EL ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS EN LA

EDUCACIÓN.

Al escuchar la palabra competencias pensaríamos que se trata de un

juego, un reto para saber quién gana o quien pierde, en el caso de las
competencias de la educación no tiene nada que ver con ello, pues en este caso
se trata de aprender a conocer:

Tiene que ver con lo que nos rodea, conocernos a nosotros mismos,
respetarnos y aprender hacer, considerar poder aplicar los conocimientos en
nuestra vida cotidiana para poder vivir juntos, vivir en paz, aprender ser,
desarrollarnos de manera global de acuerdo a las diferentes situaciones a las que
nos enfrentemos.

El poder desarrollar un trabajo por competencia lograría que el ser humano

se desarrollara en su plenitud principalmente en sus habilidades, salud, juicios
éticos-morales y su creatividad. Esto provocaría que la construcción de
conocimientos tuviera gran impacto pues no solo se verían los contenidos de una
asignatura de forma aislada a su realidad sino que tendrían un propósito así como
una utilidad.

Para poder trabajar por competencia es necesario que el trabajo se realice

de manera colectiva implicando, los alumnos, los padres de familia, la sociedad y
el maestro para poder llegara a un desarrollo común.

Otra de las características importantes del enfoque por competencias es

que para desarrollar las habilidades, creatividad, vínculos afectivos, es necesario
considerar el contexto en el que desarrollaría el trabajo.

Este enfoque desarrolla en todos los sentidos al hombre tomando en cuenta

sus propias necesidades, así como las necesidades de las personas que lo
rodean.