¿

LIMA
octubre

E M
[e]Star 2010

Un grupo de artistas ¿EMER-

GENTES?,
un curador ¿EMERGENTE?,

E R G
en un espacio de exhibición
¿EMERGENTE?,
en una ciudad ¿EMERGENTE?

E N T
E S ?
E M E R G E N T E S
2 E M E R G E N T E S
3

9 PROPUESTAS
¿EMERGENTES?
¿EMERGENTES?
1. adj. Que nace, sale y tiene principio de otra cosa.
6. Hablar de SOSTENIBILIDAD es hablar de un equilibrio. Las fuerzas naturales del entorno de una ciudad y la
fuerza trabajadora de sus habitantes dejan de ser antagónicas y se vuelven complementarias. Una estación de

9
(RAE. Diccionario de la Lengua Española, Madrid, 2001,
p, 517). lectura permite registrar y capturar esas fuerzas invisibles pero presentes. El polvo es material erosionado, es
elemento en destrucción-construcción. Finalmente, “la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma”.
¿EMERGENTES?
(países o Economías). Generalmente se consideran 7. La REVALUACIÓN se alude en esta muestra a través del análisis de la manipulación y concientización que

IDEAS
Emergentes aquellos países de renta media o baja, tal sufrimos todos los ciudadanos a través de los medios de comunicación. Somos inducidos a cómo debemos
y como los define el Banco Muandial. Son aproximada-
pensar y cómo debemos reaccionar. Un actitud acrítica y apolítica es difundida oficialmente y desde el estado. El
¿EMERGENTES?
mente 100 países, que engloban al 85% de la población
mundial. desacato a esto para algunos puede ser subversivo, puede ser peligroso.

8. La exposición ¿EMERGENTES? es mucho más que una efímera muestra artística. Es una real toma de pos-
ición, una propuesta política (en todo el sentido de la palabra). Es así que el trabajo colectivo, y como colectivo,
es el motor de agudos cuestionamientos de un grupo de personas. Artistas de profesión, pero sobre todo ciu-
dadanos.

¿?
9. ¿EMERGENTES? (siempre con signos de interrogación), es un auto-cuestionamiento. Se trata de un grupo
1. ¿Qué es realmente lo emergente y cómo se puede percibir esto en el Perú?, ¿Qué podría significar ser emer-
de artistas ¿EMERGENTES?, un curador ¿EMERGENTE?, en un espacio de exhibición ¿EMERGENTE?, en
gente para cada artista visual, para cada curador o para cada espacio de exhibición en este país?
una ciudad ¿EMERGENTE?, en un país ¿EMERGENTE? Es una pregunta abierta, un proyecto donde no hay
certezas, sólo interrogaciones.
2. Desde la perspectiva peruana el término emergente tiene una doble lectura, una de progreso y otra peyorativa.
En cada estrato social, y en cada individuo, el concepto cobra un nuevo sentido. Las sucesivas migraciones del
campo a la ciudad, la violencia terrorista (subversiva y de estado) y el omnipresente centralismo, entre otras ra-
zones, provocaron nuevos hábitos de consumo y nuevas dinámicas sociales en ciudades como Lima. Grupos que C u r a d u r í a
fueron denominados emergentes revitalizaron el flujo económico en muchas ciudades. David Flores-Hora (Escuela de mArte)

3. Un grupo de artistas visuales, la mayoría nacidos en la década de los ochenta, articulan una dinámica de traba-
jo colectivo donde el cuestionamiento es el denominador común y el eje conductor. Se trata de nueve propuestas
conscientes de las expectativas y limitaciones producidas a partir de una sala de exposición y los mecanismos de
comunicación que se puedan generar.

4. Partiendo de una intensa y sensible interrogante, ¿EMERGENTES? como proyecto plantea una visión colec-
tiva, y a la vez personal, de lo que se podría entender como lo emergente. Tres ejes temáticos son los paralelos
de este proyecto: CONSTRUCCIÓN, SOSTENIBILIDAD y REVALUACIÓN. Estos conceptos ponen en evidencia
la mirada crítica implícita en estas nueve propuestas, donde historias personales e historias colectivas son sus- A r t i s t a s

Gabriela Flores / José Carlos Juárez / Lucía

tentadas conceptualmente.

5. La CONSTRUCCIÓN como tema de trabajo se aborda en esta exposición al evidenciar como la ciudad crece
Monge / Isabel Guerrero / Koening Johnson
Carla Higa / Gianine Tabja / Carlos Risco
en altura, pero también en densidad. El frenesí constructivo alteró para siempre el paisaje de la ciudad. La arqui-
tectura precaria y autoconstruida coexiste con los grandes condominios donde una grúa es el fálico monumento
de una extraña bonanza. Se trata de un intenso y descontrolado proceso de expansión.
Rosario [akito] Bertran / Karim Pérez
E M E R G E N T E S
4 E M E R G E N T E S
5

[e]Star 2 47
1 36 5 89
9 8
CONSTRUCCIÓN SOSTENIBILIDAD REEVALUACIÓN

1
7
karim lucia / koening carlos
Construcción de hábitat recon- Objetos que capturan el mov- Análisis sobre manipulación

2
strucción de espacio derruído imiento generado por energias y concientización a través
(construcción). no formales (agua,neblina, vi- de medios de comunicación
ento). Intervención urbana en (video).
carla cada distrito de la ciudad. (dibu-

6
Transformación del paisaje
jos, videos). isabel
urbano en memoria a las vivi-

3
Cuestionamiento a la inver-
endas tradicionales que están
siendo suplantadas por edifi- sión educativa y análisis de
caciones multifamiliares (insta- textos escolares (escultura).
lación).

jose carlos
Crecimiento y transformación

4 5
de la ciudad en relación con
mapas de distritos de Lima
(video).

gianine
Observación del paisaje y el
habitar en la periferia resaltan-
do elementos constitutivos
del paisaje como inicio de
ocupación (dibujos y escultu-
ra).

1. karim gabriela
2. carla Construcción de redes social-
3. jose carlos es. Sistema de producción y
4. gianine comercio de una panadería
5. lucia/koening
(audio - instalación).
6. gabriela
7. akito
8. isabel
akito
9. carlos Construcción de espacio so-
cial. Oportunidades para gente
discapacitada (grabado).
 E M E R G E N T E S
6 E M E R G E N T E S
7

KAR- CAR-
IM LAHiga
Pérez

Lima
además de expandirse,
Desde
hace algunos años he-
también está creciendo mos presenciado los
hacia arriba, con la ver- cambios en la arquitec-
tiginosa construcción de tura de nuestra ciudad.
edificios que se viene re- Y es que Lima sigue cre-
alizando hace ya varios
años por toda la ciudad. MUSEO DEL ciendo, en un comienzo y
hasta hace poco lo hacía

PRESENTE
Este fenómeno me parece de manera horizontal, las
un signo de ciudad emer- construcciones de vivien-
gente, por que se puede das familiares y locales
deducir que la sociedad comerciales se explaya-
tiene mejor condición ban, sin ningún tipo de
económica que hace 10 plan urbanístico, hasta la
o 15 años, y en este periferia ocupando a su
sentido sería una socie- El Museo del Presente es proceso de demolición. visualizar lo que hay en paso todo lo que podían.
dad emergente, además, un cubo de 2.5m x 2.5m x El público tendrá la opor- su interior: 7 maquetas Ahora Lima mira al cielo y

APILAMIENTO
al crecer hacia arriba la 2.20m, cuyas paredes son tunidad de interactuar de viviendas típicas construye en vertical, las
ciudad está emergiendo, impresiones repetidas de con la obra rasgando de la ciudad de Lima. viviendas tradicionales
literalmente. la fachada de una casa en las paredes y poder son vendidas y demolidas
Todo este crecimiento para dar paso a grandes
está haciendo que Lima edificios multifamiliares.
se vaya transformando ya El Museo del presente es
que la mayoría de edifi- una instalación que rinde
cios se construyen dónde homenaje a las casas
alguna vez hubo una tradicionales limeñas,
casa, es decir que prime- que en un futuro serán
ro tienen que demoler pocas y/o estarán a la
para luego construir. sombra de gigantes
Precisamente esta idea y modernos edificios.
es la que me interesa, el
rastro de lo demolido, de
lo que alguna vez fue un
espacio habitado, y que
fácilmente se hace nada.

APILAMIENTO
2010 MUSEO DEL PRESENTE
desmonte 2010
75 x 75 x 150 cm cubo de madera, impresiones offset, 7
maquetas de casas de diversos materiales.
250 x 250 x 220 cm
 E M E R G E N T E S
8 E M E R G E N T E S
9

JOSÉ- GiA-
carlos juá- NINE
rez uribe Ta b j a B e l -
loso

ANÁLISIS DE UNA
NUEVA CONFIGURACIÓN DEL
PAISAJE URBANO DE LIMA La
transformación y crec-
imiento de la ciudad se
hace evidente a través
del paisaje. En el caso de
Lima, su centro crece ha-

PROCESOS DE
cia arriba y la periferia se
expande.

El
Perú empieza el siglo XXI
calificado por el mundo
oficial como país emer-
gente. Entes financieros
de países “desarrollados”
nos llaman país con
“grado de inversión” y el
discurso oficial propalado
por un aparato público
que funciona con rasgos
de informalidad pretende
hacer creer que ingre-
samos a la élite de los
países del primer mundo.
El grado de consumo de
la población parece ser
el instrumento para medir
la prosperidad. El pueblo
GESTACIÓN
Este proceso de expan-
sión empieza a gestarse
con las invasiones, que
trasforman el paisaje
tiene dinero para comprar La mierda de las aves
natural por medio de la
departamentos,autos guaneras convirtió a Lima
arquitectura autoconstru-
y celulares, entonc- en un París de quincha.
ida y auto sostenible, in-
es el pueblo prospera Los historiadores con-
cluyéndolas en el imagi-
declara a los medios cuerdan en llamar esta
nario colectivo.
la máxima figura del época “la prosperidad
gobierno peruano, falaz”.
A través de la observación
sosteniendo que el En el video pretendo re-
detectamos y asimilamos
sistema neoliber- tratar ese frenesí con-
información de un hecho,
al es incuestionable. structivo, la alteración
a partir de la observación
Hubo ya en el siglo XIX del cielo limeño, la nueva
y casi husmeando en este
una transformación en arquitectura y protagonis-
proceso de habitar un ter-
el paisaje urbano limeño tas de este proceso, tales
ritorio, resalto el punto de
impulsada por los consid- como maquinaria y grúas
partida y elementos con-
erables ingresos que nos que ya son edificaciones
stitutivos de este paisaje
dejaba el comercio del habituales del paisaje.
en proceso de gestación
guano.
hacia un territorio con-
solidado.

PROCESOS DE
GESTACIÓN
2010
ANÁLISIS DE UNA NUEVA CONFIGU- tinta sobre impresión
RACIÓN DEL PAISAJE URBANO DE LIMA 20 x 40 cm
2010 fibra de vidrio,
Video maqueta y leds
5 min 25 x 23 x 30 cm
 E M E R G E
LU-
CIA
Monge
KOEN-
INGJ o h n -
son
ESTACIÓN DE LECTURA
IN-FORMAL
Lo
informal se refiere a la
actividad económica que
está fuera del marco legal
y normativo. Las prácti-
cas laborales informales
permiten el desarrollo y
subsistencia de muchas
familias y generan desde
su posición, casi invisible,
el crecimiento espontá-
neo de la ciudad.
Los in-formales son en-
tonces, esa fuerza pro-
ductora que por estar
fuera del marco ¿carecen
de forma?
Este proyecto pretende
buscar formas de lo in-
formal estableciendo un
paralelo entre las fuerzas
naturales del entorno y la
fuerza trabajadora de sus
habitantes. El clima es
también un conjunto de
fuerzas in-formales y de
alguna manera buscamos
en él respuestas sobre
la forma de esta fuerza
emergente.
ESTACIÓN DE LEC-
TURA INFORMAL
2010
lapicero sobre papel
21 x 29.7 cm
video 10 min
N T E S
10 E M E R G E N T E S
11
GABRI-
ELA
Flores
El
eje conductor de este
proyecto son las rela-
E O L Ó G R A F O
ciones humanas que se
Es el registro de la fuerza y movimiento
generan dentro del sis-
del viento. Consiste en un trípode he-
tema económico del país.
LA PANADERÍA
cho de listones de madera o tubos de
Desarrollamos una unidad móvil Estas relaciones surgen
aluminio el cual sostiene en su vértice
de lectura que se instaló en dis- en el espacio laboral y
un pabilo del cual pende un lapicero con
tintos distritos de Lima por aprox- que develan el esfuerzo
alerones que permiten su movimiento.
imadamente tres semanas. de todo trabajador por
La estación se compone de distin- emerger de su situación y
C A K T A P O L V O
tos instrumentos responsables de sacar adelante a sus fa-
Recolección del polvo atmosférico.
traducir estas fuerzas naturales in- milias y hogares.
Consiste en una franja de cinta ad-
formales en elementos formales den- A partir de conversa-
hesiva de gran formato con peso en
tro de la plástica. Los instrumentos gira en torno a este lugar. ciones grabadas, produz-
la base. A diferencia del viento como
de medición que desarrollamos los Todos manejamos un im- co una serie de micro
fuente de energía, el polvo esla eviden-
hicimos con materiales reciclados aginario de los agentes documentales de un
cia de la inercia. La inevitable resis-
bajo la popular técnica del recurseo. que conforman una pa- grupo de personas que
tencia de algunos cuerpos al cambio.
nadería y todos hemos trabajna en una PYME;
consumido este producto. que en suma cuentas es
Es por ello que tomo parte y reflejo del sistema
como elemento constitu- económico.
tivo el pan: pan francés, A la vez es un intento de
pan de yema, ciabatta, mostrar los contextos y
pan integral y pan coliza relaciones de cada indi-
para que de cada uno sal- viduo. Revelar pequeñas
ga un audio y nos cuente historias, vivencias per-
una historia. sonales, sueños o situa-
ciones que no se delatan
ni tienen cabida dentro
del sistema.
De esta manera, el
nadero: “Mi tío era dirigente, ¿en-
RENE, panadero turno noche: “Soy de mi esposa. Ella invadió el terreno y proyecto trata de poner
tiendes?, ¡de un comité vecinal!. Era
Chumbivilcas…De que uno que viene después yo tuve que ir. Pero ahí es- a luz la parte humana de
el dirigente entonces había la facilidad
de allá, de provincia… es trabajar, en tamos, estamos ya cinco años luchán- una gran máquina que
antes de obtener un terreno”
lo que sea. Lo primero que aprendí es dola y al parecer, nadie nos saca de se mueve en todo país,
hacer pan.” ahí.” particularmente en Lima.
LUCHA, dueña: “En mi tierra, o sea en MONICA, asistente: “ Desde que me Tomo un micro espacio,
LA PANADERÍA el Cuzco, las bodegueras, las panad- he casado estoy viviendo en la casa una panadería, para hac-
2010 eras, son solamente la gente …de cla- de mis suegros, que es la parte que er una investigación do-
5 audios, 5 panes se baja, entonces yo tenía esos com- va a heredar mi esposo. Ahí estamos cumental de las historias,
dimensiones plejos ¡tontos! Me daba vergüenza. viviendo los dos”. para lograr delatar el cír-
variables JAIMITO, panadero turno mañana: “… SEGUNDO, repartidor de pan, pa- culo socioeconómico que
 E M E R
ROSA-
RIOBer-
tran [Aki-
to]
Emerger,
nacer, salir y tener principio
de otra cosa. Tener principio
de otra forma, avanzar, lu-
char y tomar una nueva
forma, un nuevo estado.
El entorno donde
muevo, el entorno de Lima,
me muestra a personas
que a lo largo del tiempo
y acompañada de una mi-
rada y una búsqueda per-
sonal se convierten en
personajes de esta idea de
crecer, iniciar algo, algo que
se desea y que en el avan-
zar no se simplifica sim-
plemente a eso si no que
va afectando de maneras
distintas a otros, a quienes
se relacionan con ellos. En
este proceso es que se van
entrelazando momentos, vi-
vencias de estas personas/
personajes que han enfren-
tado situaciones diversas,
a veces adversas. Y es en
base a su decisión y deter-
minación que han podido
EMERGER mas allá de
ciertas adversidades.
Presento a estas personas/
personajes, presento
simple y personal manera
de ser descritos por ellos
mismos, descubrimos que
estos EMERGENTES son
como uno de nosotros, pre-
sento el nosotros, estamos
en la misma ciudad, somos
G E N T E S
12 E M E R G E N T E S
13
Este proyecto busca gen-
erar un espacio de cues-
tionamiento en dicha
inversión utilizando el-
ementos característicos
del sistema de educación
básica, como lo son las
ISA-
carpetas de madera y los
BEL
textos escolares. Guerrero
La máquina reproduce
textos que se van imprim-
iendo de manera continua
y sin fin. Dichos textos
El
son una especie de reper-
torio que nos habla sobre
la inversión educativa en
el Perú y aparecen en un
concepto de emergente
extremo de la máquina a
través de un monitor en-
samblado en una de las
que tenemos, nace sin
duda de la información y
de la formación que he-
carpetas.
mos recibido.
La obra está hecha con
La interrogante que
carpetas usadas, com-
surge, y que constituye el
EN EL JUEGO
putadora, impresora ma-
eje del proyecto, es hasta
tricial, máquina de es-
DE LA VIDA
me qué punto somos un país
cribir eléctrica y otros
preocupado por la forma-
aparatos electrónicos.
ción de sus habitantes.
No hay relación entre
la inversión del Estado
en la educación de sus
muchos los que los acompañamos en este proceso de inici- ciudadanos y la efectivi-
ar algo y crecer, somos muchos los que estamos aquí para dad de sus resultados.
lo mismo; somos muchos y faltamos otros , pero se puede
MÁQUINA REPRODUCTORA Lo que se gasta en la
DE TEXTOS
estar. distribución de textos,
televisores, computado-
juega el grande y juega el chico ras, infraestructura, no
juega el blanco y juega el negro concuerda con la calidad
juega el pobre y juega el rico de los aprendizajes nec-
esarios para alcanzar un
Y esta lectura particular lo que quiere mostrar, es que el desarrollo significativo
ser una persona EMERGENTE no es ser parte de ese cre- como país. Ocurre, por
cimiento económico de migrantes del interior del pais, ejemplo, que el Estado
acompañado de todo lo que esto conlleva, esta lectura lo se preocupa más en pro-
que quiere poner en manifiesto es que EMERGER puede ducir, comprar y distribuir
ser un ejercicio diario para muchos. materiales que en averi-
guar si están siendo utili-
zados ni de qué manera,
menos aún en asegurar
que cumplan el objetivo
para el que fueron desti-
su
EL JUEGO DE LA nados.
VIDA
2010
fotografías en trans-
fer en yute crudo MÁQUINA REPRODUCTORA DE TEXTOS
20 x 20 cm 2010
Ploteos sobre acrílico carpetas de madera, aparatos electrónicos
20x20 cm 180 x 65 x 210 cm
 E M E R G E N T E S
14 E M E R G E N T E S
15

CAR- OTROS TEXTOS ¿Emergentes? es una exposición de un conjunto de artistas, nacidos la

mayoría de ellos en la década de 1980, que propone, entre nosotros,

LOS ¿EMERGENTES? una aproximación a cierta sensibilidad contemporánea. Lo primero que

sorprende de la propuesta es una voluntad temática por trabajar los
Risco procesos urbanos y la complejidad de la información que asalta a cualqui-
er ciudadano de una ciudad latinoamericana.

Resulta de interés apreciar cómo dicha inscripción temática deja paso a

A(EN)TENDER LO EMERGENTE
Hoy escuchamos de países emergentes, mercados emergentes, partidos
políticos emergentes, ciudades emergentes, empresas emergentes, arte
emergente, etc. La noción de emergencia1, para muchos, está asociada
ciertas formas estéticas que son asumidas con libertad. Así, la diferencia
de medios y de soportes (video, dibujo, fotografía, objetos apropiados,
ensamblaje, etcétera) nos asegura que existe una inquietud por afirmar
proyectos en la que estos jóvenes le hacen determinadas preguntas a
la realidad social y cultural. Y usan las formas estéticas para intentar re-

Mi
a los procesos económicos, políticos, sociales o culturales que generan
transformaciones dando paso de una situación, normalmente entendida
como “precaria” o “inferior”, a otra que implica una mejora y por tanto una
condición “superior”. Desde esa lógica, lo que emerge -que hasta ese mo-
mento estuvo sumergido- cobra valor en tanto sale a la superficie, es re-
análisis de la percepción conocido por otros y adquiere un estatus en el orden establecido.
del concepto del emer-
gente en nuestra sociedad Esta forma de atender y entender la emergencia tiene cierto carácter míti-
sponder a estas preguntas.
Un primer grupo que experimenta un interés por los procesos que deter-
minan las características del paisaje urbano puede verse en el trabajo de
Lucía Monje y Koening Johnson; así como también Carla Higa, Gianine
Tabja y José Carlos Juárez. Este interés es diferente en cada caso. Lucía
y Koening en Estación de lectura informal hacen gráficas que recogen el
azar de los procesos de contaminación urbana. Carla con su Museo del

MÁQUINA PARA
concluye, que este es un co, como el que muchas sociedades utilizaron para dar una explicación presente usa imágenes que ilustran la precariedad urbana, en una escala
concepto que no se puede al devenir del mundo, para justificar un orden o para darle sentido a sus espacial que toma una parte importante del espacio de exhibición de la
vidas. El mundo de lo visible y el mundo de lo invisible, el mundo de la galería [e]Star. Gianine en sus Procesos de gestación oscila entre lo liter-
dar a conocer sin pasar por

HACER
superficie y el mundo subterráneo, el mundo de lo conocido y el mundo de al de la representación de una vivienda hecha de esteras (además de los
el filtro de los medios de lo desconocido. bocetos de espacios de la periferia urbana en donde estas suelen estar)
comunicación masivos que y la necesidad de hacer participar al otro de estas imágenes (un huevo
tergiversan, manipulan y di- Lo emergente debe entenderse desde donde “nace, sale y tiene principio con un agujero nos reta a observar a través de este). Por último, José

EMERGENTES
funden de acuerdo a sus in- de otra cosa”. Su gestación resulta tan importante como la visibilidad que Carlos, cuyo Análisis de una nueva configuración del paisaje urbano de
tereses. El poder evidenciar adquiere cuando logra llegar a la superficie, mas aún si esta última de- Lima se exhibe como un video junto con un conjunto de objetos que por-
pende esencialmente de la mirada de quien la observa y califica. La emer- tan una imagen industrial. Este grupo es desigual en la medida que deja
este hecho es el por qué
gencia es acción y efecto de la confluencia de agentes, fuerzas y discursos ver distintos grados de asimilación de los procesos urbanos que apuntan
de la construcción de una que se construyen en la y con la interacción con el mundo real, no se gesta a la configuración del paisaje. Los logros no necesariamente están allí
maquina que durante su en una dimensión desconocida, donde fuerzas ocultas dan sentido e im- (aunque a veces hay éxito, sin duda), sino más bien en la necesidad de
uso actúe como instrumen- pulso a lo que deja de estar sumergido. asumir el arte bajo la dimensión de proyecto y de investigación.
luces fluorescentes y audio. la programación televisiva
to de violencia estructural
El audio transmitirá una se- nacional, con unos pocos En esta misma línea, la calificación de emergente o no, responde a cri- Un segundo grupo se orienta hacia ciertos objetos que portan imágenes
promoviendo e induciendo
rie de discursos de líderes minutos al día frente a la terios e indicadores que se formulan desde una perspectiva, que supone de impacto como en Rosario [Akito] Bertrán, Karim Perez, Isabel Guer-
nuestra conciencia hacia
políticos manteniendo un máquina, el usuario que- de antemano una manera de ver el mundo cargada, en muchos casos, de rero, Carlos Risco y Gabriela Flores del Pozo. Akito mediante su pieza En
discursos que no siempre prejuicios. Lo marginal, lo caótico, lo precario, el desorden, son solo algu- el juego de la vida busca una dimensión de lo popular (la cita del conocido
discurso optimista y cínico dará convencido del discur-
terminan siendo ciertos ni nas de las situaciones con las que se asocia y se define la procedencia bolero del mismo nombre) en las biografías de gente sencilla que ama la
en momentos de crisis. A su so “emergente” propagado
democráticos pero si muy de lo emergente, características de ese mundo paralelo que a veces no vida. Karim, más “objetual” que su compañera, asume un reto con mate-
vez la pantalla proyectara por políticas del estado y los conviene conocer. riales de desecho en Apilamiento. Da la impresión de estar midiendo su
provechosos para educar-
de forma intermitente la pa- medios de comunicación, energía con la posibilidad de que los materiales puedan formar un todo, a
nos en tener una postura
labra PERU. que basan la idea de pro- Sin embargo, es común aceptar el sello de emergente, dando por sentado la manera de un montículo. Lo de Isabel, en cambio, sabe encontrar en
acrítica ante los hechos so-
La máquina actúa enton- greso nacional en estadísti- que no importa la reducida capacidad crítica con la que los otros miran el los desechos de dispositivos tecnológicos las piezas que necesita para, a
ciales y a la maquinaria de mundo. Y hasta se llega a sentir satisfacción por adquirir ese sello, pues través de su Máquina reproductora de textos, armar un extraño procesa-
ces como una especie de cas macroeconómicas.
concientización política. posibilita la visibilidad en ese mundo construido por otros, al mismo tiempo dor. Menos “objetual”, sin duda, la propuesta de Carlos Risco Máquina
televisor que puede am-
Esta máquina actúa por que otorga un escudo de protección que nos distingue y mantiene a salvo para hacer emergentes resulta interesante por el vínculo entre la gráfica
plificar los resultados de de aquello que no queremos ser. colocada en la sala (que usa toda una pared para imitar una pantalla) y
medio de una pantalla de
los dispositivos de sonido. Un vínculo conceptual. Siguiendo dicha orient-
¿EMERGENTES?, es una pregunta imprescindible que requiere una pos- ación, La panadería de Gabriela Flores, le da a este grupo, un interesante
ición más crítica y menos autocomplaciente, desde quien observa y califica equilibrio entre la naturaleza “objetual” de los insumos usados y la capaci-
y desde quien se asume como tal. ¿La emergencia no es una práctica dad de proponer ideas. Las historia de vidas de panaderos y panaderas
cotidiana?, ¿las acciones y discursos no se construyen en el mundo de que uno puede escuchar contrasta vivamente con el rasgo material y
lo visible, en el mundo de la superficie, en el mundo de lo conocido? Ser orgánico de un pan, alimento cotidiano de millones de peruanos.
emergentes no debería quedar en asumir un calificativo, implica atender y
entender la complejidad del proceso y la gestión de interactuar en la “su- ¿Emergentes? Usa muchos formatos. Estos son asumidos de una man-
perficie”, donde estamos todos. era fresca y desenfadada. A veces es demasiado literal, otras veces her-
MÁQUINA PARA
mética y en sus mejores momentos equilibrada. Esta curaduría de David
HACER
Flores Hora es atrevida y se propone, si creo entenderlo, como un primer
EMERGENTES 1 Acción y efecto de emerger. experimento de respaldo a distintas maneras de la investigación visual.
2010 Sigamos de cerca de estos ¿Emergentes?, en los próximos años
video
10 min Guillermo Cortes Augusto del Valle Cárdenas
Enero 2011 Enero de 2011
E M E R G E N T E S
16

Agradecimientos

Jorge Villacorta

Michael Trujillo

Rey Trujillo

Jimmy Cardoso

Raúl Hugo

Carla Tapia

Maru Céspedes

Daniela Moscoso

Sonia Pérez

Juan Sánchez

Wilvert Mendoza

Felipe del Águila

Galería [e]Star

Escuelab

www.emergentes.pe