Beber y comer, son cosas que hay que hacer (tambin en Castejn)

Despus del visionado del documental, Super size me y tras los comentarios suscitados
en clase, te propongo las siguientes actividades.
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Hemos dado una vuelta por el pueblo y nos
hemos percatado de que no hay ningn
restaurante para adolescentes. Por este motivo, te
propongo que junto a tus compaeros/as de clase
montes un restaurante en Castejn.
Para planificar el xito del restaurante, piensa en
los siguientes aspectos:
1. NOMBRE DEL RESTAURANTE.
2. TIPO DE COMIDA QUE SIRVE (queda
prohibida la comida rpida o fast food).
3. ELABORA EL MEN DE LA SEMANA. Tiene que ser un men variado, rico
en nutrientes, protenas, etc. y que atraiga a la juventud de Castejn. PIENSA
EN UN PRECIO INTERESANTE, OFERTAS, MEN FIN DE SEMANA, ETC.
4. CREA UNA CAMPAA DE PUBLICIDAD:
a. Crea un blog con el nombre del restaurante donde vayas colgando todos
estos materiales.
b. Carteles. (drive, paint). En el cartel debe aparecer el logo y lema del
restaurante.
c. Cuas radiofnicas. (Audacity, cloudsound).
d. Vdeo presentacin del restaurante (anuncio para televisiones).
(Goanimate)
e. Objetos de regalo y de propaganda (pegatinas, globos, lpices, etc.).
(drive, paint).
f. Hoja informativa o flyer para buzonear por las casas del pueblo.
Informacin que debe aparecer en la hoja informativa: nombre del
restaurante, lema, mens, ofertas, da inauguracin, mobiliario,
actividades, etc. Haz una presentacin atractiva de esta informacin
(colores, maysculas, imgenes, etc). Glogster.
5. Presentacin
oral
del
proyecto de restaurante en
clase.

Criterios de evaluacin

Los alumnos/as organizan bien el trabajo. Llegan a

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acuerdos. Consensuan el trabajo.
Los alumnos/as eligen un buen nombre para el restaurante
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(creativo, original, suena bien).
Los alumnos/as elaboran un buen men (ofertas incluidas,
plato del da, mens de fin de semana). La presentacin del 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
men es original (imagen, texto, precio).
Los alumnos/as utilizan correctamente audacity para
realizar la cua radiofnica. Utilizan msica de fondo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
acorde al contenido de la cua.
Los alumnos/as crean un vdeo con goanimate. En este
vdeo aparecen lugares de Castejn, ellos-as u otras 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
personas que les ayudan a promocionar el restaurante.
El flyer u hoja informativa para buzonear presenta un
buen texto con toda la informacin del restaurante. Hay 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
una combinacin de texto e imagen.
Los objetos de promocin del local son variados y
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originales.