Profesor: CESAR OSNAYA GARCA Fecha: 29 DE SEP. DE 2014
Unidad: II Titulo: RELACIN DE HIGIENE, NUTRICIN, MEDIO AMBIENTE Y ESTADO Objetivos: GENERAL: Conocer la relacin de la nutricin con el estado fsico, para con ello disear su propio programa de nutricin, hbitos de higiene y su actividad fsica. ESPECIFICOS: El alumno creara una opinin propia sobre su nutricin y la actividad fsica, as como de su higiene. Periodo de: imparticin. DEL 6 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE Ciclo escolar: 2014-2015 Grupos: 4010-4020 Contenido temtico:
Higiene: Comunitaria, Deportiva y Corporal. La nutricin y su relacin con el desarrollo y capacidades fsicas del sujeto. Importancia de la nutricin en la prctica de la actividad fsica. Influencia del medio ambiente y sus recuperaciones en la salud.
Programa de evaluacin. Factores Ponderacin Instrumento Fecha Observaciones
Aprendizajes declarativos. 30 % Examen escrito. Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos. 10 NOV.
Ubicar los diferentes tipos de higiene y nutricin. Comentar los distintos tipos de higiene que existen as, como la importancia de la nutricin en el ser humano. Tener presente la relacin entre nutricio y actividad fsica. Aprendizajes Procedimentales.
40%
20% Rubricas de habilidades fsicas y Capacidades fsicas. cuaderno 6,13,20 ,27 OCT 3 NOV.
Utilizar diferentes tipos de exposiciones grupales para identificar la higiene y nutricin. Los alumnos abordaran la importancia de la nutricin en la actividad fsica. Aprendizajes Actitudinales. 10 % Lista de asistencia y rubricas. 6,13,20 ,27 OCT 3 NOV.
Valorara la importancia del medio ambiente y repercusiones en la salud. Aplicar una buena nutricin con la finalidad de poner en prctica una buena actividad fsica. Prcticas. %
NUM. NUM. %
Revisado por: sello de la institucin
Universidad Nacional Autnoma de Mxico Colegio Agustn de Hipona A. C. PREPARATORIA 6877 P L A N Y P R O G R A M A D E E V A L U A C I N