El programa de gobierno que acabara con el modelo neoliberal ha terminado
convirtindose en un amplio teln de fondo para reformas que favorecen a los intereses empresariales y elitistas que hoy tienen secuestrada la poltica en nuestro pas. Una reforma tributaria celebrada por los ms ricos no es un buen sntoma. Tampoco lo es una reforma educacional inclinada a satisfacer a sectores conservadores y sus privilegios.
El ao 2014 ha mostrado la altura de los desafos a los cuales nos enfrentamos: sin una fuerza social organizada que se movilice por el aseguramiento de los derechos sociales y laborales, por erradicar al mercado como principio regulador de nuestra sociedad y por la dignidad y soberana de nuestras propias vidas, este pas continuar su senda neoliberal y antipopular.
La lucha por un pas ms justo e igualitario, en donde la democracia no est encerrada en la cocina de alguno de los acomodados de siempre y exista un vnculo entre poltica y sociedad, requiere, por un lado, del fortalecimiento de las demandas conquistadas por los movimientos sociales en la larga y tediosa reconstruccin del tejido social, desarticulado por completo en la dictadura y excluido durante los gobiernos democrticos, y por otro lado, de la participacin activa y punzante de las fuerzas sociales en la poltica.
En esa tarea, el movimiento estudiantil y social tiene un compromiso activo con Chile y su pueblo. No permitir que las demandas levantadas y defendidas por cientos de miles se utilicen para una reforma que regula los excesos del actual modelo, pues lo que buscamos es cambiar la lgica individualista y competitiva por una colectiva y cooperativa. Por ello, tambin buscamos hacer de las instituciones educativas, reflejos de la nueva sociedad por la cual nos movilizamos.
Como organizaciones sociales y polticas nos hemos encontrado durante este ao en las calles, defendiendo aquello que nos parece justo; en las facultades y las asambleas, fomentando la participacin y discusin de nuestros compaeros y compaeras; en la discusin programtica, resaltando la importancia del avance de la derogacin del DFL-2 que impide la participacin tri-estamental y la necesidad de tener un nuevo sistema nacional de educacin cuyo pilar sea la educacin pblica; y en la discusin poltica, fortaleciendo la autonoma del movimiento sin caer en la intransigencia y construyendo canales de dilogo con otras organizaciones del mundo social. Esperamos, en esto, seguir encontrndonos en el futuro.
Nos convoca la construccin de una voluntad colectiva, organizada y decidida a no dar un paso atrs en la lucha por una educacin pblica, gratuita y de calidad, tambin al interior de nuestra casa de estudios. Debemos construir una Universidad de Chile verdaderamente pblica, democrtica, gratuita y al servicio de las necesidades de nuestro pueblo. En donde la docencia, investigacin y extensin no estn al servicio del mercado, donde no existen condiciones injustas de trabajo ni de estudios, y finalmente, donde la colaboracin y la solidaridad se imponen a la competencia.
Los nuevos tiempos requerirn de esfuerzos por superar las diferencias, para enfrentar el futuro con unidad. La conquista de una verdadera democracia para el pueblo chileno solo ser posible con una amplia alianza social que enfrente al neoliberalismo. Ponemos nuestra energa, voluntad y entusiasmo en avanzar hacia esa tarea. Invitamos tambin a todas las organizaciones de la Universidad de Chile a sumarse a este proceso de discusin y elaboracin colectiva.
Somos los que creemos que la poltica no se debe hacer de espaldas a la sociedad. Slo luchando podremos ampliar la democracia.
Frente de Estudiantes Libertarios Izquierda Autnoma Unin Nacional Estudiantil Universidad de Chile Septiembre 2014