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IMPORTANCIA DE
LOS FACTORES
QUE INFLUYEN EN
LA EDUCACIÓN
VIRTUAL
Informe Final Grupo Beta
REV092010, FATLA.
INTEGRANTES GRUPO BETA
Introducción
Aquí insertar el video
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Comerciales tie
,
y foros
de software libre Em
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Andragógica,
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asincrónica y
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personalizada
PLATAFORMA EDUCATIVA
VIRTUAL
Definición
Las Plataformas Virtuales son un conjunto de aplicaciones integras
como sincrónicas o asincrónicas que facilitan la gestión y desarrollo
de los cursos en un entorno virtual de aprendizaje.
MANEJO DE
HERRAMIENTAS
TECNOLOGICAS
ORGANIZAR Y COMPARTIR
MATERIALES INTERACTIVOS VOLUNTAD DE
RELACION
DE COMUNICACIÓN ASÍ APRENDER Y
COMO SERVICIOS DE CHAT, ESTUDIANTE TUTOR
ORGANIZAR EL TIEMPO
MENSAJERÍA, FOROS, EN FORMA
PARA REALIZAR LAS
INTEGRADOS. PERMANENTE
TAREAS
Animaciones
Audio
• PERMITE AL ESTUDIANTE EXPERIMENTAR Y VIVIR EXPERIENCIAS Y 5
NO SOLAMENTE SER OBJETOS DE SIMPLES CALIFICACIONES
• PERMITE QUE EL ESTUDIANTE SEA EXPUESTO A SITUACIONES 4
PRACTICAS DEL CONOCIMIENTO.
• DEPENDE DEL TALLER CURSO O CLASE QUE SE ESTÉ 3
ADMINISTRANDO
• PERMITE AL ESTUDIANTE LOCALIZAR RECURSOS EDUCATIVOS QUE LE
AYUDEN A ESTRUCTURAR Y REFLEXIONAR A UN GRADO MÁXIMO EL
2
CONTENIDO
• DEBE SER CLARA Y PRECISA 1
CANTIDAD DE INFORMACIÓN
Comunicación
Alumno
Profesor
Acción pedagógica
ACTUALIDAD TECNOLÓGICA
PERMITE LA
MASIFICACIÓN DE LA
DE LA EDUCACIÓN FACILITA EL
A TRAVÉS DE LA CONOCIMIENTO
VIRTUALIDAD INSTANTANEO
FACILITA
RELACIÓN
ESTUDIANTE
GUÍA AL TUTOR
USUARIO A
UNA FORMA MANTIENE UNA
PERSONALIZADA CONSTANTE
COMUNICACIÓN
DEBE CONTAR
CON TODOS LOS
ELEMENTOS ACTUALES
DE TECNNOLOGÍA
EJEMPLO WIKI, CHAT,
FOROS
FRECUENCIA DE LA TUTORÍA
Definición
La frecuencia de la tutoría se refiere al número de veces que ha de
intervenir el facilitador, mediando los procesos sociales,
pedagógicos, administrativos y técnicos. Es la síntesis de la
experiencia humana en este proceso de aprendizaje-enseñanza. Se
utiliza para orientar y dar consejo, la rapidez y adecuada respuesta,
lo cual es fundamental.
Mejora
Corregir Continua Actuar
Evaluar
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
Definición
Me olvidan...¿cómo es posible? sin mí no estudiarían. sin planeación no hay
organización que viva. La filosofía educativa me acompaña cuando defino la
misión y la visión, de ahí los objetivos y las metas y luego así llegar a la
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA. Es inútil, para inconformes, los profesores.....
ORGANIZACIÓN Y EJECUCIÓN E
DISTRIBUCIÓN DEL IMPLETACIÓN DE
TRABAJO ENTRE GRUPOS TAEAS
CONTROL Y SEGUIMIENTO
DE ACTIVIDADES
PLANIFICADAS
Retos:
• Dar respuesta a los profundos cambios sociales económicos y culturales.
• Masificación de la educación
• El conocimiento ya no tiene limitaciones.
• Cada persona debe jugar un rol activo en la adquisición del conocimiento.
•Cada usuario es responsable de su actualización y desarrollo personal.
PERSONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Definición
La educación personalizada es la posibilidad de atender
personalmente los requerimientos y necesidades de cada uno. Es
decir: más dedicación docente a cada alumno.
Los venerables sabios Tocándolo uno largo rato la oreja dijo: es una
ciegos oyeron hablar de alfombra rugosa y alada en forma de abanico;
un animal increíble y otro la trompa: es como una boa;
otro atrapó la cola y se meció colgado de ella
viajaron para conocerlo.
diciendo es una gruesa soga rota;
Luego de largas jornadas otro tanteó una pata: es un poste de madera;
de camino llegaron a la otro la panza, palpó, golpeó, y dijo, es una pared
aldea, preguntaron por el de barro secada al sol
elefante y se acercaron a otro los colmillos y exclamó: como una lanza..
él: otro extendió los brazos y encontró ambas patas y
dijo: son dos palmeras grandes
No somos seres
fragmentados, estos
elementos presentan una
increíble sinergia
conducente a lo que puede
llegar a ser un excelente
proceso de aprendizaje
enseñanza centrado en el
sujeto de la educación, el
aprendiente.
¿Cuál es el factor más importante?
Personalización de la Educación Plataforma Educativa Virtual Cantidad de Información
Actualidad Tecnológica Frecuencia de la Tutoría Calidad de los Contenidos
Procesos Administrativos
6
5 5
2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5 6 7
Participantes Grupo BETA
1. Adda Manzanilla
2. Alba Luz Canales
3. Ángela Rosa Hernández
4. Ana Julia Durán
5. Blanca Lugo
6. Doranell Ríos
7. Elvia Patricia Achaluisa
8. Fernando Barbara Hoy es
11/4/21
9. Marbellis Castillo Y hemos
10.Micaela Lladó logrado
culminar
11.Narcisa Raquel
12.Norma Durán ( Coordinadora)
13.Pamela Alexandra Buñay
14.Raquel Gavilanez
15.Silvana Nataly Haro
16.Víctor Capielo
Bibliografía consultada: