NDEX - Ttol, estat de la qesti, fonaments terics...............................................Pg.3 - Introducci del problema que interessa estudiar........................................Pg.4 - Planificaci i objectius.................................................................................Pg.5 - Assignaci de significat a les variables, parmetres, emissi dhiptesis i disseny de lutillatge experimental.................................................................Pg.6 - Enquesta.....................................................................................................Pg.7 - Dades obtingudes.......................................................................................Pg.8 - Tractament de resultats..............................................................................Pg.9 - Conclusions, valoraci personal, agraments i bibliografia........................Pg.14
TTOL DEL TREBALL Estudi de la influncia de les marques de refresc de cola sobre el tipus de marca de refresc de cola que compren els alumnes dESO de lescola Vedruna Immaculada dentre 14 i 16 anys.
ESTAT DE LA QESTI No hem trobat cap estudi que verifiqui el fet de que la gent compra refresc de cola de marca coca-cola pel nom de la marca en comptes de comprar el producte segons el seu gust. Tot i aix hem trobat estudis que demostren que el 93% de la poblaci espanyola quan compra productes de marca blanca s pel seu preu en comptes de per la seva qualitat. Fonts consultades: -http://www.lne.es/economia/2013/05/20/93-espanoles-compra-marcas- blancas-precio/1415183.html Nosaltres pensem que normalment la gent compra la coca-cola per la marca i no realment pel seu gust. En aquest treball volem esbrinar si el que nosaltres pensem s correcte o si anem errats.
FONAMENTS TERICS: Marca: s un smbol que identifica un be o servei del venedor per diferenciar-se daltres productes. Marca blanca: s una marca que pertany a una cadena de distribuci (hipermercat, supermercat o cadenes de gran distribuci especialitzada). Coca-cola: s una popular beguda refrescant creada lany 1885 per John Pemberton. s produda per the coca-cola company. Rep aquest nom perqu al principi lestimulant que duia eren fulles de coca.
INTRODUCCI DEL PROBLEMA QUE INTERESSA ESTUDIAR: En el nostre treball de recerca ens agradaria demostrar el fet de que els alumnes de lESO que els hi agradi el refresc de Cola de lescola immaculada vedruna compren refrescos de cola segons la seva marca en comptes de triar- la pel seu gust. Hem triat aquest tema perqu pensem que s un fet que es produeix molt sovint per creiem que no shauria de produir perqu s ms important comprar un producte segons el teu gust que no comprar-lo perqu altra gent ho compra o pel fet de ser la marca ms popular. Intentarem demostrar que aquest fet s real mitjanant una enquesta que passarem als alumnes de lESO de lescola Immaculada Vedruna, i a ms a ms els donarem una mostra de refresc de Cola duna marca blanca i un refresc de Cola de marca Coca-Cola. Creiem que utilitzar aquest mtode s el ms indicat per demostrar-ho perqu al donar-los refresc de cola sense que spiguen de quina marca s ens assegura que no jutjaran el refresc per la marca i si pel gust.
PLANIFICACI I OBJECTIUS: MES PARTS DEL TREBALL OBJECTIU Desembre Ttol del treball Escollir un ttol adequat al tema del treball Estat de la qesti Investigar si hi ha treballs semblants al nostre i conixer que es sap sobre el nostre tema Fonaments terics Cercar informaci sobre els principals elements del nostre treball Mar Introducci Explicaci breu del nostre treball Planificaci i objectius Organitzar les diferents parts del nostre treball Assignaci de significat a les variables Explicar quines sn les variables i els parmetres del nostre treball Emissi duna o ms hiptesis Emetre una hiptesi sobre el que creiem que succeir Disseny de lutillatge experimental Escollir el material que necessitem per dur a terme el nostre treball de camp Disseny del treball de camp Preparar les preguntes que hem dentregar als alumnes que participaran al nostre treball Maig Entrega denquestes i recollida de dades Entregar les enquestes i desenvolupar els resultats obtinguts Tractament de resultats Valorar els resultats obtinguts a les enquestes Conclusions Extreure un resultat coherent en relaci al nostre treball Valoraci personal Expressar el nostre pensament envers el treball realitzat
ASSIGNACI DE SIGNIFICAT A LES NOSTRES VARIABLES: Variable dependent: Marca del refresc de cola Variable independent: marca de refresc de cola que compren els alumnes de lESO de lescola Immaculada Vedruna. PARMETRES: Sexe (mascul o femen). Edat: De dotze a divuit anys. Quantitat de refresc de cola que donem a provar. Establiment on comprem el refresc de cola (Dia). Temperatura en la que es troba el refresc de cola. EMISSI DHIPTESIS: Creiem que la gent compra el refresc de cola per la seva marca comercial en comptes de fer-ho pel seu sabor. Tamb creiem que la gent que no consumeix refresc de cola no sabr diferenciar tant el sabor entre les dues mostres i potser surten uns resultats ms igualats. DISSENY DE LUTILLATGE EXPERIMENTAL: Per passar les nostres enquestes i contestar-les hem utilitzat : Refresc de cola marca Dia i marca Coca-cola: perqu provin les mostres. Gots petits de plstic: Per donar les mostres. Bolgraf: per respondre lenquesta. Enquesta: Per extreure les dades. Aigua: Perqu el gust del primer refresc de cola no influeixi sobre el segon. Per classificar les dades i extreure percentatges: Microsoft Excel 2010 Microsoft Word 2010 Poblaci a la que passem lenquesta: 60 alumnes entre tercer i quart dESO.
Enquesta: Edat: Sexe: M F Pregunta 1: -Consumeixes refresc de cola: SI NO Pregunta 2: -Quina marca de refresc de Cola consumeixes? Pregunta 3: -Quina mostra tha agradat ms? 1 2
DADES OBTINGUDES
Edat Sexe Consumeixes refresc de cola? Quina marca? Quina mostra t'ha agradat ms? 14 mascul s coca-cola 1 14 mascul s coca-cola 1 14 mascul s coca-cola 1 14 mascul no 2 14 mascul no 2 14 femen s coca-cola 1 14 femen s coca-cola 1 14 femen s coca-cola 1 14 femen no 1 14 femen no 1 14 femen no 1 14 femen no 1 14 femen no 2 14 femen no 2 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 1 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul s coca-cola 2 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 1 15 mascul no 2 15 mascul no 2 15 femen s coca-cola 1 15 femen s coca-cola 1 15 femen s coca-cola 1 15 femen s coca-cola 1 15 femen s coca-cola 1 15 femen s coca-cola 2 15 femen no 1 15 femen no 1 15 femen no 1 15 femen no 1 15 femen no 1 15 femen no 2 16 mascul s coca-cola 1 16 mascul s coca-cola 1 16 mascul s coca-cola 2 16 mascul no 1 16 mascul no 2 16 femen s coca-cola 1 16 femen s coca-cola 1 16 femen s coca-cola 1 16 femen s coca-cola 2 TRACTAMENT DE RESULTATS:
En aquest grfic veiem la quantitat de mostres escollides pels alumnes. Podem observar que els alumnes han elegit per majoria la marca Coca-Cola, un total de 42 alumnes (70%) mentre que la de marca Dia noms ha estat escollida per 18 alumnes (30%).
70% 30% MOSTRA ESCOLLIDA PELS ALUMNES Marca Coca-Cola Marca Dia
En aquest grfic veiem que la gent que compra la marca Coca-cola normalment ho fa pel seu sabor i no per la marca. Tot i aix tamb hi ha un percentatge de gent que ha escollit la marca Dia i que per tant ens confirmen la nostra hiptesi, encara que no sigui en un percentatge molt elevat.
71% 29% MOSTRA ESCOLLIDA PELS CONSUMIDORS DE COCA-COLA Persones que han escollit la mostra de Coca-cola Persones que han escollit la mostra Dia
En aquest grfic observem que la gent que no consumeix refresc de cola, normalment tamb ha elegit la marca Coca-cola, tot i que el percentatge dalumnes que ha escollit la marca Dia ha incrementat lleugerament. Aix pot ser degut a que no saben diferenciar tant el sabor de les mostres com els alumnes que si consumeixen refresc de cola.
68% 32% MOSTRA ESCOLLIDA PELS NO CONSUMIDORS DE REFRESC DE COLA Persones que han escollit la marca Coca-Cola Persones que han escollit marca Dia
En aquest grfic podem observar que dentre les alumnes femenines, un 85% han demostrat que compren la marca Coca-cola pel seu gust i que per tant no ho fan per la seva marca. La nostra hiptesi solament es compleix en un 15% de les alumnes enquestades.
85% 15% 0 2 4 6 8 10 12 Marca Coca-Cola Marca Dia TRIA DE LES ALUMNES FEMENINES QUE CONSUMEIXEN REFRESC DE COLA DE MARCA COCA-COLA
En aquest grfic podem observar que els alumnes masculins que consumeixen refresc de cola de marca Coca-cola, han escollit en un 64% la marca Coca-cola i en un 36% la marca Dia. Es pot veure que els homes compren una mica ms per la marca i no pel gust que les dones ja que el percentatge obtingut en la marca Dia, s ms gran en el sexe mascul que en el sexe femen.
64% 36% 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Marca Coca-Cola Marca Dia TRIA DELS ALUMNES MASCULINS QUE CONSUMEIXEN REFRESC DE COLA DE MARCA COCA-COLA CONCLUSIONS: En definitiva, els resultats ens diuen que aproximadament una quarta part dels alumnes enquestats compren refresc de cola pel seu gust i no per la marca. Potser ens espervem que el percentatge de gent que compra refresc de cola per la marca i no pel sabor, fos una mica ms elevat, per els resultats han estat bastant satisfactoris. A la nostra segona hiptesi, que consistia en que la gent que no consumeix refresc de cola no sabria diferenciar tant els gustos entre les dues marques, tamb ha sortit un resultat semblant tot i que una mica ms elevat, ja que potser no saben diferenciar tant el gust entre les dues marques.
VALORACI PERSONAL: Creiem que fer aquest treball ens ajudar molt de cara lany vinent, ja que pot ser un entrant del treball de recerca de batxillerat. Tamb fer aquest treball ens ha ajudat a organitzar-nos millor. Hem hagut desforar-nos molt per dur a terme aquest treball ja que ens hem trobat alguns inconvenients com per exemple hem tingut problemes a lhora de fer les grfiques per que no sabem com fer-les, per ens en hem sortit amb lajuda dels tutors de treball de recerca i dels professors especialitzats.
AGRAMENTS: Ens agradaria donar les grcies per l'ajuda i monitoritzaci del nostre treball de recerca al Josep Jov, l'Elisabet Rodrguez i al Manel Belmonte. Tamb volem agrair al Llus Garca Leiva per ensenyar-nos a fer les taules i els grfics correctament, a ms a ms, volem agrair a l'escola per deixar-nos guardar el material i, finalment, als alumnes que han participat en el nostre treball, ja que han omplert les enquestes quan no tenien cap obligaci.
BIBLIOGRAFIA: Les webs emprades per realitzar el nostre treball sn: http://www.lne.es/economia/2013/05/20/93-espanoles-compra-marcas- blancas-precio/1415183.html http://ca.wikipedia.org/wiki/Marca http://ca.wikipedia.org/wiki/Cocacola http://ca.wikipedia.org/wiki/Marca_blanca
2 Estudi Sobre La Influencia de Les Sonates Per Piano en Fa Menor I en Do Major de Beethoven Sobre El Creixement de La Planta Del Cigro Eulalia Saguer I Claudia Soto
2 Claudia Soto I Eulalia Saguer - Estudi Sobre La Influencia de Les Sonates Per A Piano en Fa Menor I en Do Major de Beethoven Sobre El Creixement de La Planta Del Cigro