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NORMAL PROFR. FIDEL MEZA Y SNCHEZ LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR CLAVE: 21DNL0003O CICLO ESCOLAR 2013-2014
DIARIO DE CLASES
Practica realizad en el preescolar Gabriela mistral, ubicado en Ahuazotepec puebla en la comunidad de Ahucatla, realizada del 24 de marzo al 4 de abril Nombre del tema COMIENDO SANO , trabajado con los pequeos de 1 y 2 grado.
Aprendizajes Esperados:
Propsito:
En seguida pase a mi saln para ponerme de acuerdo con mi educadora para llevar a cabo mis actividades, despus de terminar se lleg la hora de entrar al saln pero en seguida nos trasladamos al patio cvico para
seguida en pesamos con una actividad en la que los nios tenan que
familia a la q pertenecen.
esta manera los nios relacionaran la palabra con el dibujo, al estar repasando y
preguntando el vocabulario, me pude dar cuenta que a la mayora de los nios les cuesta mucho trabajo el lenguaje de ingls sin embargo a otros, como Donovan, Ulises Y Jonathan, son nios que tiene la habilidad de aprenderse muy rpido las palabras, al pasar a mi siguiente actividad donde tenan que relacionar la palabra con la imagen, pude darme cuenta que tengo que repasar ms el vocabulario con ellos para que de esta manera ellos se familiaricen ms con estas nuevas palabras,
En este da lo que pude observar con respecto a mis actividades realizadas, es que tenga un tono de voz ms fuerte para que de esta
En este da no me fue como yo hubiera querido con mi primera actividad, sin embargo la informacin que cada nio me expreso
En seguida salimos al receso y en eso momento llego la supervisora de la zona, es una persona muy sociable y agradable, algo que pude observar de la supervisora es que a los nios les gusta jugar mucho con ella, todo el receso se la pasaron jugando con la supervisora.
Al entrar al saln de clase realice mi otra actividad, empezando por recordar cuantos alimentos nutritivos y cuantos alimentos chatarra habamos pegado en los papeles bon,
para realizar nuestra grfica, empec por preguntarles si saban que era una grfica y
todos me contestaron que no, as que les dije que una grfica nos ayudara para ver cul era la comida que ms consumamos, de igual manera antes de empezar la actividad les dije que si no respetaban y que si estaban jugando y o ponan atencin no me ayudara a realizar la grfica, con esta otra actividad los pequeos respondieron con gran inters de la misma manera que lo hicieron en la clasificacin de los alimentos, la realizacin de estas actividades me gustaron mucho pues a los nios les llamo mucho la atencin. Se lleg la hora de salida y la supervisora medio algunas crticas constructivas con lo que respeta de mi planeacin y de mi trabajo realizado.
donde empezamos con la actividad para iniciar bien el da, fue realizada con globos
y la siguiente era de bailar, en seguida pasmos a ver que era muy importante realizar estas actividades, pues ayudan a motivar a los chicos para trabajar mejor, despus de terminar las primer sesin, empezamos a comer, despus de terminar pasamos a la segunda sesin en donde nuevamente realizamos otra actividad para iniciar bien el da , posteriormente analizamos un video de pensamiento matemtico y para finalizar el consejo tcnico lemos el campo formativo de pensamiento matemtico.
En este da lo empezamos como todos los lunes con los honores correspondientes, posteriormente la educadora comenz con sus actividades de educacin fsica, pero para llevarlas a cabo me pidi de favor que sacara y a acomodar los materiales en la manera en la que se utilizaran, la actividad les gust mucho a los nios ya que la maestra y yo nos pusimos a jugar y esto motivo demasiado a los nios para realizar las actividades.
Posteriormente, salimos al receso para que los pequeos comieran y jugaran. Al entrar me tocaba trabajar a m con el grupo en donde les presentara un video del plato del bien comer y despus de que lo vieran contestaramos algunas preguntas, a los pequeos les llamo mucha la atencin el video y pusieron atencin, sin embargo cuando termino el video
mucho al ver que los nios se acordaban de la pronunciacin de las palabras que
habamos visto la clase anterior, mis actividades que aplique con lograron que tuviera al grupo calmado, sin embargo algo que la directora le cometo a mi educadora, mientras realizaba mi actividad, fue que en mi evaluacin no me pusiera
En mi siguiente actividad era que los nios colorearan unas imgenes, para que de esta manera, en seguida cada uno me fuera diciendo a que grupo del plato del bien comer perteneca, en esta actividad en ratos se me salan de control ya que como ya casi era hora de Sal estaban muy inquietos, sin embargo a los nios que les pregunte contestaban correctamente y algunos tenan la idea pero solo lo
empezar con mis actividades les di las indicaciones y las reglas que debamos de
llevar a cabo en la actividad, tanto indicaciones como reglas las tomaron en cuenta, mis actividades que realice con los nios les gustaron mucho y algunos despus de realizar la actividad, me dijeron que la movimiento de la pelota los canso mucho. Posteriormente despus de la hora de receso, realice la actividad del lavado de dientes, esta actividad es muy buena, porque los nios practican los hbitos de limpieza, sin embargo como son varios nios en ocasiones se nos sale de control ya
Al estar realizando esta actividad me percat de que Jonathan David en el dibujo de su desayuno, el dibujo su familia, le pregunte que quienes eran esos muequitos que haba dibujado, el me contesto que era su papa, su mama y su hermano, le preguntes por que los dibujaste y el me contesto que por que le gusta desayunar mucho con su familia, a l es lo que le gusta ms, es desayunar con su papa
cuando est en casa ya que como su papa es chofer es muy raro que pueda estar
con l.
que era un tema muy importante para ellos, pero sin embargo no resulto
como yo pensaba, aunque algo que me hace sentir bien es que a preguntarles a los pequeos por el tema que estaba viendo me contestaban asertivamente.
Aunque el grupo se me sala de control a la mayora de los pequeos lo pase al frente para que expusieran lo que haban estudiado en cas con sus mamas, por cierto algo muy sorprendente para mi es la participacin y el apoyo que las madres de familia me dieron como practicante.
Al final de mi actividad los pequeos degustaron de las frutas que algunos de sus compaeros llevaron.
En esta jornada aprend una gran diversidad de experiencias y sobre todo med cuenta de mis dificultades que se me presentan frente al grupo, sin embargo todo lo