UnADm

Nombre: Rubn Nava Flores

Grupo: CP-1401-102
Cursos: Curso propedut!o para el aprend"a#e
auto$estvo en un ambente vrtual
Carrera: %!en!atura &e$urdad Publ!a
Correo: Pra$a'()*+otmal,!om
pra$a-000*$mal,!om
.lo$: pra$a-000,blo$spot,m/
0#e tem1t!o -, 0strate$a de Aprend"a#e2
A!tvdad 4, Pas3 de no!+e
Propsito:
Anal"ar las estrate$as de meta!o$n!3n en !asos pr1!t!os,

Descripcin:
Apl!ar la meta!o$n!3n mpl!a re!ono!er el tpo de estrate$a 4ue estamos utl"ando en
!ada tarea de aprend"a#e 5 poder entender por 4u sta 6ue o no e6e!tva para la
ad4us!3n de nuevos saberes, Para esto2 es ne!esaro se$ur las nd!a!ones,

Indicaciones:
1, Revsa el !aso Pas3 de no!+e
2, 0n este !aso se muestra la +stora a!adm!a de dos estudantes2 uno 4ue +a
lo$rado mantener buenas !al6!a!ones desde su 6orma!3n b1s!a +asta la
pro6esonal2 5 otro 4ue +a tendo sempre d6!ultades para el aprend"a#e,
-, Anal"a el !aso planteado e dent6!a 4u estrate$as +a utl"ado !ada uno de los
estudantes durante su 6orma!3n a!adm!a 5 por 4u estas estrate$as +an
6un!onado o se +an !onvertdo en obst1!ulos para el aprend"a#e,
4, Con la n6orma!3n anal"ada2 !ompleta el andamo !o$ntvo: Estrategias para la
metacognicin2 4ue se en!uentra al 6nal del !aso,
),
Estudiante A Estudiante B
Fa!tores 4ue 6a!ltan el
aprend"a#e
uso 6re!uente de
t1!t!as de
aprend"a#e
vn!uladas a la
memor"a!3n de
n6orma!3n 5
repet!3n de
!ontendos,
anota!ones utl"ando
palabras !laves,
!onsulta a4uellas
palabras 4ue no
!ono!e 7en una
le!tura8,
real"a !uadros2
mapas o tablas
sen!llas 7para
or$an"ar el materal8,
se estable!e metas,
planea se$9n la
as$natura
Fa!tores 4ue d6!ultan
el aprend"a#e
no puede
!on!entrarse,
olvda una
palabra2 5a no
puede re!ordar el
!on!epto
!ompleto,
nn$una2 5a 4ue bus!a
n6orma!3n e/tra,
:pos de estrate$as
!o$ntvas utl"adas
es!rbr
lteralmente todo
re!ordatora,
Consulta,
0labora!3n,
;r$an"a!3n,
Planea!3n,
Uso de estrate$as
meta!o$ntvas
&e sente !ada
ve" m1s !ansado
5 deprmdo,
%levar a!abo sus
!o$ntvas 5 no de#a al
9ltmo para +a!erlo,
Re6eren!a
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