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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES


FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS

MATERIA: Seminario de Literatura Francesa


PROFESOR: Ana María Rossi
PRIMER CUATRIMESTRE de 2010
PROGRAMA N°

EL IMAGINARIO MEDITERRÁNEO EN LA LITERATURA


FRANCESA: HERENCIAS, AFINIDADES, CONVERGENCIAS .

1) FUNDAMENTACIÓN

Se tomará como eje para el análisis del corpus textual elegido el imaginario
mediterráneo, privilegiando el estudio de las afinidades e influencias recíprocas entre la
literatura francesa y la italiana, desde la perspectiva de la primera. Se explorarán las
herencias, las fuentes y las tensiones que configuran esa “realidad poética y mitológica”-
como prefiere definirla Edgar Morin. Se trata de una aproximación a un diálogo
intercultural vasto y sugestivo, a partir de múltiples miradas y de los ecos semánticos que
suscita .
Se investigarán las modalidades de ficcionalización y escritura de la temática
mediterránea en un conjunto de textos de notables escritores franceses, desde el período de
la Ilustración hasta la actualidad.
Se analizará la configuración de redes de sentido determinadas por la problemática
elegida en los textos del corpus, así como la existencia de interferencias e intercambios que
emergen de la percepción de la dimensión mediterránea como una realidad cultural
compleja y plural.
Se estudiarán con especial interés los tópicos, mitos, versiones y relecturas que se
revelen durante la lectura y el análisis de los textos.

2) OBJETIVOS

La propuesta del Seminario consiste en que el alumno amplifique y profundice su


conocimiento de la literatura francesa a través de un enfoque comparativo que le permitirá, a
la vez, la puesta en práctica de su competencia teórica. La perspectiva elegida enfatiza la
aplicación y el desarrollo de capacidades tales como el análisis, la reflexión y la crítica,
priorizando la elaboración de la propia mirada, con el complemento insoslayable una
fundamentación bibliográfica coherente.

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3) CONTENIDOS

Unidad 1
Voltaire, Candide ou l’optimisme.
El siglo XVIII y la crisis de la conciencia europea. Viaje y mirada. La sátira. Historia y
sociedad. Voltaire revisitado por Leonardo Sciascia : Candido ovvero un sogno fatto in
Sicilia. Sciascia y su relación con la cultura francesa.

Unidad 2
Prosper Merimée, Mateo Falcone, La Venus d’Ille, Colomba.
La Córcega mítica y el relato de venganza en la literatura del siglo XIX: Mateo Falcone y
Colomba. La cultura del honor. La Venus d’Ille y las estrategias del relato fantástico según
Merimée: la lección de Hoffmann y de Gogol.

Unidad 3
Stendhal, Chroniques italiennes : “Les Cenci”.
Orígenes. El texto como pastiche del estilo italiano (Dominique Fernández). El mito
itálico. Tomasi de Lampedusa y su lectura de Stendhal.
Alberto Moravia y su relectura del mito de la bella parricida: Beatrice Cenci.

Unidad 4
Honoré de Balzac, La Comédie humaine.
Visiones de Italia: etapas. Tipología de situaciones y de personajes. La matriz del exotismo
y de lo pintoresco en: La Vendetta, Sarrasine, Les Marana. La presencia del arte italiano en
los relatos. Poética balzaciana. Génesis del realismo mitológico.

Unidad 5
Albert Camus: L’Homme révolté. L’exil et le royaume.
“La pensée de midi”: la fusión dialéctica entre ética y hedonismo. Símbolos metonímicos
del placer: sol, mar, luz, calor. Lucidez, equilibrio y medida mediterráneos.
L’exil et le royaume. Espacio, tiempo, personajes. Recorridos simbólicos.

Unidad 6
Marguerite Yourcenar, Anna, soror…
La nouvelle de Yourcenar : mitología de la Italia renacentista heredada del romanticismo
sombrío ( Schiller, de Musset ). La escritura del deseo y la sacralidad de la experiencia
erótica. Dimensión mítica de la transgresión. Intertextualidades.

4-BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA (a: obligatoria, b: complementaria)

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Unidad 1
a) Voltaire, Candide ou l’optimisme, Rombaldi, 1952.
Sciascia, L., Candido o un sueño siciliano, Tusquets, 2003.
b) Menant, S., L’esthétique de Voltaire, éd. SEDES, 1995.
Voltaire, notre nouveau philosophe, Le Magazine littéraire, nº 478, septembre 2008.
Mauzi, R., L’idée du bonheur au XVIII siècle, Colin, 1989.

Unidad 2
a)Mérimée, P., Colomba et dix autres nouvelles, Gallimard, 1994.
b)Billy, A., Mérimée, Flammarion, 1959.
Europe, numéro spécial consacré à Prosper Mérimée, 1975.
Requena, C., Unité et dualité dans l’oeuvre de Prosper Mérimée. Mythe et récit,
Champion, 2000.
.
Unidad 3
a) Stendhal, Chroniques italiennes, Gallimard, 1990.
Moravia, A., Beatrice Cenci, Botteghe Oscure, Quaderno XVI, 1955.
b) Bergés, C., Stendhal y su mundo, Alianza, 1972.
Prévost, J., La création chez Stendhal, Mercure de France, 1959.
Genette, G., Figures II, Seuil, 1959.
Tomasi di Lampedusa, G., Stendhal, Allia, 2002.

Unidad 4
a) Balzac, H., Nouvelles et contes, Gallimard, 2005.
b)A.A.V.V., Balzac. Peinture, Ecriture, Cinema. C.N.E.D., 2000 .
Barberis, P. Balzac, une mythologie réaliste, Larousse, 1971.
Bardeche, M. Balzac romancier, Plon, 1940.
Décina Lombardi, P., Balzac e l’Italia, Donzelli, 1999.

Unidad 5
a) Camus, A., L’homme révolté, Gallimard, 1951.
Camus, A., L’exil et le royaume, Gallimard, 1957.
b) Brisville, J.-C., Camus, Gallimard, 1959.
Simon, P.-H, Présence de Camus, La Renaissance du Livre, 1970.

Unidad 6
a) Yourcenar, M., Anna, soror..., Gallimard , 1981.
b) Blot, J., Marguerite Yourcenar, Seghers, 1971.
Llurba, A. M., El fuego y la sombra. Eros y Thánatos en la obra de Marguerite
Biblos, 2005 .
Salerno, M., El corazón de los dioses. Ensayos sobre Camus, Yourcenar, Butor,
Duras, Buzzati, Biblos, 1995.

5- BIBIOGRAFIA GENERAL

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Auerbach, E. Mímesis, F.C.E., 1950.
Altamirano, C y Sarlo, B. Conceptos de sociología literaria, CEAL, 1990
Bachelard , G. , La poética del espacio , F. C .E .,1965 .
Bal, M. Teoría de la narrativa, Cátedra, 1985.
Bajtin, M. Estética de la creación verbal, Siglo XXI, 1982.
Barthes, Roland. S/Z. Seuil, 1970.
Blanchot , M. , L’espace littéraire , Gallimard , 1968 .
Bourneuf , R. y Ouellet , R., L’univers du roman , P.U. F., 1972 .
Calvino, I. Seis propuestas para el próximo milenio, Siruela, 1998.
Dallenbach, L. Le récit spéculaire, Seuil, 1977.
Fabre, T., Les représentations de la Méditerranée, Maisonneuve et Larose, 2000.
-----------, Eloge de la pensée de midi, Actes Sud, 2007.
Fry, N. Anatomía de la crítica, Monte Ávila ed., 1991
Fuentes , C. , Geografía de la novela , F. C. E. , 1993 .
Genette, G. Figures III, Seuil, 1972.
________ Palimpsestes, Seuil, 1984.
________ Seuils, 1987.
Jauss, H. R. Experiencia estética y hermenéutica literaria, Taurus, 1986.
Johnson, D y Michaelsen, S. Teoría de la frontera, Gedisa, 2002.
Laurens, H., Le Rève méditerranéen. Grandeurs et avatars , CNRS, 2010
Poulet , G. , Les métamorphoses du cercle , Plon , 1961 .
Todorov, T. et al. Teoría de los géneros literarios, Ed. M. A. Garrido,
.

6- CARGA HORARIA

Horas semanales: 4.
Total de horas cuatrimestrales: 56.

7- CONDICIONES DE REGULARIDAD Y REGIMEN DE PROMOCION

Asistencia según los requisitos acordados : 80%. Presentación de una monografía como
trabajo final.
Aprobación con 4 o más puntos.

8- COMPOSICIÓN DE CÁTEDRA

Desarrollará el seminario la Lic. Ana María Rossi.


Firma
:

Aclaración: Ana María Rossi

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