ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA BIOLOGIA

El término biología se acuña durante la Ilustración por parte de dos autores (Lamarck y Treviranus)
que, simultáneamente, lo utilizan para referirse al estudio de las leyes de la vida. El neologismo fue
empleado por primera vez en Francia en 1802, por parte de Jean-Baptiste Lamarck en su tratado
de Hidrogeología. Ignoraba que, en el mismo año, el naturalista alemán Treviranus había creado el
mismo neologismo en una obra en seis tomos titulada Biología o Filosofía de la naturaleza viva: "la
biología estudiará las distintas formas de vida, las condiciones y las leyes que rigen su existencia y
las causas que determinan su actividad."

La Biología es una ciencia antigua desde el punto de vista de sus comienzos pero joven desde el
punto de vista de los continuos descubrimientos. La complejidad de la materia viva quedo puesta
de manifiesto con el descubrimiento del microscopio electrónico y el estudio de los diferentes
tejidos del ser vivo.

Las Ciencias Biológicas, o Biología, se dedican al estudio de la vida como un estado energético, de
todos los seres vivientes, de sus interrelaciones y de sus relaciones con el medio ambiente que los
rodea.

La Biología es una ciencia antigua desde el punto de vista de sus comienzos pero joven desde el
punto de vista de los continuos descubrimientos. La complejidad de la materia viva quedo puesta
de manifiesto con el descubrimiento del microscopio electrónico y el estudio de los diferentes
tejidos del ser vivo.

Como ciencia la Biología aparece en Grecia, siendo Galeno el primer fisiologo experimental su
estudio se fundamento basicamente en nervios y vasos en animales, de igual manera que la
anatomía humana con cadaveres de monos y cerdos, hizo esto pensando en un paralelismo entre
estos animales y el hombre, provocando que aparecieran errores importantes en sus conclusiones.

En el siglo XVI comienzan a realizarse estudios detallados de todos los seres vivos. Vesalio estudio
la estructura y función de los órganos de los animales especialmente en el hombre. Mencionaba
que la confianza en trabajos anteriores debía ser limitada, centrándose en las experiencias
personales.

En el siglo XVII se descubre el microscopio y la biología sufre un avance importante. Malpighi y

Leewemhoek estudian la estructura de los tejidos, se observan las bacterias, protozoos y
espermatozoides.

En el siglo XIX, el avance de otras ramas provoca también otro fuerte impulso para la Biología,
sobre todo a nivel de la biología molecular.

Desde el punto de vista etimológico biología significa estudio de la vida, estudiando las formas que
pueden adoptar los seres vivos, su estructura, función, reproducción, crecimiento, organización y
relaciones con el medio que los rodea.
Son disciplinas de la Biología: la botánica, estudio de las plantas; Taxonomía, la clasificación de los
seres vivos; Zoología, estudio de los animales; Anatomía, estudio de la estructura de los seres
vivos; Fisiología, estudio del funcionamiento del ser vivo; Embriología, estudio del desarrollo del
embrión; Genética, Ecología, Evolución,...

METODO CIENTIFICO

La fuente de un hecho científico está en una observación rigurosa de los hechos que
comprobamos. Los descubrimientos científicos deben publicarse, pero con la validez que supone
el rigor en el estudio y la fiabilidad de los resultados.

El objetivo de la Ciencia es:

a) Encontrar relación entre los fenomenos observados y las causas que los producen.

b) Establcer principios generales que permitan relacionar unos efectos y otros

Esto hay que realizarlo con el rigor adecuado y siguiendo un Método Científico. El método
científico parte de una hipótesis de trabajo que en función de los resultados obtenidos se puede
cambiar o no. La hipótesis será tanto más fiable cuanto más comprobada esté, pero no puede
caerse en el error de considerarlo una verdad absoluta, de todas formas las hipótesis pueden
convertirse en teorías.

Webster define la teoría como: Principio general cientificamente aceptable que se ofrece para
comprobar los fenómenos. Una teoría puede predecir nuevos hechos científicos o nuevas
relaciones entre los fenómenos y ha de ser expuesta de forma clara y generalizada ( Einstein ).

Una teoría incorrecta provoca contradicciones y es asi mismo señal equivoca que dos teorías
distintas o más puedan explicar un mismo fenómeno.

Una de las metas a alcanzar es dar explicación a un sistema causal empleandose para ello
diferentes métodos como la concordancia, variación concomitante, método diferencial. la
estadistica es fundamental para lograr el éxito en un estudio.