Mapa de Progreso K12

Evelyn Monárdez
Mayling Paredes

Pedagogía en Biología y Ciencias

En qué consiste el mapa
K12
 Los mapas son herramientas complementarias
al currículo.

 Además están basados en la utilización de

metodologías que permitan la construcción de
estos mapas a partir de:

6. Conceptualización
7. Evidencias y fundamentos

 Permite de esta forma describir la dirección de

desarrollo de un área de aprendizaje
 Dimensiones
Se han identificado 4
dimensiones

3.Tecnología
4.Información
5.Comunicación
6.Ética
Dimensión