lES TERRA DE SONElRA

DEPARTAMENTO DE ORlENTAClN
XUO 20l4
OS PROGRAMAS DE
DlVERSlFlCAClN CURRlCULAR
(PDC)
QUE SON OS PDC?
A diversificacin curricular unha forma excepcional e distinta de cursar 3 e 4
de ESO. Supn un cambio na metodoloxa de ensino a favor daqueles alumnos e
alumnas, que por causas diversas, se atopan con dificultades para ir superando a ESO.
Para elo organzase un grupo de mximo l0 alumnos/as aos cales se lle ofrecen
axudas especiais para que poida superar esas dificultades e as poder superar todas as
materias.
CAL O OBXECTIVO DESTES PROGRAMAS?
Por suposto, que o alumno acade os obxectivos da etapa e finalmente obtea o
Graduado en Educacin Secundaria.
A QUEN ESTN DIRIXIDOS ESTOS PROGRAMAS?
A aqueles alumnos que atopan algunhas dificultades para ir superando os
cursos. Pero teen que cumprir unha serie de requisitos, que son os seguintes:
l Que o alumno est cursando 2 de ESO, que xa repetira alomenos l vez e
que non se atope en condicins de promocionar a 3. Ou que cursando 3 de ESO non
se atope en condicins de promocionar ao seguinte curso.
2 Que o alumno/a se atope con dificultades, que poden ser debidas a moitos
factores, como atraso escolar, falta de base, ritmo de aprendizaxe mis lento, mala
organizacin do estudo, falta de adaptacin metodoloxa xeral da clase, etc.
3 Que, a pesares destas dificultades, o alumno/a tea a capacidade necesaria e
tea desenvolvidas certas aprendizaxes imprescindibles para acadar o ttulo de ESO
nestes programas.
4 Que o alumno mostre, na clase, motivacin, responsabilidade, esforzo
personal e unha actitude positiva necesaria para seguir aprendendo.
5 Que o alumno/a tea, e demostre co seu esforzo, desexos de acadar o
Graduado en Educacin Secundaria.
PODE UN ALUMNO DECIDIR ENTRAR NUN PDC?
Non, a proposta de alumnos, a fai o equipo de profesores que lle dan clase a un
alumno, e co asesoramento do departamento de orientacin, en base aos requisitos
que mencionamos antes.
O que si debe facer, o alumno elexido, no caso de aceptar entrar no programa,
comprometerse a cumprir todas as obrigas e a esforzarse ao mximo para acadar os
obxectivos.
Os pais tamn deben autorizar que o alumno curse este programa.
1
Como podedes ver, sta unha medida que se lle ofrece a certos alumnos, pero
eles teen a ltima palabra para decidir se queren entrar ou non.
UNHA VEZ QUE ENTRO NO PROGRAMA QUE ME VAN A ESIXIR OS
PROFESORES?
Unha vez que entres no programa debes ser consciente de que ests ocupando
unha praza moi valiosa, e que ao mellor outro alumno quedou fra e que tamn o poda
necesitar.
Ademais o centro vai organizar moitos recursos para poder axudarche: un aula
especfica, dous profesores que che impartirn a maior parte das materias, un titor
especfico para o grupo, materiais adaptados, un horario diferente, ... .
Por estes dous motivos, debes mostrarte moi responsable, e demostrar que te
vas a esforzar ao mximo para aprobar todo. Se ti te esforzas, podes estar seguro de
que todo vai ir ben.
O que se che vai esixir o seguinte:
Que asistas sempre a todas as clases.
Que realices todas as tarefas lectivas que che propoan.
Que realices un estudo diario e continuado de todas as materias. Debers levar
todas as materias ao da.
Que sempre teas todos os materiais preparados.
Que pidas axuda cando o necesites, cando non entendas, cando te perdas nas
explicacins.
Que sexas colaborador cos teus compaeiros e axudes a quen o necesite.
Que o teu comportamento na clase, cos profesores e cos compaeiros, sexa
inmellorable.
Que non penses que se che vai regalar nada, todos os aprobados os ters que
conseguir ti.
PERO EN QUE CONSISTEN EXACTAMENTE ESTES PROGRAMAS?
Como dixemos, son unha medida de atencin diversidade, que consiste en
facer un cambio na metodoloxa de ensino, pero perseguindo os mesmos obxectivos da
ESO, dicir, dando os mesmos contidos pero de xeito diferente. O que si se pode dar
un nivel mis baixo en certas reas (contidos mnimos), nas que os alumnos tean
mis dificultades.
Os principais cambios son os seguintes:
a) Hai unha organizacin distinta das materias:
- Algunhas materias nense nunha soa.
- Estiase o fundamental de cada materia; o que mis prctico e til para a
vida.
b) Nas materias fundamentais o nmero de alumnos/as en clase debe ser de l0
como mximo. lsto fai posible:
- Unha mellor atencin individual a cada alumno.
- Unha mellor adaptacin s necesidades do alumno.
- O uso de mtodos de traballo diversos, mis prcticos e motivantes para o
alumno/a.
- Un seguimento e apoio titorial mis cercano.
c) Mentres que nalgunhas materias traballarase no grupo reducido, noutras
recibirase clase cos alumos doutro grupo de ESO, estas materias coas que
2
compartirs grupo sern Msica, Educacin plstica e visual, Educacin
Fsica, Relixin /Alternativa e a optativa.
d) Os alumnos do PDC teen un titor especfico para eles, e unha hora semanal
de titora.
CANTO DURAN ESTES PROGRAMAS?
Poden ser de dous anos ou de un. No de dous anos cursarase 3 e 4 de ESO, e
no de un ano s 4 de ESO.
Para pertencer ao programa de l ou 2 anos depender das repeticins feitas
polo alumno/a:
- Programa de 2 anos (3 e 4 de ESO): Para os alumnos que proceden de 2
ou que fixeron 3 unha soa vez.
- Programa de l ano (4 de ESO): Para os alumnos que repetiron 3 de ESO
ou estn facendo 4 por primeira vez.
QUE MATERIAS SE CURSAN?
- Un mbito lingstico - social : Recoller os contidos de de Lingua Galega e
Literatura, Lingua Castel e Literatura, Ciencias Sociais , Xeografa e
Historia. O impartir un s profesor.
- Un mbito cientfico - tcnico : Recoller os contidos de matemticas, fsica e
qumica e bioloxa e xeoloxa. O impartir un s profesor.
- Area de Lingua estranxeira : lngls ou Francs ( a ta primeira lingua
estranxeira). S ters unha lingua estranxeira.
- Tecnoloxas .
- Educacin Fsica .
- Educacin Plstica e Visual (s no l ano).
- Msica (s no 2 ano).
- Relixin ou alternativa.
- Unha optativa que ser escollida das que se ofertan no centro en 3 e 4 de
ESO.
As materias de Educacin Fsica, Educacin Plstica e Visual, Msica e
Relixin/ alternativa, e a optativa, cursaranse xunto con outro de 3 e 4 de ESO.
CALES SON OS CRITERIOS PARA ACADAR O TTULO?
Para acadar o ttulo hai que aprobar todas as materias do programa, as como
as materias pendentes de cursos anteriores.
Se suspendes unha ou das materias, excepcionalmente tres, sempre que non
sexa ningn dos mbitos, os profesores poden considerar que tes acadadas as
competencias bsicas e os obxectivos de etapa, se nas suspensas acache un mnimo
nivel.
Se ao rematar o programa non ests en condicins de obter o ttulo de ESO, s
repetiche unha vez en ESO e non tes l8 anos, podes permanecer un ano mis no
programa ( dicir, repetir 4). Os alumnos que repetiron en primaria poden permanecer
na ESO ata os l9 anos.
QUE SADAS TEO REMATAR O PROGRAMA?
Se puxeches empeo e conseguiches acadar o ttulo da ESO, tes as mesmas
opcins que se cursas a ESO pola va ordinaria:
- Acceder mundo laboral.
3
- Acceder a un ciclo formativo de grao medio.
- Acceder a calquera modalidade de bacharelato.
Lembra que o tt!"o #$#%#%o &o' ()t# *# + IGUAL ,!( o tt!"o #$#%#%o &o"#
*# o'%-.#'-#.
O que ocorre que ao dar os contidos con menos profundidade estas menos
preparado para cursar un bacharelato. Pero lembra que non se che pecha a porta, de ti
depende. Se cursas o Programa e mants un nivel de rendemento e autoesixencia alto,
podes estudar despois o que desexes. Ao rematar darmosche un consello orientador
para axudarche a tomar unha decisin.
PERO ESTA VA MIS FCIL OU DIFCIL QUE A VA ORDINARIA?
lsto o decides ti, pero antes analiza as ventaxas e inconvenientes de cursar un PDC:
VENTAXAS:
- Pode resultar mis doado porque hai menos asignaturas.
- Pode resultar mis doado porque se estuda s o fundamental de cada rea.
- Pode resultar mis doado porque un grupo reducido de alumnos e hai mis
oportunidade de resolver as dbidas.
- Hai menos profesores e poden chegar a coecer e comprender mellor as
necesidades de cada alumno/a.
- Ao ser poucos alumnos o titor pode ocuparse mellor de que todos os
profesores do grupo tean en conta as necesidades de cada alumno/a.
- As clases poden ser mis motivantes porque se realizan actividades mis
diversas e o traballo diario se ten mis en conta que os exames.
- Ao rematar obtense o mesmo ttulo que cursando a va ordinaria.
lNCONVENlENTES:
- Podes estar algo menos preparado para cursar despois un bacharelato.
- Hai mis traballo diario e ests mis "controlado" polos profesores. Aqu non
pasars desapercibido, todos os das tes que demostrar que te esforzas.
- Para cursar este programa tes que separarte dos teus compaeiros de
sempre e ao principio podes sentirte pouco integrado.
- Debes esforzarte ao mximo, levar a cabo un estudo diario e facer sempre
todas as tarefas. Non chega con aprobar os exames.
- Non seguro que poidas obter o ttulo (ters que aprobar todas as materias
igual que na va ordinaria).
COMO CONCLUSIN DEBES SABER QUE/
- Se cursas 3 por esta va debes seguir tamn este camio para cursar 4.
- Debes comprometerte ao l00 por l00 en responsabilidade e esforzo.
- Non se che vai a regalar ningn aprobado, polo que debers traballar a fondo
para acadar o ttulo de ESO.
- Os alumnos que entran nestes programas teen capacidade suficiente para
acadar o ttulo e continuar estudos, .o. )o. 0(.o) ,!( o) %(0#-), s
precisan unha atencin mis individual por parte do profesorado.
4