BIODIVERSIDAD

PORÍFEROS
Y
CELENTÉREOS
CELIA SÁNCHEZ PUIG
24/1/2011 1º BACHILLER X
 DEFINICIÓN DE ESPONJAS O
PORIFEROS
• Son animales invertebrados acuáticos.
• Carecen de auténticos tejidos.
• Filtran agua a través de un sistema de poros.
• Su digestión es intracelular.
 CARACTERISTICAS GENERALES
• Sus células pueden transformarse en otros tipos
celulares según las necesidades del animal.
• Su forma corporal es, como la de un saco.
• El ósculo está en la parte superior y es por
donde sale el agua.
• El agua entra por pequeños poros.
• La filtración del alimento se produce en la
cámara interna del animal.
• En la excreción expulsan amoníaco.
• Las esponjas carecen de boca y aparato
digestivo.
• Carecen de sistema nervioso
• Son prácticamente incapaces de moverse.
• Pueden reproducirse
sexual y asexualmente.
 ESQUELETO
• Existen numerosas fibras elásticas y espículas
calcáreas dependiendo a la clase a la que
pertenezcan.
• La pared corporal variará según haya mas parte
proteica o mineral.
• Las fibras de espongina forman un entramado.
 TIPOS CELULARES
• Como las esponjas carecen de tejidos y órganos las
funciones son llevadas a cabo por diversos tipos
celulares:
Pinacocitos, Basopinacocitos,
Porocitos, Coanocitos, Lofocitos,
Espongiocitos, Esclerocitos,
Miocitos, Arqueocitos
y células esferulosas.
PARTES DE UN PORÍFERO
 REPRODUCCIÓN ASEXUAL
• Pueden reproducirse por gemación o a partir
de fragmentos.
• Producen yemas que contienen alimentos.
• Las especies de agua dulce producen gémulas.
 REPRODUCIÓN SEXUAL
• Las esponjas carecen de gónadas, los gametos
y los embriones se hallan en el mesohilo.
• La mayoria son hermafroditas.
• Lo óvulos pueden ser fecundados en cualquier
parte de la esponja.
 CLASES DE ESPONJAS
• CLASE CALCAREA
• Son esponjas con espículas de varios radios.
• Viven en aguas costeras poco profundas
• El esqueleto no es masivo
• Tienen tres tipos de
estructura :(asconoide,
Syconoide y leuconoide)
• CLASE HEXACTINELLIDA
• Tienen aspecto frágil, forman estructuras
complejas.
• La mas llamativa es la cesta de venus.
• Pueden alcanzar 1 metro de altura y se
encuentran a grandes
profundidades.
• CLASE DEMOSPONJA
• A esta clase pertenece el 90% de las especies.
• Tienen un esqueleto de espículas silíceas.
• La estructura es simple
• Viven a cualquier profundidad
• Tienen fibras de
espongina.
 BENEFICIOS
• Las esponjas naturales son suaves y retienen
mas el agua.
• Algunas se han utilizado como alimento por su
buen sabor.
• Se esta estudiando la producción de
antibióticos y otros medicamentos a partir de
esponjas.
 INCONVENIENTES

• Algunas especies con “piel gelatinosa” son

tóxicas.
(las algas no crecen
Sobre ellas y es raro
que se las coman
otros animales.)
 CURIOSIDAD
• Existe una pequeña pero interesante esponja
carnívora que come pequeños crustáceos.
• Es conocida como “seco de los olivos” y se ha
encontrado por primera vez en aguas españolas.
• Está considerada una especie protegida.
 DEFINICIÓN CELENTÉREOS
• Son organismos muy primitivos y simples que
viven en el agua,
• El cuerpo está formado por dos capas de
células (una externa y otra interna)
• Están compuestos en un 90% de agua y tienen
células urticantes que
contienen veneno.
 CARACTERISTICAS GENERALES
• El cuerpo tiene forma de saco.
• Tiene una cavidad central que se comunica
con el exterior por una sola abertura.
• Está rodeado de tentaculos
 ORGANIZACIÓN CORPORAL
• Tienen dos formas vitales: el pólipo y la
medusa.
PÓLIPO
• El pólipo es fijo y su esqueleto contribuye a
formar los arrecifes de coral.
• Es fijo y tiene el
ósculo hacia arriba.
 MEDUSA
• Posee capacidad de movimiento en el agua.
• Tiene forma de sombrilla de cuyo borde
cuelgan los tentaculos.
• La boca está en la parte inferior.
• Disponen de organos
de equilibrio y otros
especializados en
captar la luz.
PARTES DE LA MEDUSA Y EL PÓLIPO
MEDUSA PÓLIPO
 CLASES DE CELENTÉREOS
• HIDROZOOS
• Tienen la cavidad gastrovascular simple y se
comunica con el exterior directamente por la
boca.
• Son de pequeño tamaño
• ANTOZOOS
• Solo presentan estado de pólipo.
• La cavidad gastrovascular presenta paredes de
separación que pueden estar formadas por un
esqueleto calizo.
• Pueden vivir aislados
o en colonias.
• ESCIFOZOOS
• Tienen la cavidad gastrovascular tabicada y
comunica con el exterior por la faringe.
• Predominan las medusas.
• Pueden percibir sensaciones visuales, olfativas
y estaticas.
 NUTRICIÓN
• Para alimentarse necesitan que sus presas
toquen físicamente sus tentáculos.
• Las presas son digeridas por las células de la
capa mas interna.
• El ósculo funciona como boca y como ano.
• La digestión se produce en dos fases:
extracelular e intracelular.
 REPRODUCCIÓN
• La reproducción ASEXUAL por gemación y
fragmentación:
• Gemación: Los pólipos y medusas producen
generalmente yemas sobre su organismo que
posteriormente se independizan.
• Fragmentación: puede ser espontánea o
accidental,por una división natural del
organismo o debido a una lesión en la que
regenera una porción perdida.
 Reproducción SEXUAL
• Se produce en las medusas.
• Hay medusas macho y medusas hembra que
producen óvulos y espermatozoides.
• Se forma una larva que cuando caen y
encuentran un buen sustrato, se fijan al fondo
y crean una nueva colonia de pólipos.
 BENEFICIOS
• Sirven de alimento en la cocina japonesa y china,
donde han llegado a inventarlo en forma de galletas.
• También tienen beneficios en el tratamiento de
enfermedades.
• Los científicos han descubierto que tienen proteínas
similares a las del ser humano
 INCONVENIENTES
• Su picadura es muy dolorosa y en algunos casos
mortal(como la carabela portuguesa)
• En el litoral mediterraneo hay temporadas que se
producen invasión de medusas ocasionando
picaduras a los bañistas y perdidas económicas.
 BIBLIOGRAFÍA
• http://www.uam.es/otros/ofilcamb/apuntes/ESPONJAS.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Porifera
• http://www.damisela.com/zoo/pori/index.htm
• http://www.telpin.com.ar/Internethttp://es.wikipedia.org/wiki/Celent
%C3%A9reo
• http://es.wikipedia.org/wiki/Celent%C3%A9reo
• http://faunafosilcolombiana.blogspot.com/2009/02/celenterados.html
• http://quienentravuelve.blogspot.com/2007/07/cmete-las-
medusas.html
• http://www.novaciencia.com/2005/12/15/medusas-gigantes-invaden-
japon/
• http://www.pescamediterraneo2.com/foros/topic/10343-medusas/