RBRICA DE EVALUACIN

Indicadores/Niveles 4
La no icia es " li#$ia% La car &lina no es " arr&'ada% Es ("cil de leer% )&e ela*orada con c&idado%

3
La no icia es " li#$ia% La car &lina no es " arr&'ada% )&e ela*orada con c&idado%

Presen aci!n

La no icia es " La no icia es " s&cia% arr&'ada o Parece ,&e (&e li'era#en e ela*orada a $risa o #anc+ada% )&e '&ardada ela*orada con al'o desc&idada#en e% de c&idado%

)or#a o

C&#$le con odos los re,&isi os $ara ser &na no icia%

C&#$le con casi C&#$le con varios C&#$le con $ocos odos los de los re,&isi os de los re,&isi os re,&isi os $ara ser $ara ser &na no icia% $ara ser &na no icia% &na no icia%

-. &lo

-. &lo crea ivo/ #&0 claro 0 co#$le o%

-. &lo claro 0 co#$le o%

-. &lo $oco claro 0 co#$le o%

El . &lo no es claro ni es " co#$le o%

Co+erencia en re el . &lo 0 la i#a'en

El . &lo de la no icia 0 la i#a'en es "n co#$le a#en e relacionados%

El . &lo 0 la i#a'en de la no icia es "n *as an e relacionados%

El . &lo 0 la i#a'en de la no icia no El . &lo 0 la i#a'en es "n relacionados/ 0 de la no icia es "n no +a0 co+erencia $oco relacionados% en re ellas%

1r o'ra(.a 0 edici!n

No ,&edan errores de or o'ra(.a des$&2s de ,&e &n ad&l o lee 0 corri'e 3si es necesario4 el . &lo%

No +a0 #"s de &n No +a0 #"s de res error de or o'ra(.a errores de or o'ra(.a Varios errores de des$&2s de ,&e &n des$&2s de ,&e &n or o'ra(.a ,&edan en ad&l o lee 0 ad&l o lee 0 corri'e la co$ia (inal del corri'e 3si es 3si es necesario4 el . &lo% necesario4 el . &lo% . &lo%

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Conoci#ien o 'anado

-odos los -odos los La #a0or.a de los al&#nos/as en el al&#nos/as en el al&#nos/as en el 'r&$o $&eden 'r&$o $&eden 'r&$o $&eden con es ar odas con es ar la con es ar la #a0or.a las $re'&n as #a0or.a de las de las $re'&n as relacionadas con $re'&n as relacionadas con la la no icia 0 con relacionadas con no icia 0 con los los $rocesos la no icia 0 con los $rocesos &sados &sados $ara $rocesos &sados $ara crearla% crearla% $ara crearla%

Al'&nos al&#nos/as en el 'r&$o $arecen ener &n $oco de conoci#ien o so*re la no icia 0 los $rocesos &sados $ara crear la no icia%

-ra*a5o en e,&i$o 0 $ar ici$aci!n

-odos los #ie#*ros del e,&i$o +an -odos +an o#ado -odos +an o#ado No odos +an o#ado $ar e de $ar e de #anera $ar e $ero no de o#ado $ar e 0 no se #anera e,&ili*rada/ $ero (or#a e,&ili*rada 0 a$recia coo$eraci!n e,&ili*rada en el la coo$eraci!n no la coo$eraci!n no es en re los #ie#*ros% ra*a5o/ la es #ani(ies a% #ani(ies a% coo$eraci!n es #ani(ies a%

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