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REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA PERIODO/GUIA: 3-1

ASIGNATURA: LENGUAJE GRADO: 9


DOCENTE: CAROLINA NGELES LEAL
ESTUDIANTE: ________________________________________ FECHA: _________

I. TEMA : CONDUCTA DE ENTRADA LITERATURA
II. INDICADORES DE DESEMPEO: entiende los movimientos literarios entre el siglo XVIII y XIX, as como
tambin algunas apreciaciones lingsticas y de creacin textual para analizar su importancia en el
desarrollo del lenguaje y como lo vivenciamos hoy.
III. CONTEXTUALIZACIN: El mundo cambia constantemente y los movimientos artsticos y literarios son
manifestaciones de estos cambios. En Alemania un grupo de jvenes empieza un camino en contra de los
paradigmas de la poca y empieza el movimiento llamado romantishe (romanticismo), hasta que este agota
su esencia principal dando paso a corrientes contrarios como el realismo y en Amrica el modernismo.
IV. TRABAJO INDIVIDUAL: lee el texto detalladamente y responde las preguntas.

Lectura para anlisis:
EN LA TUMBA DE MARA (fragment0)
En la tarde de ese da, durante el cual haba visitado todos los sitios que me
eran queridos, y que no deba volver a ver, me preparaba para emprender
viaje a la ciudad, pasando por el cementerio de la parroquia donde estaba la
tumba de Mara. Juan Angel y Braulio se haban adelantado a esperarme en
l, y Jos, su mujer y sus hijas me rodeaban ya para recibir mi despedida.
Invitados por m me siguieron al oratorio, y todos de rodillas, todos
llorando, oramos por el alma de aquella a quien tanto habamos amado.
Jos interrumpi el silencio que sigui a esa oracin solemne para recitar
una splica a la protectora de los peregrinos y navegantes.
Ya en el corredor, Trnsito y Luca, despus de recibir mi adis, sollozaban
cubierto el rostro y sentadas en el pavimento; la seora Luisa haba
desaparecido; Jos, volviendo a un lado la faz para ocultarme sus lgrimas,
me esperaba teniendo el caballo del cabestro al pie de la gradera; Mayo,
meneando la cola y tendido en el gramal, espiaba todos mis movimientos
como cuando en sus das de vigor salamos a caza de perdices.
Faltme la voz para decir una postrera palabra cariosa a Jos y a sus hijas; ellos tampoco la habran tenido
para responderme.
A pocas cuadras de la casa me detuve antes de emprender la bajada a ver una vez ms aquella mansin
querida y sus contornos. De las horas de felicidad que en ella haba pasado, slo llevaba conmigo el recuerdo;
de Mara, los dones que me haba dejado al borde de su tumba.
Lleg Mayo entonces, y fatigado se detuvo a la orilla del torrente que nos separaba: dos veces intent
vadearlo y en ambas hubo de retroceder: sentse sobre el csped y aull tan lastimosamente como si sus
alaridos tuviesen algo de humano, como si con ellos quisiera recordarme cunto me haba amado, y
reconvenirme porque lo abandonaba en su vejez.
A la hora y media me desmontaba a la portada de una especie de huerto, aislado en la llanura y cercado de
palenque, que era el cementerio de la aldea. Braulio, recibiendo el caballo y participando de la emocin que
descubra en mi rostro, empuj una hoja de la puerta y no dio un paso ms. Atraves por en medio de las
malezas y de las cruces de leo y de guadua que se levantaban sobre ellas. El Sol al ponerse cruzaba el
ramaje enmaraado de la selva vecina con algunos rayos, que amarilleaban sobre los zarzales y en los follajes
de los rboles que sombreaban las tumbas. Al dar la vuelta a un grupo de corpulentos tamarindos qued
enfrente de un pedestal blanco y manchado por las lluvias, sobre el cual se elevaba una cruz de hierro:
acerqume. En una plancha negra que las adormideras medio ocultaban ya, empec a leer: Mara...
A aquel monlogo terrible del alma ante la muerte, del alma que la interroga, que la maldice... que le ruega,
que la llama... demasiado elocuente respuesta dio esa tumba fra y sorda, que mis brazos opriman y mis
lgrimas baaban.
El ruido de unos pasos sobre la hojarasca me hizo levantar al frente del pedestal: Braulio se acerc a m, y
entregndome una corona de rosas y azucenas, obsequio de las hijas de Jos, permaneci en el mismo sitio
como para indicarme que era hora de partir.



Pseme en pie para colgarla de la cruz, y volv a abrazarme a los pies de ella para dar a Mara y a su sepulcro
un ltimo adis...
Haba ya montado, y Braulio estrechaba entre sus manos una de las mas, cuando el revuelo de un ave que al
pasar sobre nuestras cabezas dio un graznido siniestro y conocido para m, interrumpi nuestra despedida: la
vi volar hacia la cruz de hierro, y posada ya en uno de sus brazos, alete repitiendo su espantoso canto.
Estremecido, part a galope por en medio de la pampa solitaria, cuyo vasto horizonte ennegreca la noche.

1. Despus de leer el texto, identifique las caractersticas que se dan a continuacin:






































1. Explica
por qu Mara pertenece a este movimiento:
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____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Qu temas se presentan en el fragmento de Mara? Explica y seala con ejemplos.
2. Conceptos:
El Romanticismo es un movimiento cultural y poltico originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo
XVIII como una reaccin revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustracin y el Clasicismo, confiriendo prioridad a los
sentimientos. Su caracterstica fundamental es la ruptura con la tradicin clasicista basada en un conjunto de reglas
estereotipadas. La libertad autntica es su bsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es
incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre
mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada pas donde se desarrolla; incluso dentro de una misma
nacin se manifiestan distintas tendencias proyectndose tambin en todas las artes. Los romnticos elaboraron una
concepcin del ser humano que privilegiaba la emocin, la pasin, la irracionalidad, el desorden, el exceso y los
sentimientos sobre la razn,

a. La imaginacin: les permita la creacin de un
todo


b. El individualismo: expresin del yo que refleja
sus propios sentimientos .Nacen el pesimismo, la
nostalgia,la tristeza,que se proyectan sobre la
realidad del mundo.

c. El irracionalismo: valora todo lo no racional,
como los sueos, las emociones, las pasiones.


d. La defensa de la libertad: se entregaron por
completo a la bsqueda de sta.(sentimientos)


e. El idealismo: Los romnticos bscan ideales
inalcanzables, como en el amor (el choque entre
sueo y realidad, produce el desengao; la
muerte,la soledad).

f. El nacionalismo: Valoran los rasgos escenciales
de su pas, recuperan su historia, costumbres y
cultura.

g. La angustia metafsica: pierde la fe en la razn,
es un ser que vive en constante desasosiego (falta
de quietud, tranquilidad, armona) el amor
frustrado, aparece como una realidad que los
confronta con la sensacin de la prdida de todo.

h. La naturaleza como escenario de contemplacin y
exaltacin de los sentimientos (un tierno brote de
cedrn, ora algunas hojas de malva de olor, ora un
manojo de aterciopeladas trinitarias).

i. Ampulosidad del verso y frondosidad de
palabras(Oh el donaire con que se mova la ligera
falda de su vestido!) (Amargo cliz con placer
agoto;)

J. Plasticidad en la descripcin (Admiraba extasiado
la gracia del talle flexible de la chica la fascinacin
de sus contornos juveniles, la pequeez del pie)



la sensatez y el equilibrio, es decir, las cualidades aclamadas por la Ilustracin.
En Amrica, los jesuitas constituyeron el mayor organismo cultural. Fueron directores de numerosos colegios y
misiones. Igualmente, los sacerdotes nacidos en Amrica adoptaron y transmitieron con rapidez las ideas ilustradas;
adems la libertad exaltada por el romanticismo fue la que llev, en el mbito literario, a la bsqueda de una
autoafirmacin y, en el plano social, a las guerras de independencia y a la revaloracin de las identidades nacionales. Un
poco ms tarde, esa nueva bsqueda de afirmacin condujo a los autores a reflejar la realidad americana como la
observaban y a crear una literatura ms verosmil que la romntica, y ms realista.
En el mbito latinoamericano, el romanticismo tiene su punto de partida en Argentina con Esteban Echeverra y su obra
Elvira o la novia del Plata, otros autores importantes all fueron Domingo Faustino Sarmiento (Facundo) y Jos
Hernndez (Martn Fierro), todos ellos relacionados con el denominado Romanticismo social, propiciado esencialmente
como reaccin ante la dictadura rosista (Juan Manuel Rosas fue el dictador). Toda esta primera generacin comprende
novelistas y ensayistas comprometidos polticamente con el momento histrico que viven. Otra variante del
romanticismo proveniente de Europa fue el romanticismo sentimental o idlico que tiene como mximo exponente al
colombiano Jorge Isaacs, autor de Mara. Esta segunda generacin se caracteriza por un romanticismo ms puro y
sentimental, alejado de las preocupaciones polticas. Sus descripciones apuntan a un paisaje idealizado que anuncia ya
el triunfo del costumbrismo local. Se destacan poetas como Manuel Acua y Juan Zorrilla; otros novelistas como Juan
Len Mera y los ensayistas Ricardo Palma y Juan Montalvo.
Contesta en el cuaderno
1. Qu es el Romanticismo?
2. Por qu surgi?
3. Cul es su caracterstica fundamental?
4. Qu papel importante jugaron los jesuitas en Amrica?
5. En el mbito literario y social que busca el Romanticismo?
6. En el mbito latinoamericano cul es el punto de partida del Romanticismo? Qu otros autores se destacaron?
7. Cmo se manifiesta el Romanticismo social? Qu caracterstica tiene?
8. Nombra otra variante del Romanticismo y su caracterstica.
9. Elabora un cuadro sinptico con las caractersticas del Romanticismo.
3. LOS TEMAS ROMNTICOS:
La Historia: Los escritores proyectaron sus anhelos de libertad poltica e intelectual. Desde la novela se cultiv la
esperanza de la independencia.
El Indgena: algunos romnticos trataron el tema del indgena en un intento de volver al pasado precolombino. Sus
obras inauguraron la tradicin indigenista, hasta las primeras dcadas del siglo XX.
El Amor: Se idealiza el amor hasta tal punto de considerar a la mujer como un ser que lleva a Dios. El amor es
considerado como un principio divino. A la par que es angelical tambin ven a la mujer como un principio de perdicin,
como una fatalidad que destruye al hombre.
La Naturaleza: (paisaje) Se describi la diversidad del paisaje latinoamericano: la pampa, la montaa, el valle, la costa, el
ro, de acuerdo con la regin de origen del escritor. Ambientes nocturnos, sepulcrales,
noches tormentosas, mar tempestuoso. En Mara, la naturaleza alcanza una particular
expresin, plena de significados. Es el espacio natal que enraiza al protagonista o el
mbito hostil tras la muerte de su amada.
Las Costumbres: Describe acontecimientos y situaciones concretas y domsticas. En la
novela histrica, indigenista o sentimental, los escritores latinoamericanos insertaron
cuadros de costumbres.
Viajero frente al mar de niebla (1818), de Caspar David Friedich
Trabaja en el cuaderno
1. Elabora un mapa mental con los temas del Romanticismo.
2. Consulta Qu son cuadros de costumbres?
3. Quin fue Caspar David Friedich? Por qu su cuadro es considerado romntico?
4. PRINCIPALES GNEROS DEL ROMANTICISMO LATINOAMERICANO
1. EL CUENTO Se present en tres formas:
Cuento costumbrista en el cual se describen ambientes y
condiciones humanas.
Cuento Sentimental: revela un idealismo exagerado, basado en
el convencimiento de un nico amor.
Cuento Fantstico: da verosimilitud a sucesos sobrenaturales,
por ejemplo espritus que se hallan en el mundo terrenal,
adoptan la forma humana que tenan en vida.
2.LA NOVELA Se clasifican en:
Novelas Histricas, que evocaban las pocas de la Conquista y
de la Colonia.
Novelas Sentimentales; cuya temtica (el amor puro e

En el cuaderno
1. Realiza un mapa conceptual con los principales gneros Romnticos.
5. AUTORES LATINOAMERICANOS Y OBRAS
1. Esteban Echeverra, fue uno de los primeros en introducir las ideas romnticas en Latinoamrica. Sus cuentos,
poemas y novelas reflejan su oposicin frente a la tirana de Rosas en el cuento El Matadero.
2. Jos Mrmol con su novela Amalia, est enfocada principalmente en el ambiente de la violencia y el terror que existi
en Buenos Aires durante la poca rosista.
3. Domingo Faustino Sarmiento, public su obra ms famosa, Facundo o civilizacin y barbarie, en 1845. En donde
presenta la vida campesina como un smbolo de las fuerzas contra el progreso y las reglas de la sociedad civilizada.
4. Ricardo Palma. Autor limeo, escribe sus Tradiciones Peruanas; son narraciones de hechos anecdticos a las primeras
dcadas de la Repblica, dedicndose una gran cantidad de relatos a historias sobre Los Libertadores y la Guerra de la
Independencia.
5. Jorge Isaacs, escribi su novela ms popular durante la poca del Romanticismo fue Mara (1867), considerada una de
las obras ms destacadas de la literatura hispanoamericana del siglo XIX. La novela est basada en experiencias
autobiogrficas.
6. Manuel Acua, mexicano. En su poema Nocturno es posible apreciar el lenguaje de los romnticos. Est presente la
imagen del amor como sufrimiento fsico y mental, el amor como fusin, la noche, ilusiones, los sueos, pero tambin la
desesperacin, la alusin a la muerte y la idealizacin del ser amado.
7. Ricardo Giraldes, argentino. Expone en sus obras una disyuntiva entre la vida de campo y la intelectual. Su obra ms
destacada Don Segundo Sombra.
8. Jos Hernndez. Novelista argentino. Public en 1872 El gaucho Martn Fierro, obra por la cual fue reconocido como
poeta nacional argentino. Narra el carcter independiente heroico y sacrificado del gaucho.

6. RECURSOS LITERARIOS
Adems de la metfora, el smil y la hiprbole, los romnticos emplearon los siguientes recursos:
1.La anfora, que consiste en iniciar dos o ms versos con la misma palabra. Un ejemplo de esto lo encontramos en el
poema Nocturno de Manuel Acua:
que ya se han muerto todas las esperanzas mas,
Que estn mis noches negras, tan negras y sombras,
Que ya no s ni donde se alzaba el porvenir.
2. La Reduplicacin, que consiste en repetir la misma palabra en el mismo verso. Ejemplo:
Los dos unidos siempre y amndonos los dos.
3. El polisndeton, que consiste en la repeticin de conjunciones para darle ms fuerza expresiva al verso. Ejemplo
Y te amo, y en mis locos y ardientes desvaros.
Trabaja en la hoja
1. La figura literaria utilizada en el verso: que estn mis noches negras, tan negras y sombras es:
a. una hiprbole b. un smil c. una reduplicacin d. una metfora
2. Identifica a cul perodo corresponde cada una de las siguientes caractersticas. Ten en cuenta la clave:
NEOCLASICISMO ROMANTICISMO
o Predominio del sentimiento sobre la razn
o Exalta a los hroes y la libertad
o El mundo exterior predomina sobre el mundo interior
o Asimila lo bello a lo verdadero
o Asimila lo bello y lo til
o Retorno a los autores clsicos
o Exaltacin del yo





imposible) estaba enmarcada por la naturaleza, que actuaba
como protectora de los enamorados.
Novelas Costumbristas, que se caracterizaron por una sucesin
de escenas populares y domsticas en cuyo fondo se
desarrollaba la trama del relato.
3. EL FOLLETN Los autores manejaron los recursos de la narracin tradicional.
Fue utilizado por los autores pertenecientes a la cultura del
libro quienes publicaron por entregas, en peridicos de la
poca, sus posiciones polticas y sus creaciones.
4. LA POESA Expres la subjetividad, el amor, la angustia existencial,
rechaz toda norma y sustituy formas clsicas como el soneto
y la gloga, por otras estructuras menos rgidas.



PROFUNDIZACIN
1. Consulta ms sobre la vida de cada uno los autores anteriores.
2. Consulta sobre El Realismo y el Naturalismo e Indigenismo.
3. Observa la pintura. Luego, escribe algunas caractersticas que la identifican como una obra del Romanticismo. Quin
fue este autor?


Tumba megaltica en invierno. Johan Christian Dahl
PARA TENER EN CUENTA
Entre el paso del Neoclasicismo y el romanticismo surgi especficamente en Uruguay y Argentina un modelo de poesa
lejana de la magnificencia del Neoclasicismo, y ms inclinada a una propuesta romntica pero distante tambin de las
formas de expresin convencionales del Romanticismo. Se trata de la denominada poesa gauchesca.
LITERATURA GAUCHESCA
Constituye una forma tpica de la literatura argentina y uruguaya, nacida de la expresin caracterstica del trovador,
cantor o payador que improvisaba versos a manera de coplas, que se acompaaba con la guitarra, en ocasiones en
disputa con un rival. El payador es el primer poeta popular, a travs de cuya forma de expresin se manifiesta el alma
del gaucho, aquel hombre que habita las pampas de Argentina y Uruguay, poseedor de una gran riqueza folclrica,
dotado de una extraordinaria sensibilidad, reflejo de su vida misma. La poesa gauchesca se diferenci de los otros
modelos de poesa, por estar escrita en lengua verncula, popular y cotidiana; ser significativa para el gaucho que
habitaba la pampa; y por incorporar el sentir popular en voces de sus propios protagonistas: cantores del pueblo,
trovadores, campesinos, etc.
Origen del Gaucho
Las pampas argentinas estuvieron habitadas, antes de la conquista por tribus araucanas. Al ser desplazadas por los
europeos, los indios atacaban los poblados y las caravanas matando a los hombres y raptando a las mujeres. La pampa
se vio poblada por un nuevo grupo nmada.
El gaucho es el habitante de la pampa, jinete y andariego, maneja gigantescos rebaos y se alimenta de carne, se
reconoce por su facn o pual largo.
El lenguaje gaucho se caracteriza por la conservacin de formas espaolas arcaicas, el uso de palabras indgenas,
especialmente quechuas, y la creacin de un vocabulario tcnico en todo lo concerniente al ganado y, en particular, al
caballo. Hay varios tipos de gauchos: El rastreador, es el nico que es capaz de seguir huellas, pisadas y dar con el
objetivo. El baquiano, es el topgrafo de la regin conoce palmo a palmo, es un mapa viviente, conoce la llanura,
bosques y montaas. El gaucho malo es el ojo del halcn, el trampero, un misntropo, es un proscrito por las leyes,
vive solo. El cantor, es el mismo trovador va de sitio en sitio cantando las hazaas de los hroes de la pampa
perseguidos por la justicia. No tiene residencia fija, su morada est donde la noche lo sorprende, su fortuna est en sus
versos y en su voz.
Ahora mira un fragmento de Martn Fierro. El poema es, en parte, una protesta en contra de la poltica del presidente
argentino Domingo Faustino Sarmiento de reclutar forzosamente a los gauchos para ir a la frontera contra los
indgenas.
l anda siempre juyendo,
siempre pobre y perseguido,
no tiene cueva ni nido,
como si juera maldito,
porque el ser gaucho... barajo!
el ser gaucho es un delito.
1. Explica que es la literatura gauchesca.
2. Quin es el gaucho y por qu se caracteriza?
3. Cuntos tipos de gauchos hay?
4. Dibuja un gaucho.

ARANGO ARANGO, Mara Adelaida y otros. Hipertextos 9. Edit. Santillana.p. 108-110
BELTRN GARCA, Andrs y otros. Enlace lenguaje 9.Grupo editorial educar. P.58
CELY CAMPO, Victoria y otros. Espaol sin Fronteras 9. Ed. 6. Voluntad, Bogot-Colombia. P. 53-54, 70.
GUZMAN RIVERA , Anglica Mara y otros. Contextos del Lenguaje 9 Edit. Santillana.p.107-108
PONCE DE LEN, Mara Anglica y otros. Nuevo Lenguaje 9. Editorial Santillana.p.118-119-120.
http://literaturauniversal.carpetapedagogica.com/2013/02/romanticismo-latinoamericano.html

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