Febrero 28 del 2014

En la bella ciudad de Londres, cuyo rey era simn de dipatrio, se encontraba intrigado con una gran curiosidad que requera de investigacin, esta impetuosa curiosidad era el lograr desafiar un cdigo secreto, del cual le dio testimonio y noticia un sabio anciano, el cual a si vez le dijo: en la cueva de chinquiriva se encuentra una enigma con un cdigo secreto el cual est impreso en un pergamino conocido como ZERO, si lograse diferenciar este enigma encontraras cada secreto existente seria el conocimiento supremo, usted, mi rey seria el sabio entre sabios el rey intrigado por esta informacin, se decidi a encontrar el Zero El llamo a su grupo de investigacin secreto, SHADOWS, un equipo con una conformacin perfecta todos con sus habilidades diferentes el rey los mando a hacer tal misin y como era de esperarse lograron ese objetivo fue fcil- dijo el lder- sinceramente yo esperaba ms difcil pero me temo que no podremos entregarte el pergamino dijo la escriba- este secreto no puede ser mostrado a usted ni a nadie porque es algo que ya todos saben, trabajo en equipo ese es el secreto lo acabo de saber Cmo es posible? Dijo el rey, sino furamos un equipo, no habramos podido lograr conseguir este pergamino- dijo el viga y PARA QUE? Este pergamino no tiene nada til solo est vaco - dijo mientras abra el pergamino-el mensaje que dejaba este pergamino hizo que entendiramos que un equipo es muy importante, si no lo entiendes -lo siento. El Rey Se Enfureci, y les dijo que son los peores, simples cobardes que no cumplen lo que dicen Adis rey dijo el relator- sino quieres creernos, es su problema vmonos dijo la lder ofendida porque su equipo hizo un excelente trabajo supieron repartir sus cargos supieron que hacer en los momentos difcil y fciles pero de trabajo a cada momento todos cumplan sus cargos para un simple pergamino realizaron muy bien su trabajo Por qu el viga estuvo pendiente de sus horarios de trabajo de cunto tiempo tenan para la misin, la relatora estuvo pendiente de los misterios que se presentaban para estar pendiente y copiar para tener evidencias de sus trabajos , el utilero estuvo pendiente de ayudar a su equipo con lo que necesitaran, con mapas, brjulas entre otras para los materiales de ubicacin y otras cosas el comunicador y el lder estuvieron poniendo la cara para hablar con el rey a un que el lder

tambin estuvo con su equipo dirigindolo y apoyndolo como todos son un equipo excelente a un que el rey no valoro eso pero ellos aprendieron el valor de trabajar en equipo .

*Qu reflexin nos deja este cuento? R/= Que todos Somos Importantes Aunque Tengamos Algunos Defectos, Las diferencias hacen el xito en un grupo. *Qu entiende usted por aprendizaje colaborativo? R/= que por cada error o por cada victoria que tenga el equipo o al menos un solo integrante los dems apoyaremos y entenderemos para ser cada vez mas unidos y mejores *Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje? R/= la escucha La colaboracin La comprensin La creatividad Las ganas La autonoma

*Qu diferencias hay entre aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo? R/= el aprendizaje colaborativo es cuando todos aportamos y colaboramos en el equipo y el cooperativo es que una persona dirige y los dems solo cumplen lo que esta dicta. *Cmo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente? R/= porque siendo un equipo todos aprendemos de las habilidades y defectos de los dems y mejoramos y ayudamos a mejorar *En qu espacios creen ustedes que puedan aplicar el aprendizaje colaborativo? R/= En el saln, en el colegio como tal, en la casa, en el barrio

Nombres: Mara Camila Montoya Mnera (lder) Miguel ngel castao Bentez (utilero) Carlos Carmona Pulgarn (comunicador) Valentina muoz (Relatora) Brayan posada Lpez (Viga) Nombre del equipo: PENTA FUERZA *Mara Camila: el liderazgo, la escucha, la autonoma y aportar mis saberes y conocimientos a mi equipo de trabajo y cumplir al mximo mi papel de lder *Carlos Daniel: Hacer lo posible porque mi equipo sea el mejor, contribuir dando soluciones o ideas creativas y tomando las ideas de todos, tomndola en m para expresar nuestro mensaje (y as cumplir mi papel de comunicador) * Valentina Muoz: tener un buen manejo del tiempo y ayudarlos en dudas de problemas que ustedes no entiendan y yo si para as

tener un buen rendimiento acadmico, tambin a colaborar y participar mucho sacar la cara por el equipo enfrentar bien nuestras derrotas y victorias y ser mucho ms responsable. *Brayan Posada Lpez: creatividad, compromiso, visiona ismo, comprensin y muchas ganas de que seamos los mejores. En cuanto a mi funcin como relator es ser muy analtico y cumplido con el orden del tiempo.