Está en la página 1de 21

CALDERN

Edicin: 3 (digital) JUNIO, 2014






2


REDACCIN Y COMPOSICIN
Alumnado de TIP
Paula Fernndez Gonzlez
Carlos Gonzlez Rodrguez
Daniel B. Muoz Gutirrez
Marcos Nez Gonzlez
Len A. Ramrez Lemos
Carolina Ro Nez
Karen J. Salazar Morocho
Imer Salinas Gonzlez
David Zapico Bonache
COLABORACIONES
Celia Martn Navas
Irene Andrs
Ins Marn
FOTOGRAFAS
Del anuario: K. Jacqueline Salazar, excepto 1 D, cortesa de A. Amez; 1 C,
cortesa de Y. Daz; y 2 de Bachillerato, cortesa de A. Arboleya
COORDINACIN
Yolanda Daz Coca

AGRADECIMIENTOS: al alumnado y profesorado, por su colaboracin.

Lamentamos cualquier error u omisin, ajenos a nuestra voluntad.




3

VIAJES
VIAJE DE ESTUDIOS 2014
Por Paula Fernndez y Carlos Gonzlez
Fotografas de Paula Fernndez

El pasado 4 de abril los alumnos de 4 de
ESO fuimos de viaje de estudios a Pars,
Bruselas y Orleans. Estuvimos una semana
entera.
El primer da fue agotador ya que
estbamos muy cansados por las 15 horas
de viaje. Los tres primeros das estuvimos
en Pars visitando el Louvre, dimos una
vuelta por Pars, luego fuimos al Sacr
Coeur donde tuvimos que subir un montn
de escaleras. Visitamos la Torre Eiffel, uno
de los monumentos ms emblemticos de
Pars. Dimos un paseo en barco por ro
Sena. Recorrimos la Avenida de Los
Campos Elseos hasta llegar al Arco del
Triunfo y el barrio Latino donde se
encuentra el Moulin Rouge, uno de los
cabarets ms famosos de Pars y del
mundo.
Al cuarto da, uno de los mejores, fuimos a
Disneyland. Lo pasamos genial, subimos a
todas las atracciones, nos hicimos fotos
con todos los personajes de Disney. Por la
noche vimos un espectculo de luces junto
al castillo ms famoso de Disneyland.
El cuarto da hicimos, para m la que fue la
visita ms impresionante de todas, El palaci
o de Versalles. El monumento es
totalmente impresionante, con unas
habitaciones inmensas y unos jardines
kilomtricos, aunque no tuvimos tiempo a
visitarlo todo porque debamos marchar
para Bruselas
En Bruselas visitamos el Parlamento
Europeo y dimos un paseo por la
ciudad. Lo ms famoso de Bruselas
es el museo Mini Europa, el Atomium
y la Plaza del ayuntamiento.
Nuestra penltima parada fue Brujas
donde hicimos una visita relmpago
a la ciudad. Aprovechamos para
comprar todo tipo de chocolates y
dulces tpicos para llevar a nuestras
familias. La verdad es que el
chocolate estaba riqusimo y solo por
eso merece la pena volver a Brujas.
El sexto da iniciamos la vuelta hacia
Gijn, parando un da en Orleans.
Al siguiente da lo pasamos de viaje, hasta
la noche que llegamos a Gijn. El viaje fue
increble e inolvidable. Mereci la pena
todo el esfuerzo que realizamos tanto
alumnos como profesores. Merece la pena
volver a repetir una experiencia as, viajar a
un pas que no es el tuyo con tus
compaeros de clase y tus amigos.

4

INTERCAMBIO CON FRANCIA
Len Ramrez
En diciembre de 2013 se celebr un
intercambio escolar con Francia
(Brest).
Los compaeros franceses fueron
recibidos el da 12 en el Saln de Actos
del Instituto. Despus de la
presentacin, se fueron con sus
corresponsales a sus respectivas
casas. Durante su estancia en Asturias,
pudieron disfrutar de diversas
actividades y excursiones (Oviedo,
Muja). El 18 de diciembre, se celebr
una despedida en el Saln de Actos,
con una recopilacin de fotos y vdeos
y con bailes. En febrero, les tocara el
turno a los estudiantes espaoles, que
partiran hacia Francia el da 7, en un
largo viaje de 19 horas.


INTERCAMBIO CON ALUMNADO DE GTERSLOH (ALEMANIA)
Fotografa, gentileza de Luca Rideg, nuestra lectora de alemn. En junio, devolvemos la
visita.

OTROS VIAJES Y EXCURSIONES
- Visita al Museo de la
Minera (30 de abril), 3 de ESO.
- Viaje a Andorra.
- En junio, a Murcia:
actividades deportivas (1 de
Bachillerato)
- Visita al Museo Evaristo
Valle (20 de mayo), 3 de ESO.



CONCURSO DE TALENTOS
IES CALDERON DE LA BARCA
El da 18 tuvo lugar el Concurso de talentos, y en l alumnas y alumnos desde 1 de la
ESO hasta tercero participaron cantando, bailando, tocando instrumentos o
escenificando una obra de teatro (1 D). Concluy con un monlogo de la alumna
Mara Riera.
En el acto, se hizo entrega de los premios obtenidos por el alumnado a lo largo del
curso.
Fue una actividad muy entretenida. Enhorabuena a todos.



5

OPININ
REDES SOCIALES: Virtudes y debilidades.
Irene Andrs, 2 D
Para empezar, hay muchos tipos de redes sociales, desde las grandes
herramientas de comunicacin mundial como son hoy en da Whatsapp y
Facebook; hasta las de entretenimiento y socializacin, de ejemplos Twitter
e Instagram.
Comencemos con las virtudes: las redes sociales no solo se utilizan como
comunicacin y ocio, sino que tambin son grandes ventajas, adems son
fuente de informacin, cultura, comercializacin, etc. No obstante, aunque son
una buena herramienta, hay que saber usarlas con cabeza y precaucin. La
posibilidad de tener problemas en redes sociales es remota cuando se utilizan
bien.
Finalmente he de resaltar que hay redes ms seguras que otras y que la gran
mayora tienen muy buenas leyes de privacidad.
LEER: UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA
Ins Marn, 2 D
Leer, sin duda, es una experiencia muy enriquecedora. No solo mejora nuestra
capacidad de concentracin y comprensin, sino que tambin nos proporciona
una gran fuente de entretenimiento. Tanto si lees novelas como textos
especficos de diferentes materias, la accin de leer nos abrir puertas y
ampliar nuestros horizontes.
Como se ha citado anteriormente, leer nos ayuda a concentrarnos y centrarnos
ms. Adems, quin no ha soado alguna vez con viajar a mundos
imposibles, o saberlo todo sobre su autor o cantante favorito? Gracias a la
lectura, todo eso se puede lograr con satisfaccin.
No obstante, hay gente que no lee, bien sea por pereza o falta de inters inicial.
Esa gente debera ser animada a leer, ya que con seguridad encontrarn algo
que les guste, y llegarn a disfrutar de la lectura tanto como los dems.
Finalmente, y como conclusin, leer, sin duda, nos ayudar tanto psicolgica
como socialmente, y sus muchas ventajas deberan instar a la gente que no lee
a disfrutar de tan maravillosa actividad.

6

NOTICIAS DE ESTE CURSO.
PREMIOS.
Premio del Ministerio de Educacin para la profesora Mar Friera,
que coordin el trabajo Relatos viajeros, que obtuvo el premio al
mejor trabajo en los XXIX Premios Francisco Giner de los Ros a la
mejora de la calidad educativa.
Celia Martn Navas, de 2 D de ESO ha sido finalista de la 54 edicin
del Concurso Jvenes Talentos de relato corto de Coca Cola (2014).
Jorge Bazo Cueto, de 2 E de ESO obtuvo un accsit en el Concurso
de Cortos del Ayuntamiento de Gijn. Pincha aqu:
http://www.youtube.com/watch?v=As3kHw5Rk7c

Premios en el Centro:
o Carolina Menndez, Rebeca Marn, Iris da Luz, Nel Marn,
Laura Carpintero, Nora Snchez, Yana Zhou y Alba Gmez
fueron premiados en el Concurso de Dibujo del IES.
o Ganadores del Concurso literario Begoa Barrio: primer
premio, para Ins Marn, Luca Lpez y scar Briz; segundo
premio, para Laura Verdasco, Cecilia Camn y Vladimir
Enrique; tercer premio, para Celia Martn, Carmen Rodrguez
y Covadonga Nez. Mencin especial para Nayim Temine

EXPOSICIONES
El alumnado de Cultura clsica y de latn elabor en mayo una
exposicin del mundo greco-latino, ayudado por la profesora Ofelia
Buj.
Tambin en mayo, el alumnado de Educacin Plstica y visual de 3
de ESO, seccin bilinge, realiz una exposicin.







Hay mucho ms que ver en la pgina web del Centro: exposiciones,
salidas, talleres, recitales, trabajos del alumnado Entra:
http://iescalderondelabarca.com/
7

DIVERSIDAD, IGUALDAD
ESPACIOS DIVERSOS, ESPACIOS DE IGUALDAD
He aqu algunas de las actividades realizadas dentro de este proyecto, desde el que
se quiere promover un clima de convivencia positivo y atento a la necesaria igualdad
entre sexos y al respeto a las diferencias entre iguales.
8 de marzo. Exposicin de carteles sobre el Da de la mujer

El lunes 21 de abril, Alba Garca Torres dio una charla
sobre Igualdad de gnero en el Saln de Actos del Instituto
Caldern de la Barca, para el alumnado de 2 de ESO. Alba, que fue alumna de
este centro, es licenciada en Derecho y mster en Gnero y Diversidad y,
actualmente, becaria de investigacin FPU en la Universidad de Oviedo.

El 23 de mayo tuvo lugar la actividad Con
rostro de mujer.
Con motivo de la celebracin el 24 de mayo
del Da Internacional de la Mujer por la Paz y
el Desarme, se desarroll el da 23 en el Saln
de Actos una mesa redonda, con el ttulo Con
rostro de mujer. Madres de alumnos y alumnas
de nuestro Centro nos hablaron de sus
experiencias vitales en sus pases de origen y
en Espaa. Fue un acto entraable, narrado
en primera persona por mujeres de distintas
procedencias.
Con rostro de mujer

K. J. Salazar
Varias madres de alumnado de distintos
pases, de los continentes africano y
europeo, se reunieron el 23 de mayo
para dar una charla sobre cmo ha sido
su vida desde que llegaron a Espaa y
los diferentes motivos por los que
llegaron aqu. Moder la charla la
representante del ayuntamiento en el
Consejo Escolar, Carmen Munrriz.
La primera mujer en exponer sus
vivencias fue Farida Lardjane, de
Argelia, qumica, que lleg a Espaa con
su marido y su hija, porque en ese
momento en su pas haba una guerra
civil.
La segunda mujer se llama Viorica
Balan, es de Rumana y tiene 33 aos.
Tiene una hija y se cas a los 20 aos.
Estuvo trabajando en Italia.
La tercera mujer era Lydia Osariemen,
es de Nigeria y lleva viviendo 14 aos
aqu y tiene un hijo. Lleg embarazada y
sus motivos para venirse a vivir aqu
fueron que siempre le gust Espaa.
Estudi arte y sabe tres idiomas.
La cuarta mujer se llama Mara Soledad
Lpez y es de Gijn. Se concentr
principalmente en la historia de sus
padres, que vivieron la guerra y la
posguerra y tuvieron que emigrar dentro
de Espaa.
Al fin y al cabo, todas coinciden en lo
mismo: llegan a un lugar nuevo, tienen
que conocer a nuevas personas, y echan
de menos a su familia.

Visita la pgina web del Instituto y disfruta de los vdeos realizados por la
Comisin de Igualdad: De muestra no vale un botn, Por supuesto el
presupuesto. O en youtube,
https://www.youtube.com/watch?v=Pis7csZtSbI
https://www.youtube.com/watch?v=ejY4Ekfx2JE
Y visita la seccin en la Biblioteca del Centro: Diversidad e igualdad
8

RESEA LITERARIA
PREGNTALE A ALICIA
Celia Martn Navas, 2 D
Pregntale a Alicia es una novela annima
de 1971. Se presenta como un diario real
en el que se han omitido nombres, fechas y
lugares a peticin de los afectados, aunque
a partir de 1980 comenz a publicarse
como novela de ficcin, debido a la
polmica sobre la autenticidad de los
hechos. A da de hoy, muchos datos
sugieren que la psicloga Beatrice Sparks
pudiera ser la autora.
Pregntale a Alicia cuenta, en primera
persona, la historia de una joven de quince
aos enganchada a las drogas. Todo
empieza durante las vacaciones del 67,
cuando, pasando unos das con sus abuelos
y alejada de su ciudad, se mezcla con
chicos mayores que la engaan para probar
el LSD.
A pesar de que ha sido una nica vez, la
protagonista se siente culpable y asustada
y promete no volver a tomar ninguna
droga, aunque tan solo unos meses
despus, ya de vuelta en su instituto, cae
de nuevo en la tentacin. Sus nuevos
amigos trafican con drogas y su adiccin se
vuelve algo grave para ella, y acaba
tomando tranquilizantes para dormir cada
noche.
La protagonista es consciente de su
problema y trata de escapar de l en varias
ocasiones, pero ha llegado a un punto en el
que es muy difcil desengancharse.
Despus de vivir experiencias horribles y
con el apoyo de su familia, decide alejarse
por completo del mundo de las drogas, y
pasa meses sin apenas salir de casa.
Pero una recada la enva a un psiquitrico
del que, cuando consigue salir, cree estar
definitivamente curada.
Desgraciadamente, muere tan solo unas
semanas despus.
Es un libro muy recomendable que atrapa
desde las primeras pginas, sobre todo
porque al principio todo sucede muy
deprisa, y el primer ao pasa sin que
apenas te hayas dado cuenta. La autora
tiene una forma de escribir un tanto
exagerada, dirigindose siempre a su
Querido Diario y mencionando a Dios para
disculparse o pedir ayuda. No obstante, sus
descripciones son fascinantes. Las primeras
veces que prueba la droga lo describe de
forma muy hermosa y uno llega realmente
a imaginarse lo que est sintiendo. Y
cuando lo est pasando mal, las
descripciones son crudas y horribles.
En el caso de que fuera real, resulta muy
interesante el hecho de que vaya contando
su historia da a da, y en el momento de
hoy la autora no sepa lo que ocurrir
maana.
En conclusin, es un libro que hace
recapacitar sobre la realidad de muchos
jvenes que echan sus vidas a perder por
culpa de las drogas.




El alumnado de TIP ha participado en El Pas de los Estudiantes
http://estudiantes.elpais.com/periodico-papel/equipo/424#1

9

DEPORTES
TORNEO DE FTBOL DEL CALDERN
Daniel Muoz 4C
El pasado mes de marzo, un alumno de
la clase de 4C (Aitor Surez), con
ayuda de Amparo, organiz un torneo
de ftbol en nuestro instituto.
El torneo constaba de 16 equipos que
se enfrentaban en una eliminatoria a un
solo partido, es decir, ocho partidos
entre los 16 equipos en la primera
ronda, luego 4 partidos entre los 8
equipos clasificados y as, hasta la
final.
Los finalistas fueron dos equipos
compuestos por alumnos de tercero. El
partido estuvo muy igualado y con
muchos goles. La final acab 7-5. El
partido fue visto por casi todo el mundo
del centro, hasta los profesores y el
director que bajaron a verlo con los
alumnos. Yo tambin particip en el
torneo y quedamos terceros con mi
equipo llamado Aston Birra`` en un
partido por el 3 y 4 puesto que
jugamos contra el Quinto Pino``, un
equipo de bachiller al que ganamos 2-1
con un gol mo.
Gracias al torneo casi todo el alumnado
acuda en el recreo a ver los partidos,
muy expectante, y alegraba as el patio.
Ahora animamos al alumnado a
organizar otros torneos deportivos,
para llegar a todos los pblicos y a
todos los gustos.

EL PARTIDO DEL SIGLO
Por David Zapico
El partido tuvo lugar en el estadio del
Molinn, entre un equipo de profesores
del IES Caldern de la Barca y un
combinado de jugadores del Real
Sporting y otros equipos asturianos. El
equipo de los profesores estaba
compuesto por: Ricardo en portera,
lnea de cuatro en defensa compuesta
por Casimiro, Alberto Amez, Castan
y Mara Jos, Mara del Mar y Jos
Manuel en el mediocentro, los
extremos para Gustavo y Ofelia,
Carmen en la media punta y Juan Blas
como delantero centro. En el equipo
contrario se encontraban jugadores
como Canella, Lora, Guerrero, y
algunos canteranos del Real Sporting y
jugadores del Real Avils, TSK
Roces
Los primeros minutos del partido fueron
claramente dominados por el
combinado de los jugadores de equipos
asturianos. En la primera parte el
marcador era favorable para ellos, 1-0
se fueron al descanso, pero en la
segunda parte todo cambi: el
combinado de los profesores tom el
mando en el campo, con un gran
dominio del baln. En el minuto 64, el
equipo de los profesores consigui
empatar el marcador con un gol de
Jos Manuel, con un gran chut desde
la frontal del rea, tras una asistencia
de don Casimiro. En los minutos
siguientes los rivales tuvieron ms la
pelota y en una contra de Lora, Ricardo
abandon la portera y realiz una dura
falta sobre Lora, por la cual recibi una
tarjeta amarilla y se lo recrimin al
rbitro llamndolo caradura!. La falta
fue lanzada por el propio Lora. El
partido estuvo disputado hasta el ltimo
minuto, y en el minuto 93, tras un
crner lanzado por Gustavo, Juan Blas
remat de cabeza y adelant al equipo
de los profesores en el marcador; as
consigui la victoria para su
combinado.
Obviamente esto es un partido ficticio,
pero no nos importara llevarlo a la
realidad, un partido entre profesores y
alumnos.
10


ANUARIO 2013-2014 DE ESO Y 2 DE BACHILLER



11





12




13






14








15



16







17

3 C ESO




18







19










20









21

También podría gustarte