Inglaterra Victoria-

de sus aCClones~ .. .. ':na: «~OS criados hablan de personas, y los senores

Desp rues deI '0 que Ilevo dicho ~ it honr ,;_·.t· (A bi &4 '.

.. ". . . . , .. . , no neceSl ·0 a aoridar- .. '.. ...' discuten "4e CD-sas. ~1 )>>- Algunas .. ·. lograuas constrtu-

~as.en el ~rimer punto. No es que Ia nocion .del horn- ::yen valiosasaportaciones a la historia; en mi campo

bre como Individuo induzca ni mas ni menos a error , ," .deestudio son ejemplos destacadcs las biograffas de

que su nocioll C'OID'O miemb 'roo de un gru '_p·'·O·,..F I'D - ;,J , ., .. ', "_, ........ Stalin y:, de Trotsky escritas p:·:o.r' Isaac 'Deutscher.-

' . ',.- " .. _" "-_."., '.1 I, que~ "

induce a: error - es el Intento de separar~l1lb~s ~ocio,,:· .;~,~ ~,.~ ,~'~.~ ~~,~1;t.: ;~'~'Otras; en carnbio, pertenecen a la literatura, 10 mismo

nes '. EI.individuo es por defblici6n un miembro "de "" 'que la novela h'istor'lca. «Para Lytton Strachey», esun~ sociedad, 0 probablemente de mas de una '·soc.ie~'~' .tribe el profesor Trevor-Roper. «los problemas bist6-

dad ], lam -"e' 'se' ela gru'-"- ':'p "l' " ib · ;' , ..", ~

~ ,.., " :Q,,-, -: . ,.:._ , .. :O'~, .c ase, trf -u, nacion 0 10 q_. ue se .

La · (.19) Los psicologos contemporaneos se han visto no menos con-

qUIera. ' .. '. S pD:meI.'os bi61ogos se limitaban a· clasifi- .: victos de este error" "Los psicologos como grupo no han tratado al

car las especies. de pa.'.iaros p·'.ieces y. anim a:.. l'-es t',' ..... -, :1 .. , Indivlduo como una unidad dentro de un sistema social operante, sino

~ , , J"..,.,' .... , ...... ., -:,. , erre,s" ,;~,~:. ~mas bien 'com,o un sex humane- concreto coneebldo como '. empefiado

tres, ~ep~rtiendolos en jaulas, acuarium~ y vitnna:s, . .. ". en: -Ia formacion de sistemas sociales. De esta forma han. dejado de .

y nn .1nten_t,aron estu,diar ·Ia criatura viva en re ,I':a,c,·~l~O,;,"r.l".,,· _ ... tener en cuenta el sentido .peculiar en que sus proplas categorfas

J.J. '.( son abstracras" (Profesor Talcott Parsons, en, Ia introduccicn a M;L"t

COI.~dsu.a,.~. md·•· ... bi~nte._ Ac~so las ciencias,.,s,ociales no haJ':.?n ....... "~i".~:i.!' W'eber, The The;,o'.'iY of ,Social ,an4 E'conolnic Organizatio'n (19472r ·pa;;,.

sa· I 0 to aVla hoy de,l todo d II f ,.rr·~,:in:a ,,!l7,'.J~ v,'"eanse tnmbie,.~n~ m,·,-;as adelante. las o,bse,rt/,aclones' a£erca d'e

. c· •. •. .•. .. lL ..•..• . ..-~. aque.aase primitiva. Freud: pag. 133. . ,. ,

Hay qUlenes dlstinguen entre la PS!icologi:a como cien~ ~20) ... Rome and Foreign Review. e.nero Hl6J. p!g. 219. '1 ..c

cia: d'e'l m~ dl'jV''''d I' .. 1 ' -. . , i (2t) Es't& idea ,~a formul6 Her'b'ert S'p'enc.er,; con s;u ,e.st.JJ:O m_~s so-

"':'-', .. :. -'--':-' ~,.. '~l ',UO.'_' ya SO'CI0~"O~.',.::,.;:a CO'IIlO.,· C.'"l~,e,-,--n'·,-' C""',l~,a-,' a'Te·· .. -.' I,·,a,'c .. ", S",',',',rL, , ' ' , , E . d· t ,t S · l' J' -.It 1" 2-' :uSiI' - ~,

~ """'" - v~ .,..;.-,",,-.<;.-,,:-.,.Ij,';.~~.~£'-'I~ , •• lem:ne f' ., en su El, stt.{< 10 £f.e ~a ,,' D'C-tO ogl.,U, capl·,U' :'0 ':' -, 1 se qUl'ere

,c, .•. 'l,e_dad,; y S~,-,: " .~a acu~. ado el e,.-,p"l.'teto de «psico,1og,-js~o,» . , ;:'~ .. - ,evaiuar de. u,n moa,Q aproxi"mado, el calib'Te m,ental de alguien~ 10 m~

par t - ~'l ... ",,:,~.:~/. Jar es ob's:eJ7Var la l"azon en,tre las ,gen,er.nlidade·s, Y' 1'0'5 comentari,os

i': . a mOl elC;lr .con e. la :noci6n seglin la eua! tbdos .. . ... :personales en su conv!'!.rsaci6n, en que medida simples verdades acer-

. ~OS p!Ii-roblemas sociales Son reductibles en ultima ins~;· ca. de los individuos son sustifuidaspor verdades inducidas e nume=

t I 4\1 ~ rosa.s experiencias de pe,rSO'il,s,S y ,cos-as. 'y CUDIl,do asi ,·de este mod,o

·anCla a.' an.lsi~, del compoJ1:amiento hum.allo indivi-. medidos 5e llevan machos:. no quedan sino WlOS pocos. desperdiga-

dual. _Pero los, psi~61ogosque d~Jaron sinestud,'iar ,el hdos, cap;ces ;de una noci6n alga mas q:ue b-iogrUica, d,e ,las cosas:

!" u.manas.' ¥w,

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La Historia nada hace, ni posee una riql,1eza tmnensa. ni -libra batallas. Es el h.omb're, el hom-

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. bre real y vivo; qui-en 10 Irace rooo, quren posee y

...

luch,a, (2.3 ) .

:(22).· H T"'R' 'Eva R' ;0> ~

'. ; 'R-~OPBR" HlstoricalEesay s - (1957), pag: ~Sl. .

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'0, como dijo Lenin, «Ia polftica empieza donde . estan las masas, no, donde bay miles, sino donde.hay millones: ah:( ,es donde empieza la politica seria» (25}.

" Los mlllones de Carlyle, tanto como los de Lenin, eran mtllones de Indlviduos: no habia nada Impersonal en -ellos. Las di~,cusiones sobre el particular. confunden a menudo anonimato con impersonalidad. Ni

1- t d ., d - .. - .. ' ., ,

a genre neja ue ser gente ni Ios mdivlduos de, ser In-

dlviduos porque desconozcamos sus nombres. Las.

· «vastas fuerzas Impersonales» de T ~ S. Eliot eran los individuos .aqulenes Clarendon, un conservador .mas atrevido y franco, llama «la gentuza sin nombre»,(26):

Los millones·an6nimos eran individuos que acruaban coniuntamenro, mas 0 menos'conscientemente, y cons-

4i " , . _, , ' _ ,_ _ _ _ _ _ ., "

tttuian una -fuerza social. En condiciones norrnales el

historiador no Ileces~taragaber de un solo y uDi~o campesino descontento, de una sola aldea insatisfecha, Pero rnfllories de. campesinos descontentos en miles de aldeas SOIl factor que DO puede desconocer riingun hlstoriador. Las razones por. las que una persona cU'alquiera'se abstiene de casarsc DO Interesanal

historiador, como no sea que las rnismas razones de-

~

(24) History of the French: Revolution, ~III·,. iii,.r: cap, I~ .

(2:.5) LnNIN',t S elected. U~(lf'ks J vii, 2'515. ..

- (26) CLAlmNDONy. ,A Br,i'ef View' & Survey at the Dangerous &; Pernicious Errors to Churc'h &; State in Mr~ Hobbes' Book enti.tled I.4-

viathan (167'6), pag" 320.. ~

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~~~-~~~ ~" terminen la abstencion derniles de otros individuos

1\1.~J ~Er :de Ia misma generacicn," originando con' ello una

lie .. ··~"men-g~a considerable del fndice de casamlentost -en

~~~~~~r·~?·" talc;~~ ~odria ser que resultasen -si~lnificativa~ desde

· "el punta de vista de lao historia, Ni hernos de turbar .. _~ ,~. nos ante la manida afirmaeion de que los rnovimienn!io..t'i-:oE;g~",' ;;;.1: .. ,' •.• '>1 tos .Ios inician. minorfas. Todos los movimientos efec"'IQ!~';;;':;;'_'~"~.~ ...... _;'tivos tienen unos cuantes adalides y multitud de se-

y;tf.~'Di .::"'guidores;' pero esto DO quierederiir que, la ;m~titud ~-- ~~~" .. , .,~~'~no sea esencial para su triunfo.· En historia, el nu ..

~e~'~'~::I!" '::;,_ mero .cuenta '

, "Ten~o aun pruebas mejores en apoyo de d··.' . ~i se-

i{tI;~·-;~·~~·," gunda /observacion, Autores de muchas ylstmtas

:~~~~"'~~'.~ .. .I!."., •• escuelas de pcnsamlento han coincidido en apuntar

r~~.-'s·~·~;~ .que las acetones dul'e sed· res humanos individ~a~m~ tdj:~

'" '~: e nen a menudo .:r'es"-: .ta tos qu'e 'no ~,se p.roponl',-·, : __ ' ',-,_,~~,

.~:"j: . seaba -el actor, ni tampoco nadie mas. El cristiano ~~r~;~:,'cree que el individuo, al obrar conscientemente para

e,,:, sirs propios fines: no siempre a} truistas, es el agente

~~~,~~. inconsciente de los designios divines. El «viclos pri-

vades, beneficios publicos» 'de Mandeville era-una expresion temprana y _delilJeradamente paradojica de ·es,te descubrimiento. La mano oculta de Adam, Smith y la «astucia de Ia .razon» de Hegel, que impulsa a los mdividuos a obrar par ella y a hacerse instrumentos de sus fines,' por mas que ellos crean estar satisfa-

- - ~ IiIId

: ciendo sus propios deseos, son dernaslado conocmas

como para vrequer-it- citasv e En Ia produccion social , .de susmedios de produccion», escribia Marx en el prologo a su Criiica de la Economia Politlca; «los

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seres humanos .cntran en concretas y necesarias reta-

ciones iridependrentes de, su voluntad». «El 'hombre

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vive conscientcmentc para SI" pero es instrumento m-

consciente de la consecucion de los historicos y uni-

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versalesanhelos de la humanidad» .. ~scribi6 Tolstoy. ..~/- ciones humanas» '(30), .0, en - el relate heche por sus

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enuerra Y Paz, haciendose eco de Adam Smith (27):: .. ~;. -propfos actores de los motivos por los que «en su err-

Yaqui". para concluir con esta antologia que va ·~e. - .. terio obraron como 10' hicieron», Los hechos bist6-

esta haciendo Iarga, crtaremos al profesor Butterfield'!':~ :~( ricos son, por supuesto, hechos acerca de individuos,

«Hay, en Ia 'naturaleza de los acontecimientos hist6rl- ~.... . .......• '.'; mas no de acciones de individuos Ilevadas a -cabo cos} alga- que ttrez-ce el curso htst6rico en una direc-. ........• ' .... '~, .aisladamente, ni tampoco de los motivos, reales 0

cion 'que ninglin . hombre 'se . propuso rrurica ·se~'· ... . ., imaginaries, por 'los que elfos mismos creen haber

gtrir» (28). Desde 1914, despues de iranscu~rid~ un" . . ... , " obrado. Son hechos acercarle las' relaciones existen-

- siglo sin otrasguerras que conflictos menores locali-/.. res entre los individuos en' el seno de la sociedad .. y

zados, hemos pasado por dos guerra's muiIdiaies. ·No·:··· . .; ~ acerca de las fuerzas sociales que determinan, par-'

seria explicaci6n plausibe de es'te fen6meno sostener.;!,.,'~:· tiendo de las acciones individuales, resultados a

que eran mas los individuQs que. querfan la gu .rerr'a, o.'t :: ~ ~enudo di~tintos,·· y a v~ces· cOlltrarios; a los que

U~~,,".:,·' ._.. "", _ •

menos . los que querian Ia pazt durante la primera :~ . . s~ proponian alcanzar- aquellos. . . . .

mitad del siglo xx que en las ultimas tres cuartas .,:. · Uno de los errores graves .de 1a concepcion de Ia

partes del XIX. Dificil resulta creer que un ~dividuo ,.... .Iristor-ia rnantenida por Collrngwood, de que irate en .

cualquierase hubiese propuesto, 0 rieseara, la gran ,~. ...•. mi anterior conferencia, fue supone:.; que Ia idea,

d .. ~- ~ - '- . 1- 'h" ·

epreSlon economica de los' arios treinta y tantos. Y ',,; ... '" subyacerrte al acto, y. que -debe Investfgar elstoriaM

sin 'embargo fue.va no dudarlo, trafda por las acciones .. ' • dar, es el pensamiento del actor individual. Es 'una

de in~il1iduos, cada uno de los cuales .se proponfa', , . presuposicion equivocada. Lo que ha de investigar el

conSClentemellt~ otro fin ra9icalmente distinto. Tam- . '>'. hi~oriador es 10 que subyace al acto; y aqui elJlen~

poco puede declrse que el diagnostico de una discre- .' samiento 0 el motive conscientes del actor individual

...

pancia entre las intenciones de un individuo y los pueden resultar del todo irrelevantes. . .

resultados .de su accirin, deba siempre aguardar al .. ·· . . Llegados a este punto, ·quiero decir unaspalabras

historiador retrospectivo -. «No tiene intenci6tl de ir· a' ;, acerca del papel que desempefia el rebelde 0 el disi-

la guerra», escribio Lodge de' Waodro'tN' Wilso-~ en dente 'en la historia. Montar la celebre imagen del in-

marzo de 1917, «pero tengo Ia i~pr~si6n de que Ie .dividuo alzandose err-contra de lit sociedad es tanto

arrastraran los acontecimientos» (29). Es ir contra· como reintroducir la falsa antitesis entre esta y aquel,

ftodad··· ~vdidencia sugerir que hi hi~·toria pueda escribirse . Ninguna sociedad es del.todo homogenea .. Toda. sOd.~i:

un .andose en {<expIica9:iones en ·ternlinos de iriten- dad es escenario de conflictos sociales, y 'los In IVl-

'duos que se colocan entre los enemigos de la autoridad existente son, tanto como los que Ia apoyan, Pr:o-

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(27) L.. TOLS·TOY .. ,G,uerra "", PQ7 1+ X- c -a. n 1,

0' .1. -j "I . y.. ..

(28) B. BVTI"ERF!EUl, The E11g1isllrnal1. and His' History (1944), pa.~.

,gina'111l.. ."

... (29) Citad.o, po •.. 13. W. TunO,u.N. '. The Zirnn. .. ermann. Telegram ·

(.N.. y~ 1958); pa.g ..... 1801 t rad, .esp., El t elegrama Zi'"t.nn:I.e·rn1u11- 'a." e,- d. . G.' '-'r, 'L.

J"albo·,.. , .. ,. ~ ;,~ , fl.", ' -.. .,!II

....

"

(30) Esta frase pertenece, at libro de lp Berlin; H.~s,t,or~al Inev.it~bllity -(1954), pag; ~7,. donde parece aconsejarse qu.e Ia hlstorm. se escrs-

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'a. eri estos terrnmos,

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,~ ducto 'y reflejo de dicha sociedad, Ricardo II y' CataUna Ia Grande representaban fuerzas sociales pode~ rosas en Ia Inglaterra del siglo XIV y eon la Rusia del xVIIi:; pero tambien Ias representaron Wat Tyler y Pugachev, el Ifder' de lao gran rebelkin de 10'5, sier- ," vos, Tanto los monarcas como 19s rebeldes son. producto de las condiciones especfficas de su tiempo y ~ pais ... Hacer de Wat Tyler 'Y' de Pugachev individuos

- .. alzados contra Ia socicdad es Incurr'ir en Una simpli-

ficacion capaz de rnductrnos a' error, Si no Irubieran ~ sido mas que eso, el historiador D:O hubiera, tenido

, .._

noticia de ellos .. Deben SU' papel hist6rico a la masa

de sus .. seguidorcs. yson significativos como fenomerios sociales, 0 nolo .. son, de ningun modovO pasemos al caso de un destacado rebelde e Individualista.. en

, un, nivel mas elaborado .. Pocas p,el"s·o:Q.a,s han reaccio ... '

. '

'Dado de modo mas violento Y mas radical que Nietz-

sche contra la sociedad de S'U tiempo y Iugar, Y sin, ernbar'go Nietzsche er'a producto directo de, la socie-' dad europea, y mas espectficamente alernana, uil fenorneno que no podia haberse dado en China 'ni en Peru. U'na gen,era,ci6,n d,e,spues de nlue,rto Nietzsche,

resulto ma,s evidente "que 10- 'h,a'bi,~ ,sid,o p,a~:a ,sus c,oe'"

,- t;ine9's' Is vi.rulencia de las fuerz.as sociales e'ur'opea,s, Y TIl.as especificanlent':e' aleITl.an,ftS,· d,e, las qu'e, aq'uel individu,o ha,bia ,sido fiel trasUllto. Y' Nietzscl1e' fu,e

una figur~ mas significativa para. Ja ·posteridad que

~ ~, 6

pa,ra su propla ,g.'en,er',a.cl._\,n~

EI papel que desempefia el rehelde en la histona tie.ne cierta anaIog'ia con 'el dei gra,n llombre. 'L,a' t:e,ori,a d·e Ia hist,o,ria centra.da en, el gran hombr'e ,~tlna IU,ue,str,a de la es,cuela ,de lao 'nariz ,de, Cleop·atra,- dej10 d,e estar" de !Doda hac.e unos pocos afios .. " pese ,3L" 10, [eual asoma ,algwia vez S'U poc,:o :a,graciada cap,eza,. EI

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. ,:~ . " . - . -, 1 - f::lin'uales de 'his ..

~a~~~".~: " di ect d c una sene de Pi opu .ares IDa -

'II"" 'rec,'or '-, " ~v ,,1oV ".' , M

·~~-"·"·-~m~.~~,'" . ;' , , .' -. "-1 - " - - d ,- 'G.uerra : . un ...

~g~:.:,'iii. .• ; .<t~;ria, comenzada despues de a sef!\lna". 'un terna

~~~~ ~~- . "di ii, 1.°:. ritaba a sus autores a «desarrollal" ... ..

-.. a,:t Inv. 'I - - 1 'bi - afia de' un

~~.~~~?t,; '~v' h.... " '. im porta,nte mediante .a ~: lOgr. ,'~ I, _ - ,,_

=--""-"'-",," . lstorlCO 1,_ - . . - I' - - - d -SUo '5

.. =.-"_L-._. -: ~ _ !!I! -, A J .P T~,ylor decta ,en uno _e,

:.III·.~ .. _ .gran hombre»: y~ ..... ,,- ~ .... -...L~ .' ., . nnoranea de

, ._,..., ,'ID:'enOF'es que «la historte contemp - ,oi

••. ~ ,-,. ensayos . -- . ~ __ :, .. , ,I" ' ~ ji d t, es tl.tanes:

~~~f~.~\ ~., Buropa. puede escnbuseen funclone r .. _ ...

~~l'li'r::;""0;1;\NapJe~~~ Bismarck y Lenin» .(31),.a,pesa~ de locu~.

~,r~,::I;:i:;i;~ "',.~'-; ~'_ h ~ - 'rend Ido en sus escntos mas series, Ia pues

t1r£i_~~t'~1' :,.. no ' 'a emp, -' - ., -, . - -, ~ Q' --

,:">_;. H.' , ' , ~ ctica de p •. -royecto tan precipitado"lue pa·

,~~.' . l.,a en pr,a ,- , . -!rIO ? E'l a' 'n hom~

~~;J;.E~ .~: .. :, pel es ·el del gran hODlbr~ en la hlstona..-:~." ~a, . _ .. "._

•.. ;;;'HI~;M'W!..';~WA~= , ' ; ~ _ d""'''« ". di Y siendo como es IndlVlduabdad

:·i!BI~i ;"~ ·bre es un ,In ·1 Vi .uo .- , _.. - d " b '--

~~m~~f ::"'.' ,obresaIiente es asimismo fen6m,eno socIal · e so. re

':' ,5." _:t , ~ .. de ..... - -puntab'a

~~. "'"'"'"""-'-"'1':' - - '~ -I'!!! mt impor tan- CI"'a « Es. ver,daa eVl . enLe:»~ a.", - '

~~""~-':,~~," sa,len",e ,-'-" .. , -_ '. ~', -_, ,_- '_~ _ "",'"er con los,

~i~i.~~.:. .Gibbon, «que los uempos deben correspou.-d .....

personaj~S extraordinarios, r que_el ge~odeC~O~~ well 0 el de Retz fenecerulII ahora en. ~ oscur~

EI d' '0 zno Bru1naNo de Luis

dad» (,' 3,2). Marx" ,en·'t .. ect, cr. .:_',' ", '", WI'.' ,,_'" -" T ~

. . . . - - t -ari o: '({La

Bo.l1aparte, diagnostic6 el. fen6~e~~cucnOsnt:-D-_-,'--'c-l:a:- 's· v re-

.guerra de clases en Francl~ cre~ Ch.... _ .. _~:.-: ".'~ Iaci one 5 que hicieton posible que. una mvwocrldad

...... ,; .•....... ~ ..... e exhibiese §olernnemente con atuendo d~ pa.lmarla, S - h b ,;,do B' -"I! s'm-' , 'a- :rck-' .... · e·'n' e'l siglO XVIII heroe». Dea er naCl '.. . .. ... ... .... .. h',- ·_"a"· b;4g :ido . Bis-

~hip6.tesi9 absurda puesto qu.e no.....~ .....•............ ~ ~

. h' ;1' Iiod - A'le' ~an·l'r:r.ii Dl- acaso nu

1- "r'ia- '. rc:k-' ni :' : a brla unl:'O a, ,.'., '" - j.,;L'Jl. .1" {.rio.; . . .

, . ..t'J..' .C·,· .• , -'-' '"., _'- -1 - '0"- -0 'D'O Cl~eo

biera . sido gran hon1.bre en absouto .. .t. er .'. J

Que sea preciso rebajar a los grandes hombrest11d~n~

d~. ·1" ,': .' ":'--·0-· 'Ft""!i1-,,-,ols,toy.···· de meras <:(etiq~etas para nar

. _0·, 'os" com·.· -,' --;,,'- '.' J '.. A' ,'- es ~ ll!l'nd···u: a"a~o' ,1.0-

• ,!II! - -tos-- . ,;lec' - --- , "', '- ~

nombre a los ·aconteclmlen-l>: ~ .,~"..... to

d ' - - -: - se' '-cue-'n- . c'" as' 5 ".l.n' le,- ,s",ua,s el cul~-

" te'ne'r con ~- , , ',l.£;"11.- , . .. -

mente, pue e: ..... ..,...., ...•..... ..... .... ...•.. "10..' .osche es

del gran hombre. .t!.l superho~bre de_Db .... tz .•. ~ .'. . ... una figura que repele. No neceslto reco.ldar el CaSO de

(. 3:,1',). A_. J. P. Tn"LoIt. From Napoleon to Stalin (1~50). pig .. 74. , (32) G~BOli. Declin.e and Fall of the Roman Empire. cap. lxx .

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:t:itler.ni lasg~ves sec~elas. del «culto a Ia persona~ hd~d» .~~ 1a ,Un16n Sovietica. Pero tampoco me propon~o :nenosc,abar la grande~a' de los grandes hompres, rn suscnbo 'Ia tesis segi1n 1a cual «Ios r ." . d' .' .

hombres so " .. _ .' ", '," . gan.es

. n caSl lDvanablern' ente hombre . _ ._

. ,", ~ .. " . ." .. , '-' , -. ._. _·s perver-.

sos)}~, La Op"lnl1on ·qu·e yo qui .... " d' . ," 1 __ .' '

, .' '. ."., . . lSlera ·emo er _es .la. que co-

Ioca a los 'grandes personaJ~e's al m 'arg·en de Ia hi t', ... ,..

- 1· * . , ' . "',. ". '. , ,IS oria

. . . , . ,_. f· ".I'. . . " . . .

y .os l1l1agl~ lmp?nlendose a la historla . en virtud

,de su g. randez -a··- ·C··O·Ill, '-. · .. t· c.· . " e, '.'

-' -" .,' --., '-. '- cO « !,entetlesos q: u·. e''', a' 's····o:····~a·:, -. "-.' "'1.,'

. . -'..I.JJ. n Inl a, ... ,

g- 'r'O'sa' m" ente d· .' l' d .. . '. -, ..... '- . '- :--'- ..

" .' .. '. ···.i " ·,..;;.·.···e ' . e .·0 .•.. esconocldo para venir a i' t' .

pir 1< ,',', tinu! .'. "'i ' .- ., --.., __ -": . J ,:~ , ... I_-._ ... '-' .: .• _ ,-.·n. 'enrurn-

.. ' .' a connwdad real de la histortas (-3.···'3.-,:·4. A'· '_'-. b': " .... d d·' I .-J •... un ,_.oy

H~~~l:que pueda mejorarse Ia clasica descripci6n de

..

. «El, gran hombre de una ep,~~. oca e S~.·· e,.I·I,

form I . - :que saba

rori nurar C··"··Q···n:·" p ra Ia br a" s eI .'. h" . '1' de .;

._ ' "._ "~ :: .. ', ",~, _..;, an'_e 0 ',-e su epooa, ,eI

que sabe decir a su epoca 10 que ella anheIa; y ~be realizarlo. L~ que 61 bace es corazon y -esen~

CIa de s·u . ep .. Q:-'C" ·a·· e-··I· dr '. Iid d ~

c.. ..' c. '. '.', . ··a real .f;i',. a su epoca» (34).

Alga par el estilo qc-:: U" Ier e d 'e"'-'c'l"'r' eI' D'·:·· L·.' ~

.:" ,:,: - .. . ":,_.:.-.:_. <"-',' '.,' ,·.,r'-:eaVlS cuan-

do ,:fiI rna que, los. .gran des ,escntores tienen «impor.

tancla.~n raz~n de la I:ucidez humana que susct-

tan» (35)·" B-1 g·:·ra·'-·n·-· he .-.' .b '.' .... :- .. _ -: ....

. _. s: .... .'. .. ." r nomore es Slem.pre representativo

de fuerzas extstentes 0 de fuerzas q-' ue 'c"o"'a-"d.yu-~ . ". <

., .. ~_ '- -' 'va a

crear, ,de'safia,ndo a 1, a a 'U" -to-"r- "·l!id·'-a·,d V~·l'·g'· e·-- ····t···· P ' .. - .. • -"'1""-

.. .... . ". . '-', . . "n e ero ta vez

deba r:c~n~cerse el mas alto' gradO'de~ap~~id~d creadora a los g"':ra,'ndes h om tb ··'T··P.S'· "q' ue c om o C: " - ..... 'II

"" '.'. : .... , ..... "-t; ... ',.'. '.',' ro'm-we'

0. ~enin, . eontribuyeron a moldear I~~ fuerzas que.les '

hl~lero~ grandes, y no aquellos que cabaIgaron hacia la grandeza' montados en fuerzas ya existentes, como

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~

(.33,':.') V' G C '

_', • :'-; ._",H,] LDE,. His! Dry (1947)" pag. 43 ~ , ~

(34) FtlosOfUl ,d.el de.recho.. '.

(35) F. It. L:E~VlS, The Great Tradition .(.1948)'-, paa 2

• . . , C'''.'

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Napoleon ,0. Bis:in.arck.' Como tampoco debemos .. olvi~ dar. a aquellos grandes. 'hombres que de-tal modo se 'adelarrtaron a- su epoca que: su gr'andeza tsolo .fue re-

. ." '. ..... L' . _.. -,

conocida porIas generaciones posterrores .. '-0 que me ,

parece esencial 'es ver -en el vgran hombre a un individuo destacado, a la vez -productoy agente, del pro~t:1~~~tffii~'~':»", ceso historico, representantc-tanto .corno creador' de

fuerzas sociales que cambian Ia faz del .mundo y el.

pensamiento de los hombres. .. ..

.Asi pues, Ia hi.storia,. en S'U,S -dos senridos .. -Ia rn-

...vestigaci6n Ilevada a cabo' por el .historiador y los

,

Irechos del pasado que ~"'el 'estu,dia" , es un proceso so-

cial; errel que participan los individuos en catidad de

1 'It

seres sociales: y la. supuesta antftesis entre ' a socie-

dady el individuo no es sino un .desproposito Interptresto 'en nuestro carnino-para confundirnos el p'en sarniento. El proceso r'eciproco de rnteraccion entre ~l .... historiador y sus hechos, 10 que he Hamada el dialogo entre el pasado yel presente, no es dralogo entre Iridrviduos abstractos y aislados, sino: entre Ia sociedad de hoy y la sociedad de eyer. La Iristoria, coina dijo Burckhardt~ «es el conjunto de 10 que u~~, epoca encuentra- digno ,de atencion en otra» (36)~ EI

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. p-asado nos resulta inteligible a .Ia Iuz .del pr'esente

y s610 podemQscomprender:plenamente el pre:sente a lao Iuz del, pasadov Hacer que 'el hombre pueda cornprender la sociedad del pasado, e incrementar, su ,dominio ,de la ·so·ciedad, ,del p'resente, tal es la .. doble f.un,·ci6n de la 'historia~

o ,

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( 36) J.. B· t.i RCKH A ROT # ]·l.,!dgern,e.,,·rts on H istor,' tilt.{l His tor;·ans (1959), " trad. ing~ t pag~ 158 ..

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